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文檔簡(jiǎn)介

1、大學(xué)生德育自我鑒定 大學(xué)生自我鑒定大學(xué)生德育自我鑒定大學(xué)生自我鑒定大學(xué)生德育自我鑒定篇一光陰似箭,一晃一年的大學(xué)生活過(guò)去了。我從 09年進(jìn)入電機(jī)學(xué)院就讀以來(lái),一直一 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功 的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮?充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重 要性。無(wú)論如何,過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一 年。在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù) 中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律法 規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于這學(xué)期參加了我校 開(kāi)辦的黨課并通過(guò)黨課考試,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與 自我

2、批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀的人才 的目標(biāo)和對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端 正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能, 作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方 面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自 身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣, 生活充實(shí)而有條理, 有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情 大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能 與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐 富自己的閱歷。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之

3、本,所以我一直是以言出必行來(lái)要 求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同 學(xué)或老師約了我見(jiàn)面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地 點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由 于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處 得很好,而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深 厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周 到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有 個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就 算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,?把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成 針。一個(gè)人最大的敵人不是別的

4、什么人,而是他本身。這么 多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說(shuō),是和自己的 意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我 不會(huì)松懈下來(lái)的。我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng) 取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。大學(xué)生德育自我鑒定篇二 德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時(shí)刻樹(shù)立教 書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的 順利實(shí)施。2009年度,韓吉中學(xué)在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親 切關(guān)懷下,認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng) 和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)、中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培

5、育民族精神教育 實(shí)施綱要的通知精神,堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,以行 為養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化 班級(jí)管理為突破口,以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,圓滿(mǎn)地完成了本年度的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將我校 2014年德育工作情況總結(jié)如下:一、完善德育機(jī)制,形成工作合力德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度,我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,廣泛征求意見(jiàn),制定了班級(jí)量化管理細(xì)則班主任星級(jí)評(píng)價(jià)方案等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn) 了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化,使學(xué)校的德育工作有了 強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長(zhǎng)一政教處一班主 任一學(xué)生;教學(xué)副校長(zhǎng)一教研組長(zhǎng)一教師一學(xué)生;黨總支書(shū)記一

6、團(tuán)委一團(tuán)支部一學(xué)生”“三線(xiàn)四級(jí)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,進(jìn)行分線(xiàn)管理,分級(jí)落實(shí),齊抓共管,德育工作人員做 到分工不分家,既團(tuán)結(jié)協(xié)作,又能獨(dú)立地開(kāi)展工作。我校在 建立、健全規(guī)章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,每天 對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,做到每天檢查登記,每周 小結(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng), 收到了較好的效果。二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體水平要辦好一所學(xué)校,要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展, 必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng) 如何,就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何,為此,我校在加強(qiáng) 教師隊(duì)伍建設(shè)方面,十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完 善各項(xiàng)規(guī)章制度。

7、學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上, 結(jié)合本校實(shí)際, 重新修訂了韓吉中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則、韓吉中學(xué)德育工作制度等規(guī)章制度,把教師的教學(xué)實(shí)績(jī)、教學(xué)常規(guī)、工 作紀(jì)律等納入韓吉中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則之中,通過(guò)制 度規(guī)范教師的言行,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),使教師切實(shí)做到為 人師表的表率作用。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重 視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,每周一下午都要召 開(kāi)一次全體教師會(huì)議,認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)中小學(xué)教師 職業(yè)道德規(guī)范、中小學(xué)教師十不準(zhǔn)、中華人民共和國(guó)義 務(wù)教育法等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會(huì)期間,學(xué)校組織全體教 師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。三、狠抓班級(jí)管理,強(qiáng)化學(xué)校德育工作班主任是開(kāi)展德育工作的核心,是實(shí)

8、施德育工作的主力 軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,通過(guò)加強(qiáng) 班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開(kāi)展的具體工作有如 下六個(gè)方面:1 、完善班級(jí)管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上,重新修 訂了韓吉中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則、韓吉中學(xué)班主任管理 制度、班主任星級(jí)評(píng)價(jià)方案等規(guī)章制度,并打印成冊(cè)發(fā)放到每個(gè)班主任手中。2 、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng)、政教主任、各班班干部為成員的考評(píng)和檢查小組,每日做到“五查”即查到校、查集會(huì)和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、 查放學(xué),所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,每月匯總公布,并把 考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中

9、。3 、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),充分 發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級(jí)管 理工作。4 、上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周 的班會(huì)課,班會(huì)內(nèi)容要豐富,形式要多樣,并隨時(shí)做好班會(huì) 記錄,及時(shí)上交政教處。5 、每周召開(kāi)一次班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召 開(kāi)一次班干部會(huì)議,班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給 班主任教師。6 、每學(xué)期至少召開(kāi)了一次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。四、抓常規(guī)管理,確保德育工作落到實(shí)處每年的9月份,是新生的入校的時(shí)間。 隨著新生的入校, 學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問(wèn)題,為此,學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地 狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方

