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文檔簡介
1、*小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)自查自糾報告 為進一步優(yōu)化我校的教育發(fā)展環(huán)境,加強學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),促進學(xué)校健康發(fā)展,在上級主管部門和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下,按照上級有關(guān)文件精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級文件并深刻領(lǐng)會其精神,成立了行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了行風(fēng)評議和建設(shè)實施方案,同時對行風(fēng)評議的主要內(nèi)容進行了自糾自查。針對社會、教師反映強烈的、關(guān)心的問題,采取了有效措施, 我校在全校范圍內(nèi)認(rèn)真開展了“依法治校,辦人民滿意學(xué)?!睘橹黝}的民主評議學(xué)校政風(fēng)、行風(fēng)、校風(fēng)活動。在此活動中,學(xué)校本著高度重視教育行風(fēng)建設(shè)工作,大力推進學(xué)校各項工作的重要機遇來抓。以解決損害群眾利益、影響學(xué)校形象的突出問題為重點,按照
2、以評促糾,以評促建,樹良好師德,強化服務(wù)意識,改進工作作風(fēng),提高工作效率,糾建并舉,標(biāo)本兼治的方針,深入開展民主評議學(xué)校政風(fēng)、行風(fēng)、校風(fēng)活動,以求進一步規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的管理行為,教師的從教行為,提升學(xué)校的社會滿意度,樹立學(xué)校良好形象,依法治校,依法治教,辦人民滿意的學(xué)校。 學(xué)校在開展民主評議學(xué)校政風(fēng)、行風(fēng)、校風(fēng)活動中,通過宣傳發(fā)動、自查自糾、集中評議等工作,采取召開行政辦公會議和行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組會議、召開教職工大會、辦宣傳欄、設(shè)置意見箱、公布舉報電話、召開家長座談會、個別訪談、問卷調(diào)查、下發(fā)校風(fēng)評議測評表、評議情況及時傳布校園網(wǎng)等形式,個人主動查、科室自覺查、領(lǐng)導(dǎo)帶頭查,問卷征求查、會
3、議幫助查,社會監(jiān)督查,廣泛向社會各界、學(xué)生家長、學(xué)校教職工、學(xué)生征求意見和建議。從學(xué)校管理、師德師風(fēng)、教育收費、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面進行評議,認(rèn)真查找、找準(zhǔn)存在的突出問題,認(rèn)真分析和總結(jié)產(chǎn)生問題的主要原因,以明確今后努力的方向。現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報如下: 一、指導(dǎo)思想 堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹中央和省、市有關(guān)會議精神,緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作,以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的,以規(guī)范收費行為、規(guī)范辦學(xué)行為、加強師德教育為重點,實行統(tǒng)一部署、分級負(fù)責(zé),不斷加強學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè),解決群眾高度關(guān)注的熱點、難點問題,著力改善和優(yōu)化教育發(fā)
4、展環(huán)境,維護好最廣大人民群眾的根本利益,辦好人民滿意的教育,促進我校教育事業(yè)健康發(fā)展,樹立學(xué)校教育的良好形象。為加快我區(qū)建設(shè)教育強區(qū)步伐作出貢獻(xiàn)。 二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 組 長:*(支部書記、校長) 副組長:*(副書記) *(工會主席) 成 員:* 三、整改措施 1、完善制度,依法管理。我校堅持以法治校,以德育人,規(guī)范管理,進一步提高教育教學(xué)效果,全面推進素質(zhì)教育。為了進一步加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),實行一把手親自抓,建立健全各項規(guī)章制度,加強少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè),強化教導(dǎo)處工作力度,細(xì)化各種量化評估工作,完善學(xué)校的各項管理制度,使學(xué)校的各項工作做到有章可循,措施得力。 2、
5、抓教師隊伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對教師隊伍管理:一是抓教師政治理論學(xué)習(xí),提高教師政治思想素質(zhì);二是抓師德建設(shè),樹立務(wù)實、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識;三是抓基本功的訓(xùn)練,技能訓(xùn)練;四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 3、優(yōu)化班子,強化管理。以課程改革,探索新的育人模式為重點,以修訂完善學(xué)校管理制度,調(diào)動教師實施素質(zhì)教育的積極性為突破口,進行管理體制改革。實行教師全員聘任制,各項工作負(fù)責(zé)人問責(zé)制,黨支部監(jiān)督,教代會決策的管理機制。各項工作透明度強,接受群眾監(jiān)督,民主管理。 四、學(xué)校主要工作自查自糾情況 1.校務(wù)公開 學(xué)校健全了各項規(guī)章制度,建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱,設(shè)立舉報電話。堅持實行公開辦事規(guī)定程序,
