只揀兒童多出行-文檔資料

1、2021/3/2913、只揀兒童多處、只揀兒童多處作者作者 冰心冰心2021/3/292冰心簡介 （1900年10月5日1999年2月28日）福建長樂人，原名謝婉瑩。現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)作家，詩人，因一生剛好度過了一個(gè)世紀(jì)，所以被稱為“世紀(jì)老人”，深受人民的喜愛。 2021/3/293冰心冰心 原名原名謝婉瑩謝婉瑩，筆名冰心。她在她的第，筆名冰心。她在她的第一首詩中寫道：一首詩中寫道：“除了宇宙，最可愛除了宇宙，最可愛的只有孩子的只有孩子。和他說話不必思索，態(tài)。和他說話不必思索，態(tài)度不必矜持。抬起頭來說笑，低下頭度不必矜持。抬起頭來說笑，低下頭去弄水去弄水”就是在她就是在她赴美赴美留學(xué)期間

2、，留學(xué)期間，也不忘為國內(nèi)的孩子寫作。她將在旅也不忘為國內(nèi)的孩子寫作。她將在旅途和國外的見聞及感受，陸續(xù)寫成了途和國外的見聞及感受，陸續(xù)寫成了二十多封信，這就是二十多封信，這就是寄小讀者寄小讀者。2021/3/294 冰心的作品有繁星春水小桔燈寄小讀者再寄小讀者三寄小讀者等。 冰心的名言：1、有了愛就有了一切。2、除了宇宙，最可愛的只有孩子。2021/3/2951、題目是什么意思？ 2、為什么要“只揀兒童多處行”呢？ 3 只揀兒童多處行2021/3/296生字詞學(xué)習(xí)生字詞學(xué)習(xí)2021/3/297 頤頤yy（ 頤和園）頤和園） 瀾瀾ln ln （玉瀾堂）（玉瀾堂） 棠棠tngtng（海棠）（海棠）

3、 額額 （額頭）（額頭） 忸忸ni ni 怩怩nn 2021/3/298盈盈 （成千盈百）（笑盈盈）（成千盈百）（笑盈盈）倚倚 （倚靠）（倚仗）（倚老賣老）（倚靠）（倚仗）（倚老賣老）欄欄ln （欄桿）（柵欄）（欄桿）（柵欄）扣扣ku （紐扣）（扣分）（扣錢）（紐扣）（扣分）（扣錢）旺旺 （旺盛）（興旺）（旺盛）（興旺）暢暢chng （歡暢）（暢通）（舒暢）（歡暢）（暢通）（舒暢） （ 暢飲）暢飲）肢肢zh （四肢）（肢體）（四肢）（肢體）2021/3/2992021/3/2910詞語釋義 爛漫爛漫：顏色鮮明而美麗。：顏色鮮明而美麗。 忸怩忸怩：形容不好意思或不大方的樣子。：形容不好意思或不大

4、方的樣子。 成千盈百成千盈百：盈，滿。形容人很多。也：盈，滿。形容人很多。也 作作“成千上百成千上百”。座無隙地座無隙地：隙地，空著的地方。沒有一：隙地，空著的地方。沒有一點(diǎn)兒空地可以坐下來。形容人很多。點(diǎn)兒空地可以坐下來。形容人很多。 渾身解數(shù)渾身解數(shù)：全身的本領(lǐng)。：全身的本領(lǐng)。2021/3/2911頤和園頤和園 成千盈百成千盈百 鬧嚷嚷鬧嚷嚷 魔術(shù)匣魔術(shù)匣 兒童不解春何在，只揀游人多處行兒童不解春何在，只揀游人多處行游人不解春何在，只揀兒童多處行游人不解春何在，只揀兒童多處行涌流涌流 知春亭畔知春亭畔 座無隙地座無隙地 嘰嘰呱呱嘰嘰呱呱 鼻尖鼻尖 噴發(fā)噴發(fā) 倚著倚著 聚精會(huì)神聚精會(huì)神 蕩漾

