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1、小學(xué)六年級語文畢業(yè)考試模擬試卷及答案、看拼音寫詞語,注意把字寫得端正美觀。(5分)wugu、eji do m hu iji mk m g k dtu 1 s()()()()()二、成語是一座豐富的文化寶庫,多記善用,能增加文章的表達(dá)效果。你能活 學(xué)活用嗎? ( 8分)1 填字成詞。溫文爾()司空見()()為壯觀余音繞()2. “粉身碎骨”是蘊(yùn)涵在“粉身碎骨全不怕”這句古詩中的,像這樣出自詩句 的成語還有“柳暗花明、 、等。3. 這個案件錯綜復(fù)雜,偵探們 ,真相終于 。三、生活處處皆語文。按要求寫句子。(9分)1. 古詩“春種一粒粟,秋收萬顆子。”讓我想到這兩樣農(nóng)具: 、,我還知道李賀借馬來抒發(fā)

2、自己為國建功立業(yè)情懷的詩句是:(2分)2. 結(jié)合事物的特點(diǎn),把下面的句子寫的生動有趣一些。(至少三處)(3分) 夏夜是迷人的,螢火蟲飛來飛去,青蛙呱呱地叫著,風(fēng)吹著柳葉,柳葉搖晃著3. 這次比賽的結(jié)果,同學(xué)們都很滿意。(用“無,不,,” 改寫,意思不變) (1分)4 綜合改錯。(錯別字、標(biāo)點(diǎn)、語病共 6處)(3分)“六一”慶祝會上,宣讀了優(yōu)秀少先隊員的名單,特別發(fā)揚(yáng)了劉華的先進(jìn) 事跡。聽了這個消息,同學(xué)們紛紛向他慶祝,劉華十分激動極了,他表明自己的 決心:今后一定要再接再勵,刻苦鉆研,努力攀登科學(xué)高峰。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15分)1. 、的長江讓我自豪。古代許多詩句中也寫到了長江:如“無邊

3、落木蕭蕭“,碧水東流至此回?!?(2分)2子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”這句話中的“子”是,這句話出自他和他的學(xué)生的語錄集 ,告訴我們o ( 2 分)3 古詩是我們中華文化的瑰寶,學(xué)習(xí)古詩詞,還要注意聯(lián)系,李清照還有一首如夢令,內(nèi)容是這樣的:“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒,試問卷簾人, o知否,知否,o ”還要會想象,如“青 箬笠,綠蓑衣,o ”我不禁想到志南的一句詩:“沾衣欲濕杏花雨, o ”( 2分)4“大自然!廣袤的大地是她,茂盛的森林是她,溫暖 的太陽是她,和煦的輕風(fēng)是她,,”寫得真美!這里的“她”指的是,省略號表示 o 請你再接著寫一句 o (4 分)5.在 ,在 ,在 ,看不

4、出有什么勺時候,也看不出有什么 的時候,無日o 這句話寫出了夾竹桃 的特點(diǎn)。作者喜歡夾竹桃,是因為夾竹桃還能月光下的夾竹桃,在季羨林眼里是、 是、是 真是浮想聯(lián)翩、妙趣橫生?。。?4 分)6 告訴我們有時批評的話語雖然尖銳,但對我們的成長有很大的用處的格言是:(1分) 恭喜你,完成了第一關(guān),希望你繼續(xù)認(rèn)真完成第二關(guān)!五、本學(xué)期你閱讀了不少好文章,一定積累了不少知識,看看這些題目,會做 嗎?給自己加把勁!( 6分)1 我國古典名著西游記的作者是 ,主要記述了唐僧師徒4人歷經(jīng) (多少),戰(zhàn)勝各路 ,終于取回真經(jīng)的故事。這本名著中我最喜歡的故事有 ?!皾M紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味。

5、”這是我國古典文學(xué)名 著的開卷詩。2 我讀書,我快樂!我們不光學(xué)課文,課外還要努力讀整本的書,讀名著,像 生于江蘇鹽城的我國著名作家曹文軒為我們青少年編著的。 本學(xué)期,我課外重點(diǎn)讀了 這本書 ,明白了六、閱讀天地。(26分)天游峰掃路人片段(8分)“如今游客多,您老工作挺累吧?”“不累,不累,我每天早晨掃上上,傍晚掃下山,掃一程,歇一程,再把好山 好水看一程。”他說得輕輕松松,自在悠閑。我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰,上山九百多級,下山九百多級,一 上一下一千八百多級。那層層疊疊的石階,常常使游客們氣喘吁吁,大汗淋漓, 甚至望而卻步,半途而返??墒沁@位老人每天都要一級一級掃上去, 再一級

