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文檔簡介
1、.學校減負工作措施一、指導 思想:為貫徹落實國家教育部和省、市教育部門關于“減負”工作的精神,切實轉變教師的教育觀念,有效改進教師的教學行為,提升教師的基本素質,實施科學施教,切實減輕學生的課業(yè)負擔,促進學生全面發(fā)展和健康成長,特制定“減負”工作實施措施:二、具體措施:(一 )健全制度,落實“減負”責任1實行減負工作責任制,明確校長為 “減負”工作第一負責人,層層簽訂責任書,把“減負”工作具體落實到有關部門、教師。2學校對“減負”工作定期檢查, 并將檢查結果存入資料檔案,并將檢查結果納入到教師量化管理考核之中, 實行“一票否決” 制,對嚴重違規(guī)的教師追究相關的責任。3通過家長會、 學生座談會等
2、, 定期聽取家長、 學生對“減負”工作的意見和建議,結合學校實際按規(guī)定進行整改。4建立通報制度, 設立“減負” 舉報電話()。(二 )嚴格管理,減輕學生負擔嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊規(guī)定課程,開足規(guī)定課時,嚴禁教師私自調課。嚴格控制學生作息時間。小學生在校集體活動時間不超過小時。晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。學生每天集體體育鍛煉不少于1 小時??删庉?嚴格控制學生課外作業(yè)量。一二年級盡量不留書面家庭作業(yè),三四年級控制在四十分鐘內,五六年級控制在一小時以內。提倡布置活動性、實踐性家庭作業(yè)。4嚴格控制 考試 次數(shù)和 考試難度。除參加市教研室統(tǒng)一組織的調研考試和統(tǒng)考和學
3、校組織的期中期末教學反饋檢測外,不得自行進行考試。提倡對學生進行多元性和過程性學業(yè)評價。嚴格考試分數(shù)管理。學生學業(yè)成績評定實行等級分制,嚴格執(zhí)行義務教育階段取消留級的規(guī)定,教師不得排名公布學生的學業(yè)成績,學校不得以學生的考試成績、升學率作為評價教師的唯一標準。嚴格教輔資料的征訂工作的管理。嚴禁教師私自給學生征訂教輔 材料 ,學校不向學生推銷上級規(guī)定之外的教輔材料 。7嚴格控制中小學學科競賽。不組織和參加未經上級部門批準的各種競賽活動。8嚴格執(zhí)行收費標準。規(guī)范收費行為,杜絕搭車收費,適當減免一些家庭困難學生的部分學習費用。(三)強化要求,提升教師素質1全體教師必須明確減負的重大意義,從思想上認識
4、到:不但要減輕學生過重的課業(yè)負擔,還要減輕學生過重的心理負擔。2教師每學期要有工作計劃 、教學計劃、工作 總結 等材料,內容具體,切實可行。按時保質保量完成??删庉?3教師要認真學習,提前備好課,努力提高課堂教學效益,做到“學生減負, 教師不減質” 。切不可因自身的原因,搞課堂不足,課外補。4教師要樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀和質量觀。愛護每一個學生,禁止歧視、諷刺、挖苦學生,杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學生的手段,禁止體罰和變相體罰。5教師必須按時授課, 不拖堂,不得占用學生的課間休息時間,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。6任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學生上課,在家庭或社會辦任何形式的補習班、輔導 班,加重學生負擔,更不得收費上課、有償補課。7教師布置作業(yè)要做到“四精四必” ,批改及時, 無漏批錯改,改寫字跡工整,符號準確規(guī)范,作業(yè)量不超出規(guī)定。8年級組長、班主任注意協(xié)調作業(yè)總量,控制練習資料,提高練習的有效性、針對性。同年級要嚴格統(tǒng)一練習,每天公布各學科的題量和中等學生完成作業(yè)的時間,學科教師要密切配合。9各教研組要把“減負”列入本組工作目標,加強校本練習的研究、開發(fā),不斷完善教學資源庫,實現(xiàn)資源共享, 提高工作效率。10 班主任、任課教師要做好家長
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