5、蕩漾2021/3/2912欄桿欄桿 玉瀾堂玉瀾堂 密密層層密密層層 繁花繁花樹梢樹梢 空隙空隙 噴花噴花 飽滿飽滿 爛漫爛漫 蘊(yùn)藏蘊(yùn)藏 釋放釋放 圍聚圍聚 額前額前 海棠花海棠花 忸怩忸怩 紐扣紐扣 施肥施肥 感召感召 歡暢歡暢 活潑活潑 旺盛旺盛 舒展舒展 四肢四肢 渾身解數(shù)渾身解數(shù)2021/3/2913閱讀訓(xùn)練2021/3/2914讀課文，思考：作者的游覽路線是讀課文，思考：作者的游覽路線是怎樣的？畫出表述作者行蹤的詞語。怎樣的？畫出表述作者行蹤的詞語。頤和園門 知春亭畔 湖邊 玉瀾堂 2021/3/2915根據(jù)根據(jù)“我們我們”的行的行蹤，課文可以分成蹤，課文可以分成四部分。四部分。202

6、1/3/2916 第第1部分（第部分（第1、2自然段），寫自然段），寫“我們我們”迎迎著兒童的涌流，擠進(jìn)頤和園去賞春。著兒童的涌流，擠進(jìn)頤和園去賞春。 第第2部分（第部分（第3、4自然段），寫我們?cè)谥鹤匀欢危瑢懳覀冊(cè)谥和づ峡吹皆S多兒童在熱熱鬧鬧地春游。亭畔看到許多兒童在熱熱鬧鬧地春游。 第第3部分（第部分（第58自然段），寫自然段），寫“我們我們”在在玉瀾堂的院落里，與兒童共賞開得正旺的海玉瀾堂的院落里，與兒童共賞開得正旺的海棠花。棠花。 第第4部分（第部分（第9自然段），寫自然段），寫“我我”的感想，的感想，告訴人們春游時(shí)，告訴人們春游時(shí)，“只揀兒童多處行只揀兒童多處行”，是，是永遠(yuǎn)不

7、會(huì)找不到春天的。永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的。 2021/3/2917自讀課文，找一找課文中哪些自讀課文，找一找課文中哪些句子寫的是句子寫的是“兒童多兒童多”，把這些句，把這些句子找出來畫下來。子找出來畫下來。請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的句子請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的句子讀一讀，說說自己的體會(huì)。讀一讀，說說自己的體會(huì)。2021/3/2918自讀課文，找一找課文中哪些句子寫的自讀課文，找一找課文中哪些句子寫的是是“兒童多兒童多”，把這些句子找出來畫下來。，把這些句子找出來畫下來。（1 1）“從香山歸來，路過頤和園，看見成千從香山歸來，路過頤和園，看見成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠出來，盈百的孩子，鬧嚷嚷地

8、從頤和園門內(nèi)擠出來，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。一群的小天使?！?假如你是其中的一員，你一邊跑，一邊會(huì)喊些什么？帶著這樣愉快的心情來讀讀這句話。2021/3/2919 把孩子比作“小天使”，生動(dòng)形象地寫出了孩子們的活潑可愛，同時(shí)也寫出了冰心奶奶對(duì)兒童的喜愛之情。2021/3/2920（ ）2021/3/2921 自讀課文，找一找課文中哪些句子寫的是自讀課文，找一找課文中哪些句子寫的是“兒童兒童多多”，把這些句子找出來畫下來。，把這些句子找出來畫下來。 （2）這情景實(shí)在有趣！我想起）這情景實(shí)在有趣！我想起兩句詩：兩句詩：“兒童不解春何