6、一級 掃下來我不禁倒抽了一口氣。1 “頂天立地”的意思是 。這個成語寫出了天游峰的。 (1分)2“我不禁倒抽了一口氣?!敝械摹敖睉?yīng)讀 用它的另外一個讀音可以組成詞語:。“我不禁倒抽了一口氣”。是因為。(2 分)3片段中的“:“”這兩個詞語寫出了游人爬山時吃力的樣子;“ :'、“"這兩個詞語寫出了游人爬山時的畏難的情緒。短文拿游人和老人作對比,寫出了老人。(3 分)4你覺得老人每天這么干活真的像他說的“不累”嗎?他為什么說不累?(2分)(二)好讀書(17 分) 因為你心靈饑渴,所以要讀書 讀書是為了獲取知識,這是最簡單不過的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧 秘,以文字作下了永

7、久的記錄,便有了科學(xué)書;他們研究人類社會的發(fā)展史,探 求規(guī)律,便有了歷史書;他們思考人與自然、社會之間的關(guān)系,便有了哲學(xué)書; 他們用生動的形象,表達(dá)人類的故事,便有了文學(xué)書。 讀書,自然不能只局限于課本,走出課本讀書,那才是真正意義上的讀書,那 才是真正愜意的事情。讀書要有選擇,只要有閱讀興趣,適合自己的年齡層次和 品味的書,我們都可以找出來讀。但讀書并非一味看熱鬧,也不能因貪多而走馬 觀花,囫圇吞棗。()看了,()一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書,你就能真正體味到讀書的歡愉和樂此不疲, 你的 修養(yǎng)、素質(zhì)也會在潛移默化中得到提升。 試想,在暖春的艷陽下,鳥兒鳴叫,百花飄香,你領(lǐng)略

8、著自然的神奇,體味著 人生的哲理,聆聽著一位智慧老人的諄諄教導(dǎo);在涼秋的燈下,萬籟俱寂,你坐 在桌前讀書,無數(shù)鮮活的形象走到你面前,與你交談這是多么愜意的事情。 讀書誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時空;讀書豐富了人的思想,如接觸大智慧 的老人;讀書開拓了人的精神世界,使人生更加美麗。 書給予人們的實在太多,誰可不讀書?1 給加點(diǎn)的字注音。1分愜意 諄諄教導(dǎo) 2. 文中與“囫圇吞棗”意思相近的成語是 。請寫三個它的反義詞: 。2 分3. 相傳蜀漢大將軍關(guān)羽寫過戒子書,書中有這樣一句話:“讀書好,好讀書,讀好書。”想想這句話中的三個分句各表達(dá)了什么意思?3分(1) “讀書好”的意思:(2) “好讀書”

9、的意思:(3) “讀好書”的意思:4把文中括號里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞。2分5 聯(lián)系上下文理解詞語。2分樂此不疲:潛移默化:內(nèi)容換一種說法,意思不變。2分6 如果家長認(rèn)為讀課外書會影響學(xué)習(xí),你該怎樣和他們溝通?3分7.仔細(xì)閱讀第段中畫橫線的句子,注意加點(diǎn)的詞,接下去再寫一句 祝賀你,順利來到第三關(guān),這一關(guān)需要你用加倍的細(xì)心與耐心才能成功完成。 加油,不要怕,你一定行的!六、習(xí)作。( 30 分)讀下面短文的開頭,開展想象,續(xù)寫下文??凑l寫得更精彩!字?jǐn)?shù)500 字左右豬八戒辦學(xué)唐僧、孫悟空一行四人取得真經(jīng)回來, 在長安城引起了極大的轟動。 大伙兒對他 們的成功十分羨慕, 也想從他們那里獲得去西天取經(jīng)的經(jīng)

