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文檔簡介
1、法律進校園活動總結范文集合5 篇在經(jīng)歷了某次活動以后,相信你會有不少的收獲吧,是不是該好好總結總結呢?那么好的是什么樣的呢?以下是的法律進校園活動總結 5 篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。遵照上級活動實施方案的工作要求,結合我校學生實際,制定了切實可行的法律進校園活動實施方案, 在此方案的指導下開展了一系列工作,現(xiàn)將工作開展情況總結如下:我校及時召開了全師生大會,認真落實法律進校園活動的各項要求,嚴格要求學生認真學習,查找自身存在的問題,強化學生法律意識的貫徹落實。 從抓學生的法律意識入手, 狠抓學生的一日常規(guī)管理,政教處和班主任全程跟班,全天跟班,基本克服了兩操集會慢、人數(shù)不
2、全、質(zhì)量不高的現(xiàn)象,同時狠抓課堂紀律,基本克服學生上課遲到、說話打鬧、睡覺等現(xiàn)象,從而規(guī)范了學生行為,強化了學生的紀律觀念,優(yōu)化了學生的休息環(huán)境和學習環(huán)境, 同時對法律觀念淡薄的學生進一步的教育, 班風有了根本的好轉, 學生的規(guī)范意識得到了強化,學習風氣更加的濃厚,展現(xiàn)了一小良好的精神風貌。具體實施步驟是:召開全體學生大會,學習第一小學法律進校園實施方案,各班召開以“法律進校園”為主題的專題班會,對學生進行廣泛深入的宣傳發(fā)動, 讓同學們深刻理解這次活動的意義和必要性。各班對照校學生行為規(guī)范, 認真組織學生進行深刻的自我反省,找出自身存在的問題,不求多,但求準。這次活動的突破口貼近學生的學習和生
3、活,從學生的一日常規(guī)抓起,注重實效,切忌搞形式主義。對學生進行了法紀、交通安全、消防和飲食安全等專項教育,從而使學生的法律意識、 安全意識和自我保護意識得到了不同程度的提高,同時,注重安全隱患的排查和整改工作,對刀具、棍棒等進行_清繳,對有問題的學生,建立檔案、重點關注,確保了學生的人身和財產(chǎn)安全,對學生進行法制教育,與學生面對面,共同交流探討了青少年法制教育,并就學生提出的問題予以剖析解答,以未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、治安管理處罰條例等法律法規(guī)的解讀,結合當前青少年違法犯罪的根源和實例,廣證博引,開展現(xiàn)場互動,使每一位學生對于違法犯罪的嚴重后果有了一個清醒的認識,也提高了學生的法制
4、意識。1 、組織全校師生,班子成員認真學習。2 、開展憲法的學習宣傳和社會主義理念法制教育宣傳。3 、大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的法制 _ 活動。4 、加強法制文化建設, 為平安和諧校園的創(chuàng)設打造良好的學習生活環(huán)境。推進學校法制教育計劃、 教材、課時、師資的“四落實”。5 、加強、學校、社會“三位一體”的學生法制教育網(wǎng)絡。6 、設立了法制副校長,聘請所長為法制副校長, 設兼職輔導員,開展法制教育活動。7 、有針對性地開展了對青少年學生的法制教育, 把法制教育與思品教育、法律教育、日常規(guī)教育,通過多種形式,幫助學生參加法制實踐活動。以現(xiàn)身說法,法制講座,學生帶法回家,法
5、律知識競賽,征文,手抄報等形式開展學生法制教育。8 、利用 12、4 全國法制宣傳日,開展教育活動。我校 29 個班級在學校號召 法律進校園 活動的指引下學生法制觀念明顯增強, 各種違規(guī)違紀現(xiàn)象明顯減少, 在常規(guī)管理受到了好評。我們堅信有政教處的嚴格管理,班主任的積極配合,全體同學的積極進取和不解努力,法律進校園活動會取得更加優(yōu)異的成績。為了加強學校法制建設,提高學生法律意識,預防未成年人犯罪,我校認真貫徹落實教育局 _ 精神,開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展,推動了我校依法治校的進程,使學生增強了憲法意識和法制觀念, 逐步提高了學生的法律素質(zhì)。 活動達到了預期效果,現(xiàn)將“法律
6、進校園”活動完成情況匯報如下:領導小組定期集中組織全校師生,班子成員認真學習。加強法制文化建設,大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的法制 _ 活動。學校法制教育學習的主要內(nèi)容是 憲法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、治安管理處罰法、道路交通安全法和課程標準規(guī)定的法律知識學習內(nèi)容以及學校教育相關的法律法規(guī)。 體制的健全,為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證,打造了良好的學習生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示,誓做維護校園穩(wěn)定的“護航員”。通過搭建各種平臺,形成學校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡。主要做法:1. 在校園內(nèi)懸掛法制宣傳橫幅。 強化師生法律意識,
7、 升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。2. 各班召開 “法制教育”主題班會,學校為每班印發(fā)了宣傳材料,對學生進行專題教育,學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論,班主任大力宣傳相關的法律知識,提高了學生知法、學法、遵守法律法規(guī)的 意識。3. 借助思想品德課程這個教學的平臺,對學生進行法律和思想教育,通俗地、多角度地對學生進行法律教育。4. 為了更好地讓學生學法、知法、守法,提高他們參與活動的積極性,我們要求學生回家要經(jīng)常跟父母交流,讓學生、家長相互問答有關常識性的法律問題,讓他們充當“家庭法律小衛(wèi)士”。讓法制深入人心,走進千家萬戶。通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進校園
