安全教育教案(家庭安全用電)培訓(xùn)講學(xué)

1、此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除【安全教育教案】家庭安全用電第一課時(shí)家庭用電的 " 三不能 " 和 " 三不要 "一、教學(xué)目標(biāo)：1. 知識(shí)目標(biāo)： 記住安全電壓的數(shù)值； 知道觸電的原因和觸電的幾種形式；知道安全用電的常識(shí)。2. 能力目標(biāo)：讓學(xué)生能在生活中按安全用電的要求去做。3. 德育目標(biāo)： 學(xué)生能夠把所學(xué)的知識(shí)與生活實(shí)際結(jié)合起來(lái)，并向其他人宣傳安全用電常識(shí)。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：安全用電常識(shí)。三、教學(xué)過(guò)程：1、圖片： " 萬(wàn)家燈火 "、"城市夜景 "、"溫馨家庭 "師：大家看了美麗夜景的

2、圖片和溫馨家庭的照片，這一切都離不開(kāi)電。電能給生活和生產(chǎn)帶來(lái)了極大的變革和便利。但電又是雙刃劍，用電不當(dāng)會(huì)造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何安全用電。2、家庭用電要遵守" 三不能 " 和 " 三不要 "" 三不能 "：(1) 不能用醫(yī)用膠布 (白色 )包電線。因?yàn)檫@種膠布絕緣性能差，容易漏電。包電線必須用黑色絕緣膠布只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除(2) 不能用銅絲、鐵絲代替保險(xiǎn)絲。用銅絲、鐵絲易失去保險(xiǎn)作用，很容易燒毀電表等設(shè)備，會(huì)造成火災(zāi)以至更大的事故。(3) 不能將斷絲的燈泡搭起來(lái)再用。斷絲

3、后搭起來(lái)的燈泡比原來(lái)的更亮，但這時(shí)的功率增大了，超過(guò)了燈泡設(shè)計(jì)的承受能力，會(huì)使燈泡爆炸。" 三不要 "：(1) 不要用濕布、濕手觸摸、擦拭電器外殼。(2) 不要亂動(dòng)損壞的電線、插座和燈頭。(3) 不要不懂裝懂第二課時(shí)用電知識(shí)的 " 二知道 " 、"二不 " 、" 一定期 "1." 二知道 "(1) 知道什么是導(dǎo)體和絕緣體。導(dǎo)體 - 容易導(dǎo)電的物體，如金屬、人體、大地和不純凈的水都是導(dǎo)體。絕緣體 - 不導(dǎo)電的物體叫絕緣體，如塑料、橡膠、紙張、棉織品、木頭等都是絕緣體。自來(lái)水、井水、雨水、江河湖海中

4、的水都是不純凈的水，所以絕緣體受潮也能變成導(dǎo)體。(2) 知道什么是電壓和安全電壓。我們常用的一節(jié)電池的電壓為1.5 伏；民用電壓為220 伏；工業(yè)用電為380 伏；高壓輸電電壓在萬(wàn)伏以上。只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除不高于 36 伏的電壓才是安全電壓。2." 二不 "(1) 不接觸高于 36 伏的低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。(2) 不超負(fù)荷用電。3." 一定期 "為了減少事故，要定期檢查電線、開(kāi)關(guān)、電燈、燈口及家用電器的插頭、引線。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)更換修理。第三課時(shí)觸電的救護(hù)一、觸電的類型：兩種類型的觸電： 師生實(shí)驗(yàn) ：

