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文檔簡介
1、木蘭詩教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上背誦全詩。2.研讀文本,理解人物形象內(nèi)涵。3.感受“木蘭文化”的深遠(yuǎn)影響。教學(xué)重點(diǎn):研讀文本,理解人物形象內(nèi)涵課時安排:一課時一、導(dǎo)入1500多年前,北方的游牧民族-柔然悄然興起,國力漸盛。它虎視眈眈的注視著這個相鄰的國家-北魏。終于,戰(zhàn)爭爆發(fā)了,柔然大軍壓境,北魏可汗頒布一道又一道的征兵令,每家每戶必出一名男丁上陣殺敵,木蘭家也收到了兵書。他們該何去何從呢?一個傳奇的故事就此拉開了序幕。這節(jié)課,我們就一起學(xué)習(xí)木蘭詩,讀傳奇故事,說傳奇人物。下面,我們就來讀故事,要求讀準(zhǔn)字音二、讀故事1、讀準(zhǔn)字音誰來試試前兩段呢?其他同學(xué)認(rèn)真聽,如果發(fā)現(xiàn)有錯,請你
2、幫忙糾正。第三段?下一位勇士?最后兩段?(段落重新動)2、 讀順文句讀準(zhǔn)了字音,我們來讀順句子,老師先給大家做個示范好,現(xiàn)在給大家一分鐘準(zhǔn)備時間,選擇一段文字,在吐字清晰的前提下,以最快的速度朗讀課文,一分鐘后請同學(xué)進(jìn)行朗讀展示。挑戰(zhàn)自己,準(zhǔn)確流暢地讀書。三、說奇人熟悉了故事,我們來說說故事的主角-木蘭,這個女孩子被傳唱了一千多年,成為了一個家喻戶曉的傳奇人物。那么她究竟奇在哪里呢?我們來齊讀前兩段。(板書:傳奇 女子)唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。 問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市
3、鞍馬,從此替爺征。1、兵書傳來,木蘭一家面臨著巨大的難題。最終,木蘭做出了什么決定?2.一個從來沒有打過仗的柔弱女子,突然要穿上鎧甲,騎上戰(zhàn)馬,上陣廝殺,對木蘭來說意味著什么?(意味著可能會流血,會受傷,甚至就再也回不來了,再也見不到爹娘了。)3.木蘭也明白這些,所以她也在糾結(jié)。文中哪些句子可以體現(xiàn)?“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息?!睉?yīng)該以怎樣的語速語調(diào)來讀呢?(語速緩慢、語調(diào)沉重)女同學(xué)一起來讀。4、 盡管糾結(jié),木蘭仍然做出了勇敢而堅(jiān)定的決擇,危難關(guān)頭,扛起父親的重?fù)?dān),我們不難看出,木蘭是一個對父親有孝心(板書:孝)的女孩子。5、我們也有孝心,我們的孝心平時是如何表現(xiàn)的?6
4、、木蘭的孝和我們的孝一樣嗎?她愿意用生命去換取父親的安康,這是一種大孝,木蘭是個有“大孝”的奇女子。(板書:大)讓我們帶著堅(jiān)定的語氣再來讀她的選擇,讀出她代父從軍的大孝。(二)征戰(zhàn)沙場之大勇木蘭踏上征程,開始了她的戎馬生涯,在刀光劍影中,她又創(chuàng)造了什么傳奇呢?我們來讀三四兩段,女同學(xué)讀第三段,男同學(xué)讀第四段。1、 戰(zhàn)爭本就是慘烈的,從文段四中,你看到了什么樣的畫面? 同學(xué)們從文中看到的場面,可能就是木蘭經(jīng)歷過的,甚至她經(jīng)歷過的比我們想象的還要艱苦,征戰(zhàn)十余年,許多男子都埋骨邊疆,作為女子的木蘭,不僅克服了重重困難,還勝利歸來,如果沒有非凡的勇氣是做不到的,這種大勇,不可謂不奇。(板書:大勇)
5、讓我們帶著豪邁的氣魄再讀第四段,讀出木蘭在戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)的大勇。 (三)辭官易裝之大智:戰(zhàn)爭結(jié)束了,贏得了勝利,贏得了和平,可是木蘭卻面臨著一個抉擇,我來讀可汗的封賞,同學(xué)們讀木蘭的選擇木蘭不用尚書郎,不用是什么意思?那么她想要的是什么?從“爺娘聞女來們”看出木蘭想要的是親人團(tuán)聚,她的這種愿望得到了親人的熱烈呼應(yīng),我們一起來讀這六句。從“開我東閣門”看出木蘭想要的是恢復(fù)女孩子的身份。木蘭回到家中第一時間脫下戎裝,換上紅妝,多么欣喜,我們一起用歡快的聲音讀出木蘭的欣喜。此時此刻我們似乎可以理解木蘭之前毅然決然辭官還鄉(xiāng)的行為。在此之前,可能還有同學(xué)暗自在心里覺得木蘭很傻,現(xiàn)在看來,她這種行為不僅不傻
6、,還透出了智慧。 在既得利益面前,很多人都容易迷失自己,但木蘭能堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法,是個有大智慧的女子。(大智)小結(jié):從文中,我們感受到了木蘭的大孝,領(lǐng)略到了她的大勇,欣賞到了她的大智,這樣一個有著大孝、大勇、大智的木蘭,真是一個不折不扣的傳奇女子。其實(shí),這樣的傳奇女子歷史上還有很多,比如:征戰(zhàn)衛(wèi)國、屢建奇功的穆桂英,擊鼓退金兵的梁紅玉,有“鐵娘子”之稱的平陽公主。但是木蘭和她們不同,她們出身帝王將相之家,比如:穆桂英,楊門女將;梁紅玉,抗金名將韓世忠之妻;平陽公主,唐高祖李淵之女。而木蘭出身草根,來自民間,(板書:民間)是一位草根英雄??梢哉f,她是百姓心目中理想與現(xiàn)實(shí)的化身,最能代表中國的傳
7、統(tǒng)文化。所以,千百年來,人們代代傳頌。木蘭就像這鄉(xiāng)間小花,植根沃土,樸實(shí)無華,但她所散發(fā)出來的精神芳香卻影響著我們一代一代人。(板書完成)四、品文化如此傳奇的木蘭,大家知道她是哪里人嗎?現(xiàn)在至少有四個地方在爭做木蘭故里,(出示四地之爭)陜西延安有木蘭陵園湖北黃陂有木蘭遺址遺跡安徽亳州有木蘭祠河南商丘有木蘭祠和木蘭墓你覺得木蘭是哪里人?讓我們來聽聽木蘭自己的回答吧:(出示錄音)以大孝、大勇、大智為代表的木蘭文化在商丘得到廣泛傳承:比如延續(xù)一千五百多年的木蘭廟會、每隔兩年舉辦一屆的木蘭文化節(jié)、還有木蘭碑林、木蘭廣場、木蘭鎮(zhèn)等。這是我們河南人的驕傲!同時,木蘭文化現(xiàn)已成為中國一種文化符號,不僅在國內(nèi)受人們歡迎,而且走出了國門,走向世界:1976年,依據(jù)木蘭故事寫的小說女勇士,連續(xù)十年位列美國暢銷書排
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