中小學(xué)“五項管理”工作實施方案

1、學(xué)校“五項管理”工作實施方案為貫徹落實教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知，進(jìn)一步減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生享有充足睡眠時間，促進(jìn)學(xué)生健康成長,根據(jù)湖北省教育廳、*市教育局、*市教育局關(guān)于加強(qiáng)“五項管理”相關(guān)文件要求,我校特制定“五項管理”工作的實施細(xì)則，具體內(nèi)容如下。一、成立五項管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：吳*副組長：徐*（體質(zhì)管理）、方*（睡眠管理）、汪*（作業(yè)管理）唐*（閱讀管理）、官*（手機(jī)管理）組員：各班班主任和全體教師二、具體措施：01科學(xué)合理使用手機(jī)教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作文件要求，學(xué)生原則上不能將手機(jī)帶入校園，如有特殊情況需要聯(lián)系家長，可通過

2、班主任、任課教師、學(xué)校公用電話等形式與家長聯(lián)系。教師不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生用手機(jī)完成作業(yè)。學(xué)校措施：1. 加大宣傳力度。利用國旗下講話、班隊會、板報、演講等形式的活動，引導(dǎo)每位同學(xué)從自身做起，堅決拒絕手機(jī)進(jìn)入校園，并形成長效機(jī)制。2. 嚴(yán)格手機(jī)管理。教導(dǎo)處將不定期抽查各班學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)課堂相關(guān)情況，做到有監(jiān)督、有落實。值日教師巡查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有、使用手機(jī)的，堅決予以收繳并交于班主任統(tǒng)一保管。3. 做好家校合作。向家長宣傳學(xué)校關(guān)于執(zhí)行“五項管理”規(guī)定，號召家長以身作則，引導(dǎo)學(xué)生健康使用電子產(chǎn)品，減少非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用頻次和時間。02充分保證睡眠時間教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生

3、睡眠管理工作的通知要求，小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達(dá)到10小時，上午上課時間不早于8：20,小學(xué)生就寢時間一般不晚于21：20o學(xué)校措施：1. 加強(qiáng)宣傳教育。通過班隊會課加強(qiáng)學(xué)生關(guān)于睡眠方面的知識科普，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。定期向家長宣傳睡眠對小學(xué)生身體發(fā)育以及學(xué)習(xí)的重要性，提醒家長不盲目給孩子跟風(fēng)報班、參加課外培訓(xùn)，避免學(xué)校減負(fù)、家庭增負(fù)。2. 合理布置作業(yè)。布置作業(yè)堅持“難易適度、數(shù)量適當(dāng)“的原則，不額外布置課后作業(yè)。3. 培養(yǎng)良好作息習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生制定作息時間表，保證中午半個小時以上的午休,每天睡眠時間很多于10小時，建議每天21：00之前上床休息。03高效完成作業(yè)根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于加

4、強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知要求，一、二年級不布置書面家庭作業(yè)；三至六年級每天書面作業(yè)不超過60分鐘；教師要對布置的作業(yè)科學(xué)批改；不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。學(xué)校措施：1. 合理布置書面作業(yè)、鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。2. 我校結(jié)合自身實際情況，開展多樣化的課后服務(wù)工作模式：（1）指導(dǎo)閱讀、指導(dǎo)作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)以班級為單位，安排教師組織學(xué)生在本班教室進(jìn)行閱讀或集中完成作業(yè)，針對個別學(xué)生的個別問題進(jìn)行個別答疑和幫助。（2）素質(zhì)拓展服務(wù)立足本校實際，開展體育類、藝術(shù)類、主題教育等素質(zhì)拓展課程。04養(yǎng)成良好的閱讀

5、習(xí)慣學(xué)校嚴(yán)格按照中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法采購規(guī)范的課外讀物，禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物（含數(shù)字出版產(chǎn)品），禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。通過全民閱讀系列活動，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣。學(xué)校措施：1. 結(jié)合學(xué)校的特色創(chuàng)建一一書香校園，利用學(xué)校的圖書館和班級的圖書角，為孩子選擇一些適合的書籍，培養(yǎng)孩子從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。2. 營造讀書氛圍，分享讀書成果。3. 鼓勵孩子積極參加各級各類讀書活動，感受讀書樂趣，增強(qiáng)自信。05加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)鍛煉培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，是孩子成長中必不可少的一項重要活動。學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育與健康課程

6、，每天安排30分鐘的體育大課間活動，保證每天一小時陽光體育活動。學(xué)校措施：1. 上好體育常態(tài)課。組織體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)，突破技能教授的重難點，讓學(xué)生樂學(xué)、樂練，扎扎實實上好每一節(jié)課。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操，定期給學(xué)生講解愛眼護(hù)眼相關(guān)知識，引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運動，緩解用眼疲勞。2. 創(chuàng)新體育特色課。開設(shè)足球、籃球、羽毛球、花樣跳繩等體育特色技能課，指導(dǎo)學(xué)生掌握1至2項體育技能，學(xué)校己有開設(shè)籃球興趣課，足球興趣課正在籌備中。3. 設(shè)計個性化體育作業(yè)。圍繞國家體質(zhì)健康測試項目，每周給學(xué)生布置一定量的個性化體育作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項訓(xùn)練。針對不同學(xué)段制定不同的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)