8、”活動,在校園中營造學法用法的濃厚氛圍,增強學校領導、 廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性,學校法治化管理水平進一步提高,廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強,人人爭做普及法律知識的宣傳員。通過開展“法律進校園” 活動,我校學生基本上都樹立了知法、守法光榮,違法、 犯法可恥的觀念,我們堅信有上級部門領導的指導和支持,加上學校各部門的嚴格管理,班主任的積極配合,全體師生的積極進取和不解努力,” 法律進校園”活動將會取得更加優(yōu)異的成績。今后,我們學校將繼續(xù)弘揚法治精神,普及法律常識 ,使法律教育經(jīng)?;⒁?guī)范化 、行為化,共建和諧校園。為了弘揚憲法精神,進一步提高廣大中小學生的法律意識。在
9、 12 月 4 日的第三個國家憲法日來臨之際, xx 旗風學校以此為契機,開展了以“弘揚憲法精神,建設和諧校園”為主題的國旗下講話。首先進行的是莊嚴的升旗儀式, 緊接著祝助理就 “憲法”意義、憲法的作用等相關內(nèi)容進行了講話。講話中祝助理用發(fā)生在身邊的例子,講述了學習法律知識的重要性與必要性;并針對于中小學生如何守法提出了一些具體的建議:一、不帶通訊工具進入校園,不沉迷于網(wǎng)絡。二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。三、不要因為相互之間磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象;隨后祝助理號召全體學生:我們每個學生是學校這個大家庭其中的一員,當出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象, 我們都有責任和義務加以勸阻制止,防止事態(tài)進一步發(fā)展。
10、最后在曾燕林主任的帶領下, 全體師生進行了莊嚴的宣誓活動,頓時嘹亮的宣誓聲響徹校園,那堅定不移的眼神、高舉的右拳,無不表達了他們遵紀守法的信心與決心。通過本次憲法教育活動,不但讓學生們認識到憲法的重要性,更學會了運用法律維護自身合法權益。孩子們紛紛表示: 今后一定要認真學習、恪守各項法律、法規(guī),自覺抵制不良現(xiàn)象,要做一個“知法守法”的合格小公民。為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,傳播法律知識,提高全校師生法治意識和法律素質(zhì),給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境,有效地預防和減少違法犯罪,我校根據(jù)教育局的工作精神,圍繞教育局制定的“法治進校園”活動的主題,促進和諧社會建設,創(chuàng)建良好的法治環(huán)境
11、, 開展了形式多樣的法制安全教育系列活動,力求將學校法制安全教育工作做細、做實、做具體,為學校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境?,F(xiàn)總結如下:作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學生實施法制安全教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。為此,我們成立了學校法制安全教育領導小組,由校長肖建豪組長親自抓,分管副校長周斌具體抓,教導處具體落實,各年級組、各班具體實施,職責分明,責任到人。學校組織全體教師學習了中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、義務教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、學生傷害事故處理辦法等法律法規(guī),使教師較深刻
12、地掌握了與中小學生相關的、或者關系較密切的法律,有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制安全教育,更使廣大教師認識到對學生的教育,除了要教給學生文化知識, 學會一些勞動技能外, 也必須掌握一些學生應掌握的法律常識,讓他們樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀守法的好品德。 這樣提高了教師對學校法制安全教育的認識,促使教師產(chǎn)生進行法制安全教育為已任的共鳴,進而更有效地搞好法制安全教育, 努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點:他們的可塑性強, 在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。 我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、
13、潔凈的環(huán)境和 “平民教育不平凡”的教學理念中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們美化校園環(huán)境,保持校園潔凈;在學校教學樓懸掛感動中國人物, 在各辦公室、班級懸掛各種規(guī)范守則等, 營造積極健康向上的校園氛圍。 我們還充分利用國旗下的講話、學校廣播站、電子屏、校訊通、宣傳欄、黑板報等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,通過班會、晨會向?qū)W生進行“增強法律意識、爭做文明學生”為主題的法制安全教育和各項活動,學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶, 在積極的校園氛圍中受到教育, 從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。根據(jù)我校的實際情況,我校的法制安全教育與行為習慣養(yǎng)成教
