大學德育年工作總結(jié)格式

1、大學德育年度工作總結(jié)格式在本學期學校德育工作中，政教處緊緊圍繞學校的中心 工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體 效益，提高學校德育整體效果。結(jié)合我校實際，努力加強德 育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德 育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的 導向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取 得了一定的成績，現(xiàn)將本學期政教處工作總結(jié)報告如下：一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷 提高德育隊伍的整體素質(zhì)。發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，政教處具體抓，實 行校長室-政教處-班主任三級常

2、規(guī)管理的制度，形成 了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接 的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力 工作，帶領(lǐng)全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強 德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議（班主任培訓）;每學期1-2次班主任經(jīng)驗交 流會；每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高，由于長期開展 這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班 主任例會，通過學習有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力 提高班主任

3、的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ) 教育司、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文；對于些初當班主任的，學校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使 他們盡快勝任班主任工作。二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。1、精心布置宣傳陣地。加強對廣播站”、墻報等文化 陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出， 圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點， 營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育 人氛圍。3、積極做好了迎接“市規(guī)范化學?！庇瓩z工作，使校 園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力，逐步 形成了以“國學”為特色的校園文化，凝聚

4、高品位的校園文 化精神。4、大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發(fā)揮環(huán)境育 人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán) 境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、 少先隊活動室等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動， 每天中午廣播站定時播音，每天下午的“操前講話”已形成 我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教 育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育 環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精 神的發(fā)展。三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。1. 豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹中

5、小學 生守則、中學生日常行為規(guī)范和南古中學學生行為 規(guī)范二十條，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、 安全教育等等。2. 加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強 班級制度建設(shè)、班風和學風建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹 立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進 生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握 有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。4、開展青藍培訓學校培訓活動，分批次培訓了各班班 長、團支部書記、學習委員、課代表、各部委員以及學生會 干部，很大程度上提高了班干部的綜合素質(zhì)以及管理能力， 提升了班級學生的自主管理

6、水平。四、做好德育教學工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三 結(jié)合”教育優(yōu)勢。1、辦好家長學校，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學?；顒?， 家長參與率達 70%以上。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、 經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校 聯(lián)系，提高了家教水平。2、我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了以主題明確的讀書教育活動；組織學生定期觀看教育片；布置宣傳櫥窗，讓學生及時了解了國際、國內(nèi)及校園大事；開辦家長學校，召開家長會，努力營造學 校、家庭、社會共同教育的氛圍。3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和 家長

7、學校，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調(diào)一致。 通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對 學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合，用 正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存 在的不正確的教育思想和教育方法。存在的問題1、全員育人方面，教師重視視程度有待提高。2、家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校 三結(jié)合工作仍需加強。3、需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全 面和諧健康的發(fā)展。今后工作設(shè)想1、進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā) 揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全 方位育人觀。2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、 時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育 管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學校教育工作中去。3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教 育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體 教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守小學生日常行為規(guī)范 和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀 律。4、學校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)