6、公開辦事結(jié)果;公開違規(guī)教師處理結(jié)果,虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督;學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評模選優(yōu)等問題,按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則,集體研究決定,張榜公布,增強透明度。經(jīng)查本校校務(wù)公開透明,沒有暗箱操作行為。 2.師德師風(fēng) 學(xué)校認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)中華人民共和國義務(wù)教育法、新未成年人保護法等有關(guān)法律法規(guī)和重要文件,學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)先進人物事跡,圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,進行嚴(yán)肅處理,實行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。經(jīng)查學(xué)校未發(fā)現(xiàn)違反中華人民共和國義務(wù)教
7、育法、新未成年人保護法等有關(guān)法律法規(guī)的行為,家長對學(xué)校和教師的評議為優(yōu)。 3.收費情況 學(xué)校堅定不移地貫徹義務(wù)教育階段無收費制度,并接受社會、群眾監(jiān)督。學(xué)校行政深入到各班級督查收費情況,并向家長發(fā)放了家長評議學(xué)校行風(fēng)調(diào)查表,經(jīng)匯總未發(fā)現(xiàn)一例亂收費行為。 五、各方面收集的問題及整改措施 在自查自糾和座談會、個別訪談、問卷調(diào)查、校風(fēng)評議測評表等活動中,學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊大隊部發(fā)現(xiàn)了一些問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門積極行動,采取有效措施,對大部分問題進行了整改,對少部分群眾和家長反映不理解不知情的問題進行了詳細(xì)的解釋和說明,對少部分不能解決的問題也上報有關(guān)單位和領(lǐng)導(dǎo),請求協(xié)助解決。 (一)教導(dǎo)處行
8、風(fēng)評議活動中少數(shù)家長提出的問題和整改措施 1英語教學(xué)質(zhì)量有待提高; 2學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重; 3老師與家長溝通不夠,希望多舉辦家長學(xué)?;顒?; 4多開展課外活動; 5希望多開放學(xué)校圖書室。 整改措施: 健全教學(xué)工作管理機構(gòu),規(guī)范教學(xué)組織管理。嚴(yán)格按規(guī)定開齊開足課程,有秩序安排教育教學(xué)工作,保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間,合理布置課業(yè)。 1嚴(yán)格英語教學(xué)過程檢查 由于我校英語教師師資短缺,部分英語教師都是屬于兼職,工作負(fù)擔(dān)重,提優(yōu)補差工作做得不夠,因而導(dǎo)致部分年級的英語成績不夠理想。針對以上問題,學(xué)校也非常重視,經(jīng)常在辦公會上研討解決問題的方案,盡量想辦法增加英語教師的編制。 同時抓好課程計劃落實,
9、 教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動。課堂教學(xué)能切實體現(xiàn)新課程理念,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),全力培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考、創(chuàng)新和實踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性特長。特別加強對英語科組教研活動的跟蹤,向40分鐘要質(zhì)量。 2切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) 學(xué)校從制度上規(guī)定教師布置作業(yè)要盡量減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),避免布置簡單機械性作業(yè)。根據(jù)因材施教的原則,可分層次給不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生布置不同的作業(yè)。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)分量和作業(yè)難度,一、二年級不留書面家庭作業(yè);三、四年級每日課外作業(yè)量不超過45分鐘;五、六年級不超過1小時;其他學(xué)科作業(yè)均在學(xué)科課堂內(nèi)完成。但我校是一所鎮(zhèn)村小學(xué),學(xué)生素質(zhì)參差不齊