7、練目標(biāo)和訓(xùn)練量，學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當(dāng)日訓(xùn)練任務(wù)。4. 組織豐富多彩的體育競賽活動。以賽促學(xué)、以賽促練，結(jié)合運動季、比賽月開展乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩、書法、美術(shù)、廣播操比賽等體育專項運動競技賽，豐富課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。學(xué)區(qū)下半年工作謀劃一是堅持依法治校，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，迅速學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要認(rèn)真貫徹落實教育政策法規(guī)，完善學(xué)校管理制度，進(jìn)一步活化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的載體、方式，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真組織深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議文件和教育規(guī)劃綱要，開展大學(xué)習(xí)、大討論。二是整合教育資源，優(yōu)化資源配置，實現(xiàn)均衡發(fā)展1、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)區(qū)一體化管理，逐步

8、在人事上實現(xiàn)學(xué)區(qū)統(tǒng)一考核、統(tǒng)一調(diào)配、統(tǒng)一管理。協(xié)調(diào)各校教師評先評優(yōu)、職稱評聘、績效工資發(fā)放等熱點問題。2、繼續(xù)搞好布局調(diào)整工作，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面，壯大完全小學(xué)辦學(xué)規(guī)模，提高*小學(xué)、*小學(xué)、*中學(xué)等學(xué)校對周邊學(xué)校的輻射帶動力度，學(xué)區(qū)內(nèi)成立多組聯(lián)盟體，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。對到工程小學(xué)參觀指導(dǎo)的教育同仁，除展示學(xué)校面貌和硬件建設(shè)外，還要邀請參與學(xué)校教研、聽課、管理等活動，聽取意見和建議。3、根據(jù)學(xué)科結(jié)構(gòu)合理化要求，強(qiáng)化小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)向，對英語、音體美、信息技術(shù)等專業(yè)教師，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、集中安排、跨校上課，逐步取消包班制。4、搞好校長培訓(xùn)，提高管理能力。除上級組織的專題培訓(xùn)外，學(xué)區(qū)將組織校長管理藝術(shù)研

9、討會，組織校長暢談心得、交流案例，并邀請專家進(jìn)行互動式教學(xué)，提高管理能力。三是優(yōu)化師資隊伍、加強(qiáng)常規(guī)管理、提高教師素質(zhì)1、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立良好形象。把師德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的工作重點，深入開展“三師”（十心立師德，十力提師能,十氣修師表）教育活動，堅決杜絕歧視差生、體罰差生等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。2、重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。積極組織教師參加繼續(xù)教育和各種培訓(xùn)。抓好典型引路、巡回授課，發(fā)揮骨干教師的示范作用；認(rèn)真做好校本培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)水平和創(chuàng)新能力。3、積極開展聯(lián)片教研活動，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。健全“立足本校、聯(lián)片教研、區(qū)域推進(jìn)”教研運行機(jī)

10、制，做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一監(jiān)測、統(tǒng)一教研、統(tǒng)一培訓(xùn)。在中、小學(xué)組織開展觀摩課、示范課、匯報課、優(yōu)質(zhì)課評比、“說課、講課、評課”等教研活動。做好中小學(xué)、幼兒園學(xué)科教學(xué)銜接研究工作，凸顯*中學(xué)九年一貫制學(xué)校特色。實行中學(xué)教師分包小學(xué)、分包科目制度，定期到小學(xué)授課或輔導(dǎo)。四是堅持德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長全面貫徹教育方針，以素質(zhì)教育為主題，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在開全課程、開足課時的基礎(chǔ)上，以課程為主陣地，積極開展豐富多彩的社團(tuán)活動和課外活動，引導(dǎo)學(xué)生的興趣愛好，廣泛開展“十個一”（一流好品德、一身好習(xí)慣、一副好口才、一手好書法、一項好才藝、一生好體魄、一方好人氣、一個好成績、一股好精神、

11、一種好能力），全面提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)。五是提高學(xué)校精細(xì)化管理水平，積極創(chuàng)建六型校園完善各學(xué)校管理制度，以制度促管理，明確管理責(zé)任，制定工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化管理措施，推進(jìn)學(xué)校管理精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化、人性化。大力創(chuàng)建“六型校園”，即園林型校園、節(jié)約型校園、文明型校園、書香型校園、特色型校園、平安型校園。特別是在安全工作中，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切，安全重于泰山”的思想，切實增強(qiáng)安全衛(wèi)生憂患意識，加大校內(nèi)外隱患排查力度，做到每周必查，有患必改，確保校內(nèi)外硬軟環(huán)境的安全。六是扎實工作，提高學(xué)前教育水平嚴(yán)格按照教育局實施方案，對現(xiàn)有幼兒園開展達(dá)標(biāo)升級工作，完成農(nóng)村示范園的達(dá)標(biāo)申報，所有幼兒園必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，提高辦園質(zhì)量，同時，加大對非法園的取締力度，密切注重反彈情況。為全縣高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量通過省“普三”復(fù)查驗收做出貢獻(xiàn)。七是