一年級語文下冊第七單元復(fù)習(xí)課教案

1、一年級語文下冊第七單元復(fù)習(xí)課教案復(fù)習(xí)內(nèi)容：識字7語文園地七復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀并背誦本組內(nèi)的課文；2、能正確地書寫本組課文中的生字詞。復(fù)習(xí)過程：一、闖關(guān)第一關(guān)：我會背、我會讀1、出示課件我能有感情地朗讀下面的課文：小白兔和小灰兔兩只小獅子小伙伴手捧空花盆的孩子1）學(xué)習(xí)小組內(nèi)每人朗讀一篇課文，并進(jìn)行評議。2）每小組朗讀一篇課文。2、課件出示：我會正確背誦識字7。1）指名背誦。2）學(xué)習(xí)小組內(nèi)背誦。如果過關(guān)了，請小組長在第一關(guān)下面畫一顆五角星。（教師檢查幾個基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。）第二關(guān)：我會讀 師：恭喜你順利闖過第一關(guān)，相信你第二關(guān)也能闖過。出示課件詞語： 驕傲 練習(xí) 糟糕 保管 施

2、肥 誠實(shí) 規(guī)定 大概 餃子 懶洋洋 師：自己讀一讀這些詞語吧？ 生自由讀 師：誰想展示一下你的朗讀水平？ 一生讀，其他同學(xué)跟讀。 師：評價。同桌兩人互相讀給對方聽，過關(guān)畫五角星。 生互相檢查。師抽查幾個學(xué)生。 師：過關(guān)的同學(xué)請舉手！你很棒！來給自己一些掌聲。沒有過關(guān)的同學(xué)同桌負(fù)責(zé)，放學(xué)前讓他再給你讀，必須讓他過關(guān)。第三關(guān)：我會寫 出示課件：短 熱 練 常 汽 師：這些字我們好長時間沒見過了，你還會寫嗎？ 師：邊讀邊用手指在桌子上寫一寫！ 師：老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)很認(rèn)真的在記字型！準(zhǔn)備好闖關(guān)了嗎？ 師：仔細(xì)看、認(rèn)真寫！你長得多漂亮，就把字寫的多漂亮！誰想到黑板上來寫？ 三生上臺寫字，其他同學(xué)寫到練習(xí)

3、本上。 師：寫完了嗎？誰想當(dāng)當(dāng)小老師， 三生上臺批閱默寫的生字。 師：過關(guān)的同學(xué)在第三關(guān)下畫一顆星。第四關(guān)：我會做 師：關(guān)鍵的時刻到了，最后一關(guān)可要更加細(xì)心了，認(rèn)真完成老師發(fā)給你的學(xué)習(xí)紙。 生：做題 師：做完了嗎？同桌互相交換看你同桌都做對了嗎？ 師生共同訂正。 師：誰闖過這一關(guān)了？ 生：舉手 師：如果你這四關(guān)都闖過了，請你舉起驕傲的手！來我們?yōu)樽约汗墓恼?！三、歌曲結(jié)束師：剛才大家學(xué)的很認(rèn)真，我很高興，獎勵大家一首歌。播放勞動最光榮。 師生同唱一首歌。四、拓展 師：這首歌叫什么？ 師：勞動最光榮，誠實(shí)受人尊敬，老師相信通過這一單元的學(xué)習(xí)，你們不僅學(xué)到了很多知識，還學(xué)會了許多道理。 附練習(xí)：練習(xí)

4、紙1、照樣子，選擇正確的詞搭配起來。水草蟲手車肥土飯吃（ 飯 ） 拔（ ） 挑（ ） 施（ ） 拍（ ） 拉（ ） 捉（ ） 翻（ ）2、捉迷藏。用“  ”找出句子中的反義詞。（8分）  1）虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。  2）這果子是苦的，我要吃甜的。  3）這根管子粗細(xì)剛剛好。3、寫句子（1）取人之（），補(bǔ)己之（）。（2）-十分-。（3）只有（ ）種。才有（ ）的菜。（4）（ ）學(xué)會（ ）的本領(lǐng)，才能成為（ ）的獅子。4、連一連，組成新字，再組詞。王    禾    木 

5、   門     蟲      又 口    朱    木    下     寸      里   -   -   -   -   -    -  （   ）（   ）（   ）（