10、,再加上部分家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)不夠重視或者工作繁忙,在家無法輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),甚至很多家長晚上九點之后才回家。經(jīng)過學(xué)校調(diào)查,許多學(xué)生一是因為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,做作業(yè)的速度慢,一般學(xué)生半個小時能完成的作業(yè),他們往往要一個小時甚至更長時間;另一個方面,很多家長回家晚,學(xué)生無人看管時就看電視,等家長回來才開始做作業(yè),造成學(xué)校作業(yè)多,晚上十點還做不完的假象。 針對以上現(xiàn)象,學(xué)校向教師提出一是要切實遵照執(zhí)行減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求,同時對學(xué)習(xí)有困難和家長無時間照管的學(xué)生,教師要加強課外輔導(dǎo)。 3提高家校聯(lián)系的實效性 我校目前家校聯(lián)系方式還是很豐富的,每學(xué)期一到兩次家長會、一次家長委員會、一次家長開放日。除了每學(xué)期一次
11、家長會、家長委員會、教學(xué)開放日外,建議各班開展多種形式的家校聯(lián)系,采用下列形式進行溝通:開通不同層次、不同形式的溝通熱線,如校長熱線、年級組長熱線和班主任熱線等創(chuàng)設(shè)聯(lián)系平臺,匯總家長建議,可以告知班上每位學(xué)生本班家委會成員的電話號碼,以便保持聯(lián)系,提高效果。每個學(xué)期不同班級召開不同專題座談會,就某一個專題進行家校溝通,提高家長會的針對性、實效性。每個班級每個學(xué)期安排班主任對所有學(xué)生進行家訪一次。有異常表現(xiàn)的學(xué)生,可增加聯(lián)系次數(shù)。每學(xué)期定期舉行一至兩次家長學(xué)?;顒?。 4按要求建立各類興趣小組 目前我校能按上級要求每周周二、四早讀課開展興趣小組活動,積極參加各級各類競賽活動,每學(xué)期舉辦一次科技、藝
12、術(shù)節(jié),每學(xué)年舉辦一次校運會等活動,活動管理規(guī)范細(xì)致,達(dá)到了上級要求。個別學(xué)生家長提出這方面的意見可能是因為學(xué)校宣傳發(fā)動不夠到位,個別學(xué)生未向家長轉(zhuǎn)交學(xué)校印發(fā)的各類通知所致。今后我們還將一如既往利用周二、四早讀課開展興趣小組活動;建立各類體育運動小組,開展體育訓(xùn)練;每學(xué)期定期舉辦大型科技和藝術(shù)活動,每學(xué)年舉辦一次運動會。做到定計劃、定時間、定內(nèi)容、定教師,豐富學(xué)生生活,培養(yǎng)他們的特長。各科組積極組織學(xué)生參與各級各類競賽活動。學(xué)校盡量創(chuàng)設(shè)條件開辦興趣班。 5定期開放圖書室 因為我校圖書室的管理人手有限,再加上圖書室的場地較小,因此圖書室的正常開放受到一些影響。目前暫時措施是:增加兼職圖書管理員,盡
13、快規(guī)范圖書室的管理工作,盡量做到每周開放一至兩次。 (二)學(xué)校總務(wù)處行風(fēng)評議中收集到的問題和整改措施有的家長反映要抓緊建好學(xué)校塑膠跑道。學(xué)校及總務(wù)處一直很重視塑膠跑道的建設(shè)工作,現(xiàn)在正在做著建設(shè)前的各項準(zhǔn)備工作,爭取盡早建成使用。 (三)學(xué)校少先隊行風(fēng)評議活動中收集的問題及整改措施 1學(xué)生的常規(guī)教育有待進一步加強; 2有個別學(xué)生綜合素質(zhì)差,學(xué)習(xí)積極性有待提高; 3學(xué)校開展的活動有待精選,有的活動對個別學(xué)生的學(xué)習(xí)有影響。 整改措施: 少先隊教育以“愛國、守法、誠信、知禮”八字為載體,切實加強對大學(xué)生的思想品德教育。通過各種途徑和方法,引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;幫助學(xué)生確立正確的學(xué)習(xí)目
14、標(biāo),樹立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。其目標(biāo)是通過加強對學(xué)生的思想政治與品德修養(yǎng)教育,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的正氣,形成以“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”為主要內(nèi)容的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當(dāng)前著力抓好以下幾方面: 1德育為先。加強社會主義核心價值觀教育,積極開展民族精神、理想信念、公民道德、民主法制、心理健康等教育活動。有計劃地組織學(xué)生參加班、隊活動及勞動和社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力。 2規(guī)范學(xué)生行為。加強學(xué)生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育,注重養(yǎng)成教育,教育學(xué)生自覺遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范和嘶馬小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 3堅持全方位育人。建構(gòu)學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真落實“兩課兩操兩活動”,組織學(xué)生開展有益于身心健康的各種文體活動。 4抓禮儀教育。禮儀是學(xué)生通向社會的第一張通行證。新生入學(xué)生,要認(rèn)真抓好禮儀教育,開展“習(xí)禮儀、講文明、潔儀容、美形象”活動,要求人人習(xí)禮儀,個個有禮貌,提升學(xué)生的文明素質(zhì),建設(shè)文明學(xué)校。 5開展創(chuàng)“文明少年、陽光少年”評選活動。培養(yǎng)學(xué)生要互相尊重、互相關(guān)愛、互相幫助,形成團結(jié)友愛的氛圍。6抓先進班級競賽活動。在文明班評比的基礎(chǔ)上,
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