9、在，只兒童不解春何在，只揀游人多處行揀游人多處行”。反過來也可以。反過來也可以說：說：“游人不解春何在，只揀兒游人不解春何在，只揀兒童多處行。童多處行?！蔽覀冃χ铝塑嚕覀冃χ铝塑?，迎著兒童的涌流，擠進(jìn)頤和園去。迎著兒童的涌流，擠進(jìn)頤和園去。2021/3/2922自讀課文，找一找課文中哪些句子寫的自讀課文，找一找課文中哪些句子寫的是是“兒童多兒童多”，把這些句子找出來畫下來。，把這些句子找出來畫下來。（3）我們本想在知春亭畔喝茶，哪知道）我們本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是坐無隙地！女孩子、男孩知春亭畔已是坐無隙地！女孩子、男孩子，戴紅領(lǐng)巾的、把外衣脫下搭在肩上子，戴紅領(lǐng)巾的、把外衣

10、脫下搭在肩上拿在手里的，東一堆，西一堆，嘰嘰呱拿在手里的，東一堆，西一堆，嘰嘰呱呱地，也不知說些什么，笑些什么，個(gè)呱地，也不知說些什么，笑些什么，個(gè)個(gè)鼻尖上，閃著汗珠，小小的身軀上噴個(gè)鼻尖上，閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣息。發(fā)著太陽的香氣息。2021/3/2923“女孩子、男孩子，女孩子、男孩子，個(gè)個(gè)鼻尖個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著上閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣息。太陽的香氣息。”太陽，給人光明，給人溫暖，給太陽，給人光明，給人溫暖，給人希望，地球萬物離不開太陽。太陽，人希望，地球萬物離不開太陽。太陽，多么好的一個(gè)詞語啊，人們常把自己多么好的一個(gè)詞語啊，人們常把自

11、己最喜歡的人比作太陽，冰心奶奶在這最喜歡的人比作太陽，冰心奶奶在這里把充滿朝氣和活力的兒童比作太陽，里把充滿朝氣和活力的兒童比作太陽，從兒童身上發(fā)出的氣息是太陽的氣息，從兒童身上發(fā)出的氣息是太陽的氣息，是生命的氣息，是希望的氣息，表達(dá)是生命的氣息，是希望的氣息，表達(dá)出冰心奶奶對(duì)兒童的喜愛。出冰心奶奶對(duì)兒童的喜愛。2021/3/2924（4 4）湖面無數(shù)坐滿兒童的小船，在波浪）湖面無數(shù)坐滿兒童的小船，在波浪上蕩漾，一面一面鮮紅的隊(duì)旗，在東風(fēng)上蕩漾，一面一面鮮紅的隊(duì)旗，在東風(fēng)里嘩嘩地響著。里嘩嘩地響著。 自讀課文，找一找課文中哪些句子寫的自讀課文，找一找課文中哪些句子寫的是是“兒童多兒童多”，把這

12、些句子找出來畫下來。，把這些句子找出來畫下來。（5 5）轉(zhuǎn)彎的地方，總和一群一群的孩）轉(zhuǎn)彎的地方，總和一群一群的孩子撞個(gè)滿懷，他們匆匆地說了聲子撞個(gè)滿懷，他們匆匆地說了聲“對(duì)不對(duì)不起起”，又匆匆地往前跑。，又匆匆地往前跑。2021/3/2925春天的頤和園成了兒童的樂園，兒春天的頤和園成了兒童的樂園，兒童的世界，兒童的海洋。他們盡情地說童的世界，兒童的海洋。他們盡情地說笑，在陽光下東奔西跑，個(gè)個(gè)忙得鼻尖笑，在陽光下東奔西跑，個(gè)個(gè)忙得鼻尖冒汗，卻又那么歡暢活潑，不知疲倦。冒汗，卻又那么歡暢活潑，不知疲倦。他們身上有著使不完的力氣，充滿勃勃他們身上有著使不完的力氣，充滿勃勃的生機(jī)和活力。字里行間還