10、面:抓養(yǎng)成教育學(xué)校從韓吉中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則和中學(xué)生日常 行為規(guī)范入手,重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和 文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下:政教處對(duì)學(xué)生文 明行為等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并把檢 查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。 通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話(huà), 以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。利用開(kāi)學(xué)典禮, 班會(huì)和隊(duì)會(huì)課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范 對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。抓紀(jì)律安全教育學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì) 穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本,安全第一的管理 原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全 事故的發(fā)生:制定了韓吉中學(xué)安

11、全管理制度;成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以德育副校長(zhǎng)、政教主任、團(tuán)委書(shū)記為副組長(zhǎng), 以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組;制定了“韓吉中學(xué)安全值班制度”,成立了 “韓吉中學(xué)安全值班”領(lǐng)導(dǎo)小組, 所有當(dāng)天值班人員 24小時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常 事務(wù);值班人員每天放學(xué)必須在校門(mén)口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工 作,在加大學(xué)生護(hù)航力度的同時(shí),充分發(fā)揮了全體教師的主 人翁意識(shí)和安全責(zé)任感;每學(xué)期都在學(xué)生中開(kāi)展幾次“安全 應(yīng)急演練”活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊 急突發(fā)事件的能力;學(xué)校在易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)設(shè)立安全 標(biāo)志及醒目的警示牌,譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門(mén)口 等處都設(shè)有醒目的安全標(biāo)志;政教處在學(xué)

12、生中不定期對(duì)管制 刀具進(jìn)行突擊檢查;在使用取暖設(shè)備之后,校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子 成員不定期對(duì)集體辦公室、教師宿舍等進(jìn)行檢查,杜絕了安 全事故的發(fā)生。抓法制教育法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的 重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),我校把學(xué)生 的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍 之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持以教育為本,以預(yù)防為主的工作 理念,建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),成立了德育副校長(zhǎng)、政 教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行 法制教育。今年10月份,我校為學(xué)生做了一場(chǎng)題為“珍惜 美好時(shí)光,遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制報(bào)告會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué) 生的法律意識(shí),收到了很

13、好的效果。 此外,我校還利用板報(bào)、 班會(huì)和校園廣播及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,從嚴(yán)從細(xì) 從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。五、發(fā)揮主陣地作用,強(qiáng)化學(xué)科滲透俗話(huà)說(shuō):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,教育不僅要教書(shū),更 要育人。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,只要加 以合理利用,對(duì)學(xué)生良好品德的形成會(huì)起著潛移默化的作 用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)科滲透, 把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生 的思想品德教育;此外,學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、升 國(guó)旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思 想品德教育。六、營(yíng)造育人環(huán)境,增強(qiáng)工作實(shí)效性校園文化是一本無(wú)聲教科書(shū)

14、,會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。 為了給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康和諧的校園文化氛圍。我校于五 月份修建了石橋中學(xué)德育教育園地;在教室的室外墻壁上都 懸掛了名人畫(huà)像、名人語(yǔ)錄、警示語(yǔ)等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生一日生活制度等規(guī)章制度;在每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書(shū)角、報(bào)刊欄等 讀書(shū)角,通過(guò)豐富的課外知識(shí)拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、把“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、 奉獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮、誠(chéng)實(shí)、文明、健美”定 為學(xué)生的學(xué)風(fēng)。自從開(kāi)展文化進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái),我校學(xué)生的 思想道德素質(zhì)有了明顯提高。七、體驗(yàn)活動(dòng),強(qiáng)化育人實(shí)踐本年度,我校積極響應(yīng)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和

15、改 進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)、中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施 綱要的通知、教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng) 信教育的通知等精神的號(hào)召,以“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)內(nèi) 容為主線(xiàn),結(jié)合有意義的節(jié)日,以豐富多彩的活動(dòng)為載體, 把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中,通過(guò)開(kāi)展各 種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。目前,我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的 工作中,我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師 德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,努力營(yíng)造一個(gè)良好的 育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。 大學(xué)生德育自我鑒定篇三一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作就要結(jié)束了,總結(jié)一學(xué)期來(lái),對(duì)于知識(shí)的積累,對(duì)于人生觀的認(rèn)識(shí)都 有了一定的提高。下面從以下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià):、學(xué)習(xí)上通過(guò)日常的學(xué)習(xí),使我掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),增加 了對(duì)這一專(zhuān)業(yè)的興趣愛(ài)好。在課余時(shí)間,還報(bào)考了會(huì)計(jì)證, 為本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)增添了色彩,為以后參加工作做了鋪墊。二、工作、生活上??梢詫?duì)一些社會(huì)現(xiàn)象、公司案例等進(jìn)行一些也行的分

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