10、驗, 提議辦一所取經(jīng)學(xué) 校。當(dāng)時,唐僧、孫悟空、沙僧已調(diào)往其他部門任要職,于是推薦了最佳人選豬 八戒擔(dān)任校長, 請他主講師徒四人歷經(jīng)磨難、 取得真經(jīng)的經(jīng)驗和體會。 開學(xué)典禮 那一天,豬校長滿懷激情、充滿自信地走上講臺 ,參考答案:、看拼音寫詞語,注意把字寫得端正美觀無辜矯健慷慨褪色恩惠、成語,你能活學(xué)活用嗎?1 溫文爾雅司空見慣蔚為壯觀余音繞梁.2 不拘一格萬紫千紅3 明察秋毫水落石出、生活處處皆語文按要求寫句子。1兩樣農(nóng)具(耬) .( 鐮刀 )詩句是(何當(dāng)金絡(luò)腦), (快走踏清秋)2夏夜是迷人的,螢火蟲提著燈籠飛來飛去,青蛙在唱著交響樂曲,風(fēng)吹著柳 葉,柳樹舒展著自己的腰身。3這次比賽的結(jié)果

11、,同學(xué)們無人不滿意。4綜合改錯。(錯別字、標(biāo)點(diǎn)、語病共 6 處) (3分)“六一”慶祝會上, (老師)宣讀了優(yōu)秀少先隊員的名單,特別發(fā)揚(yáng)(贊揚(yáng))了 劉華的先進(jìn)事跡。聽了這個消息,同學(xué)們紛紛向他慶祝,( . )劉華十分激動極 了(“極了”去掉),他表明()自己的決心:(“)今后一定要再接再勵(再 接再厲),刻苦鉆研,努力攀登科學(xué)高峰。(”)四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1氣勢磅礴、 源遠(yuǎn)流長 “無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。天門中斷 楚江開,碧水東流至此回。2. ”這句話中的“子”是 孔子,論語 ,告訴我們學(xué)習(xí)而不思考, 人會被知識的表象所蒙蔽;思考而不學(xué) 習(xí), 則 會因為疑惑而更加危險。( 2 分)

12、3. 卻道海棠依舊 應(yīng)是綠肥紅瘦 斜風(fēng)細(xì)雨不須歸 吹面不寒楊柳風(fēng) 4“大自然多像一位偉大的母親??!廣袤的大地是她寬廣的胸懷,茂盛的森林 是她飄逸的長發(fā),溫暖的太陽是她明亮的牟子, 和煦的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語 , ” 寫得真美!這里的“她”指的是大自然,省略號表示還沒有寫完。請你再接著寫 一句:險峻的高山是她隆起的鼻子。( 4 分)5.在和煦的春風(fēng)里, 在盛夏的暴雨里, 在深秋的清冷里, 看不出有什么特別茂 盛的時候,也看不出有什么特別衰敗的時候, 無日迎風(fēng)吐艷。 這句話寫出了夾竹 桃具有韌性的特點(diǎn)。 作者喜歡夾竹桃, 是因為夾竹桃的韌性, 還能引起作者許多 幻想。月光下的夾竹桃,在季羨林眼里是小

13、池塘、是地圖、是墨竹,真是浮想聯(lián) 翩、妙趣橫生?。。?4 分)6. 良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行 閱讀實踐營一一我來賽一賽! 31 % 五、本學(xué)期你閱讀了不少好文章,一定積累了不少知識,看看這些題目,會做 嗎?給自己加把勁!2 草房子 六、閱讀天地。( 26 分)天游峰掃路人片段1“頂天立地”的意思是頭頂云天,腳踏大地。形容形象高大,氣概豪邁。這 個成語寫出了天游峰的高聳入云。( 2 分)2. “我不禁倒抽了一口氣?!敝械摹敖睉?yīng)讀jin ,用它的另外一個讀音可以組成詞語:禁止。 “我不禁倒抽了一口氣”。是因為老人每天掃臺階,一共要掃一 千八百多級的石階。( 2 分)3.片段中的“氣喘吁吁”、 “大汗淋漓”這兩個詞語寫出了游人爬山時吃力的樣 子;“望而卻步”、“半途而返”這兩個詞語寫出了游人爬山時的畏難的情緒。 短文拿游人和老人作對比,寫出了老人他樂觀向上 . 熱愛生活。( 3 分)4. 你覺得老人每天這么干活真的像他說的“不累”嗎?他為什么說不累?(2分)當(dāng)然不會不累,老人其實干活很累。老人說不累,是因為他很樂觀, 懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好風(fēng)景, 老人對 生活充滿熱愛,充滿希望,這是一

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