13、能體會(huì)到冰的生機(jī)和活力。字里行間還能體會(huì)到冰心奶奶對(duì)兒童的喜愛。心奶奶對(duì)兒童的喜愛。2021/3/2926春天如此讓人心醉，快來讀讀課文。請(qǐng)春天如此讓人心醉，快來讀讀課文。請(qǐng)你找到描寫春天的段落，把描寫春天的句子你找到描寫春天的段落，把描寫春天的句子畫出來。畫出來。走進(jìn)玉瀾堂的院落里，眼睛一亮，走進(jìn)玉瀾堂的院落里，眼睛一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了密密層層的淡那幾棵大海棠樹，開滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽光下就像幾座噴花的飛一點(diǎn)空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉泉讓我們一起去領(lǐng)略海棠花的風(fēng)采吧！讓我們一起去領(lǐng)略海棠花的風(fēng)采吧！202

14、1/3/29272021/3/29285、走進(jìn)玉瀾堂的院落里，眼、走進(jìn)玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿開滿了了密密層層密密層層的淡紅的花，這的淡紅的花，這繁花繁花從樹枝開到樹梢從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)不留一點(diǎn)空隙空隙，陽光下就像幾座，陽光下就像幾座噴花的飛噴花的飛泉泉（用噴花的飛泉比喻開滿花的海（用噴花的飛泉比喻開滿花的海棠樹，生動(dòng)形象地寫出了海棠花棠樹，生動(dòng)形象地寫出了海棠花的勃勃生機(jī)與活力，更讓人感受的勃勃生機(jī)與活力，更讓人感受到春光的飽滿與爛漫。）到春光的飽滿與爛漫。）2021/3/2929看到這樣的春景，看到這樣的春光，你想看到這樣的春景，

15、看到這樣的春光，你想用怎樣的語言來贊美？冰心奶奶又是怎樣贊美用怎樣的語言來贊美？冰心奶奶又是怎樣贊美的呢？的呢？春光竟會(huì)這樣的飽滿，這樣的春光竟會(huì)這樣的飽滿，這樣的爛漫！它把一個(gè)冬天蘊(yùn)藏的精神、爛漫！它把一個(gè)冬天蘊(yùn)藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了！力量，都盡情地釋放出來了！ （這句話寫出了冰心對(duì)春光的贊嘆。這句話寫出了冰心對(duì)春光的贊嘆。）請(qǐng)同學(xué)們有感情地齊讀這句話。2021/3/2930花兒和兒童的相通之處：他們有花兒和兒童的相通之處：他們有旺盛的生命力，都讓人感到快樂。）旺盛的生命力，都讓人感到快樂。）對(duì)，就是開得旺！只要管理得好，對(duì)，就是開得旺！只要管理得好，給它適時(shí)地澆水施肥，花兒和兒

16、童一樣，給它適時(shí)地澆水施肥，花兒和兒童一樣，在春天的感召下，歡暢活潑的，以旺盛在春天的感召下，歡暢活潑的，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢。這的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢。這時(shí)候，自己感到快樂，自己看著也快樂。時(shí)候，自己感到快樂，自己看著也快樂。2021/3/2931朋友，春天在哪里？當(dāng)你朋友，春天在哪里？當(dāng)你春游的時(shí)候，記住春游的時(shí)候，記住“只揀兒童只揀兒童多處行多處行”，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的！春天的！2021/3/2932鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)2021/3/2933閱讀閱讀只揀兒童多處行只揀兒童多處行片斷，完片斷，完成后面的習(xí)題成后面的習(xí)題2021/3/29342021/3/29352021/3/29362021/3/2937 2021/3/2938一、看拼音，寫詞語m sh hun chng qx yunlu ( ) ( ) ( ) ( )kng x shfng wij sh fi ( ) ( ) ( ) ( )wng shng shzhn ln mn yncng() ( ) ( ) ( )2021/3/2939根據(jù)課文內(nèi)容填空 1、作者路過頤和園，看見_