人教部編版七年級語文下冊《一棵小桃樹》閱讀訓(xùn)練(含答案)

1、閱讀訓(xùn)練好多年前的秋天了， 我們還是孩子。奶奶從集市上回來，帶給了我們一人一顆桃子，她 說：都吃下去吧，這是一顆“仙桃”；含著桃核兒做一個夢，誰夢見桃花開了，就會幸福一 生呢。我們都認(rèn)真起來，全含了桃核爬上床去。我卻無論如何不能安睡，想這甜甜的夢是做 不成了，又不肯甘心不做，就爬起來，將桃核兒埋在院子角澆的土里，想讓它在那蓄著我的夢。秋天過去了，又過了一個冬天，孩子自孩子的快活，我竟將它忘卻了。 一個春天的早晨， 奶奶掃掃院子，突然發(fā)現(xiàn)角落的地方，拱出一個嫩綠兒，便叫道：這是什么呀？我才恍然記起了是它：它竟從土里長出來了！它長得很委屈，是彎了頭，緊抱著身子的。第二天才舒開 身來，瘦瘦兒的，黃黃

2、兒的，似乎一碰，便立即會斷了去。大家都笑話它，奶奶也說：這種 桃樹兒是沒出版的，多好的種子，長出來，卻都是野的，結(jié)些毛果子，須得嫁接才成。我卻 不大相信，執(zhí)著地偏要它將來開花結(jié)果哩。因為它長的太不是地方，誰也不再理會，惹人費神的倒是那些盆景兒。爺爺是喜歡服侍 花的，在我們的屋里、院里、門道里，擺滿了各種各樣的花草。春天花事一盛，遠(yuǎn)近的人都來贊賞，爺爺便每天一早喊我們從屋里一盆一盆端出來，一晚又一盆一盆端進(jìn)去； 卻從來不想到我的小桃樹。它卻默默地長上來了。它長得很慢，一個春天，才長上二尺來高，樣子也極猥瑣。但我卻十分地高興了：它是我的，它是我的夢種兒長的。我想我的姐姐弟弟，他們那含著桃核做下的夢

3、，或許已經(jīng)早忘卻了，但我的桃樹卻使我每天能看見它。我說，我的夢兒是綠色的，將來開了花，我會幸福 呢。也就在這年里，我到城里上學(xué)去了。走出了山，來到城里，我才知道我的渺?。荷酵獾奶斓剡@般兒大，城里的好景這般兒多。我從此也有了血氣方剛的魂魄，學(xué)習(xí)呀，奮斗呀，一畢業(yè)就走了上了社會，要轟轟烈烈地干一番我的事業(yè)了；那家鄉(xiāng)的土院，那土院里的小桃樹兒便再沒有去思想了。但是，我慢慢發(fā)現(xiàn)我的幼稚，我的天真了，人世原來有人世的大書，我卻邊第一行文字還讀不懂呢。我漸漸地大了，脾性兒也一天一天地壞了，常常一個人坐著發(fā)呆，心境似乎是垂垂暮老了。這時候，奶奶也去世了，真是禍不單行。我連夜從城里加古巴老家去，家里人 等我不

4、及，奶奶已經(jīng)下葬了?？粗鴿M屋的混亂，想著奶奶往日的容顏， 不覺眼淚流了下來， 對著靈堂哭了一場。 天黑 的時候，在窗下坐著，一抬頭，卻看見我的小桃樹了：它竟然還在長著，彎彎的身子，努力撐著的枝條，已經(jīng)有院墻高了。 這些年來，它是怎么長上來的呢？爺爺?shù)幕ㄊ略绮慌?，一壘一壘的花盆堆在墻根，它卻長著！弟弟說：那桃樹被豬拱過一次，要不早就開了花了。他們曾嫌長的不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶卻不同意，常常護(hù)著給它澆水。啊，小桃樹兒， 我怎么將你遺在這里，而身漂異鄉(xiāng)，又漠漠忘卻了呢？看著桃樹，想起沒能再見一面的奶奶，我深深懺悔對不起我的奶奶，對不起我的小桃樹了。如今，它開了花了，雖然長得弱小，骨朵兒

5、不見繁，一夜之間，花竟全開了呢。我曾去看守終南山下的夾竹桃花， 也去領(lǐng)略過馬嵬坡前的水密桃花， 那花兒開得火灼灼的， 可我的小桃樹兒，一顆“仙桃”的種子，卻開得太白了、太淡了，那瓣片兒單薄得似紙做的，沒有肉的感覺，沒有粉的感覺，像患了重病的少女，蒼白白的臉兒，又偏苦澀澀地笑著。我忍不住幾分憂傷淚珠兒又要下來了?；ㄐ液貌]有立即謝去， 就那么一樹，孤孤地開在墻角。 我每每看著它，卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜蜂去戀過它，一只蝴蝶去飛過它。可憐的小桃樹兒！我不禁有些顫抖了：這花兒莫不就是我當(dāng)年要做的夢的精靈兒嗎？雨卻這么大地下著， 花瓣兒紛紛零落去。 我只說有了這場春雨，花兒會開得更艷， 香味會蓄得更濃，誰知

6、它卻這么命薄，受不得這么大的福分， 受不得這么多的洗禮，片片付給風(fēng)了，雨了！我心里喊著我的奶奶。雨還在下著， 我的小桃樹千百次地俯下身去， 又千百次地掙扎起來， 一樹的桃花， 一片，一片，濕得深重，像一只天鵝，眼睜睜地羽毛剝脫，變得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的剎那，我突然看見那樹兒的頂端，高高的一枝兒上，竟還保留著一個欲綻的花苞，嫩黃的，嫩紅的，在風(fēng)中搖著，拌著滿身的雨水，幾次要掉下來了，但卻沒有掉下去，像風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著時隱時現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。我心里稍稍有些了安慰。 啊，小桃樹啊！ 我該怎么感激你？你到底還有一朵花呢， 明日一早， 你會開嗎？你開的是灼灼的嗎？香香的

7、嗎？我親愛的， 你那花是會開得美的， 而且會孕出一個桃兒來的；我還叫你是我的夢的精靈兒，對嗎？1第 1 段中說：哦，我可憐的小桃樹兒！作者認(rèn)為小桃樹的可憐表現(xiàn)在哪幾方面？請結(jié)合全文簡要分析。2下列句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。人世原來有人世的大書，我卻連第一行文字還讀不懂呢。但它卻沒有掉下去， 像風(fēng)浪里航道上的指示燈， 閃著時隱時現(xiàn)的嫩黃的光， 嫩紅的光。3文章多處寫到奶奶，其作用是什么？4作者對人生有著怎樣的深切感悟？請結(jié)合文意簡要回答。參考答案：1寫小桃樹長得很委屈，樣子很委瑣，花兒單薄等來表現(xiàn)它的可憐；寫小桃樹被人鄙視，孤獨寂寞來表現(xiàn)它的可憐；寫小桃樹遭受風(fēng)雨等的摧殘來表現(xiàn)它的可憐。2.將人世比作大書，自己對人世的認(rèn)識比作連第一行文字還讀不懂，表現(xiàn)了社會的錯綜復(fù)雜，自己的幼稚天真。將花苞比作風(fēng)浪里航道上的指示燈， 閃著光， 表現(xiàn)了小桃樹頑強(qiáng)的生命力， 同時也給予作者希望和信