14、育、等 _ 活動相結合,與品德與生活、教育相結合,多層次、多方位滲透。1、我校特邀浠水檢察院檢察官助理金晶講師,為廣大師生開展了一堂生動有趣的安全法制講座。 會上學生們積極參與互動, 教育氛圍濃郁。通過此次活動講座,學生們掌握了一些基本的法制常識,增強了法律安全意識。2 、召開班主任工作會議。對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育, 幫助每位班主任提升法律意識, 明確自己身上的職責,規(guī)范自己的教育教學行為。3 、國旗下講話及班會教育。 我校充分利用周一國旗下講話及每天班會時間對學生進行法制教育,主要包括學習國旗法、 道路交通安全法、未成年人保護法、環(huán)境保護法等等。4 、舉辦法制安全教
15、育征文活動, 開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性,促進了法律知識的普及。5 、學校廣播站、電子屏和宣傳欄還開辟了法制之窗,定期宣傳法制知識,開展法制知識競賽活動。6 、上好法制安全教育主題班隊活動課。與學科教學相結合,滲透法制安全教育,課堂上,結合學生的實際,結合學生的身邊事,進行正反兩面的評析、引導,使學生辨是非、明事理,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。法制安全教育是一項長期性的工作,它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進步而不斷變更,我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念, 確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。 我們
16、決心進一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養(yǎng)新世紀合格人才做出應有的貢獻。為了加強學校法制建設,提高學生法律意識,預防未成年人犯罪,我校認真貫徹落實市、 區(qū)教育局 _ 精神,開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展,推動了我校依法治校的進程,使學生增強了憲法意識和法制觀念,逐步提高了學生的法律素質(zhì)?;顒舆_到了預期效果,現(xiàn)將“法律進校園”活動完成情況匯報如下:接上級指示精神后,校領導班子立即集體學習文件,及時安排部署,成立了學?!胺ㄖ芜M校園”活動領導小組,袁校長為組長,劉書記和兩名副校長為副組長,行政其它人員及各部門負責人為成員。同時,還特聘請了雙灤分局劉柏峰同志為我校的法制副校長。領
17、導小組下設辦公室。領導小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理,建立學校法治工作校長負責制, 落實各項工作的措施, 完善管理制度,并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案,確定工作任務, 整治重點,對工作進行具體安排部署,制訂了全校開展法制宣傳教育第五個五年計劃、全校依法執(zhí)教貫徹落實lt ;全面推進依法行政實施綱要 gt ;五年計劃、全校師生依法執(zhí)教責任制實施和檢查方案全校教職工法制建設年度通用考核標準和專用標準以及年度法制宣傳教育實施方案, 確保法制培訓工作扎實推進。 領導小組成員按照職責分工層層抓落實,層層簽訂“五五”普法,依法行政責任狀,做到任務落實到人。真正做到學校依法管理、教師依法執(zhí)
18、教、學生自覺守法,為全面推進全市法治化進程奠定堅實的基礎。領導小組定期集中組織全校師生,班子成員認真學習。加強法制文化建設,大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的法制 _ 活動。學校法制教育學習的主要內(nèi)容是 憲法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、治安管理處罰法、道路交通安全法和課程標準規(guī)定的法律知識學習內(nèi)容以及學校教育相關的法律法規(guī)。體制的健全,為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證,打造了良好的學習生活環(huán)境。 班子成員和教職員工紛紛表示,誓做維護校園穩(wěn)定的“護航員”。通過搭建各種平臺,形成學校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡。主要做法:1 、在教學樓前懸掛法制
19、宣傳橫幅。強化師生法律意識,升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。2 、利用校園廣播站第七節(jié)大課間廣播時間, 法制辦公室選拔學生干部定期廣播,進行法制宣傳。3 、利用每周一第七節(jié)課班會,建立學法律、知榮辱、明是非陣地。各班召開“法制教育”主題班會。學校為每班印發(fā)了宣傳材料,對學生進行專題教育, 學校領導進行了檢查。 各班學生人人參與討論,班主任大力宣傳相關的法律知識,提高了學生知法、學法、遵守法律法規(guī)的意識。各班每個學生辦一期法制教育手抄報。4 、組織全校學生開展了“法在我心中”演講比賽。5 、借助品德與社會課程這個教學的平臺,對學生進行法律和思想教育,通俗地、多角度地對學生進行毒品的危害教育,讓學生從小學會拒絕毒品,珍惜生命。6 、搭建警民關系平臺, 特邀請法制副校長劉柏峰同志在全校大會上做“法律知識” 和“中學如何防盜防騙、 維護自身安全” 的報告,提高了學生的法律意識和自我安全防犯意識。7 、為了更好地讓小學生學法、知法、守法,提高他們參與活動的積極性,我們組建了學生普法志愿隊伍,深入街道小區(qū),構建社會平臺,用自己的學到的法律知識進行宣傳。 還要求學生回家要經(jīng)常跟父母交流,讓學生、家長相互問答
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