5、模擬觸電受試的同學(xué) (或幾個(gè)同學(xué)手拉手)，兩手接觸變壓器原線圈的兩個(gè)接線；副線圈的一個(gè)接線柱與一節(jié)干電池一極相連，另一接線柱的導(dǎo)線在電池另一極上劃過(guò)。人體是導(dǎo)體，當(dāng)人體成為閉合電路的一部分時(shí)，就會(huì)有電流通過(guò)，如果電流達(dá)到一定大小，就會(huì)發(fā)生觸電事故。一定強(qiáng)度的電流通過(guò)人體所引起的傷害事故。對(duì)人體安全的電壓不高于36V 。進(jìn)戶的兩條輸電線中，有一條在戶外就已經(jīng)和大地相連，叫零線 (即與大地的電壓為0) ；另一條與大地間有220V 的電壓，叫火線。所以火線與零線間存在220V電壓，火線與零線是家庭電路的電源。同學(xué)討論、解釋投影中甲、乙兩人為什么會(huì)觸電?只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)

6、系網(wǎng)站刪除不管單線觸電還是雙線觸電，都是人體直接或間接地與火線相連。那么我們?nèi)绾蝸?lái)區(qū)分火線與零線呢 ?請(qǐng)大家通過(guò)看書來(lái)了解試電筆的結(jié)構(gòu)及正確使用方法。并簡(jiǎn)單解釋氖管發(fā)光的原理。想一想，如果高電阻丟失了，能不能任意用別的電阻來(lái)代替 ?發(fā)現(xiàn)電路中的開(kāi)關(guān)都接在了哪根線上 ?能解釋一下原因嗎 ?插頭和插座：觀察幾種插座、 插頭，說(shuō)說(shuō)它們用在什么地方 ?(固定插座在家里用處很多，一般固定在墻上；接線板用起來(lái)比固定插座靈活一些。插座有兩孔和三孔的)什么時(shí)候用三孔的插座呢?(洗衣機(jī)、電冰箱、電飯鍋用三孔插座)三孔插座對(duì)應(yīng)的應(yīng)用三線插頭。除了火線和零線，第三條線是什么線 ?(地線 )地線是把用電器的金屬外殼與

7、大地相連。萬(wàn)一用電器的外殼和電源火線之間的絕緣損壞，使外殼帶電，電流就會(huì)流入大地，不致對(duì)人造成傷害。解釋下圖：閱讀下面的短文你能找出哪些不符合安全用電要求的地方 ?用橫線標(biāo)出來(lái)， 談?wù)勗鯓硬拍鼙苊忸愃票瘎〉陌l(fā)生。某村張杰正在使用的洗衣機(jī)突然不轉(zhuǎn)了 ,請(qǐng)來(lái)了本村的 " 能人 " 小李。小李雖不懂多少電器知識(shí)，但膽子大、敢動(dòng)手。洗衣機(jī)銹跡斑斑，放在廚房一角，電源線的插頭插在不遠(yuǎn)處墻上的兩孔插只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除座上。本來(lái)洗衣機(jī)裝的是三腳插頭，由于家里沒(méi)有三孔插座，就換成兩孔的，多年來(lái)倒也好使，啥事也沒(méi)有。小李打開(kāi)洗衣機(jī)，用手東摸西找，嘴里說(shuō)：" 小意思，無(wú)非是哪里接觸不良。" 張杰心想：小李的確有兩手兒，修洗衣機(jī)也不用斷電。看到滿地是水， 張杰用拖把在一旁拖地突然小李身子一顫，倒在洗衣機(jī)上。張杰嚇壞了！扔掉拖把，直奔門外，大喊" 有人觸電了！" 人們?cè)诨艁y中，終于找到了衛(wèi)生院的王醫(yī)生，醫(yī)生趕到現(xiàn)場(chǎng)，切斷了電源，但小李心臟已停止跳動(dòng)，經(jīng)搶救無(wú)效，小李觸電不幸身亡。二、觸電后如何救護(hù)1. 一旦觸電，應(yīng)立即關(guān)閉總開(kāi)關(guān)，截?cái)嚯娫础?. 有人觸電時(shí)， 要用干木棍、 干掃帚把等撬開(kāi)觸電人， 或挑開(kāi)帶電物體及電線，絕不能用手直接接觸電人。3. 如果觸電