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1、珠海市香洲區(qū)第十一小學(xué)隨班就讀資源室配套設(shè)備采購(gòu)方案包含:康復(fù)訓(xùn)練區(qū)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)區(qū)、教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)、信息管理辦公區(qū)及配套設(shè)施設(shè)備預(yù)算共計(jì):143889元序號(hào)名 稱(chēng)功能及技術(shù)要求單位數(shù)量單價(jià)(元)總價(jià)(元)康復(fù)訓(xùn)練區(qū)教具設(shè)備1全方位平衡訓(xùn)練器個(gè)體訓(xùn)練器約40×30cm2個(gè),組合訓(xùn)練器:約120×40×15cm2個(gè),功能:可進(jìn)行前后左右全方位平衡訓(xùn)練,刺激前庭和本體,訓(xùn)練身體肌能平衡協(xié)調(diào)能力。套12兒童手部搖動(dòng)旋轉(zhuǎn)盤(pán)工程塑料,直徑約 50 cm,部圓角處理。功能:通過(guò)上半身力量進(jìn)行全方位旋轉(zhuǎn)進(jìn)行前庭、本體及平衡能力訓(xùn)練。個(gè)13多功能前庭本體訓(xùn)練組合規(guī)格:約190×

2、;208×150cm 鐵+軟包一件;約90×30cm軟包一個(gè); 64 - 23 ×65軟包一個(gè),9.5×19.5×4.1cm,高度4cm,直徑1.4cm,紅黃藍(lán)綠紫橙白7種顏色組件一套。套14平衡觸感訓(xùn)練器150×40cm,凹凸?fàn)畈灰?guī)則觸感訓(xùn)練器1條,優(yōu)質(zhì)環(huán)保工程塑料,148×30×3棍狀觸感訓(xùn)練器4條,8×8cm,重120g/個(gè)頭部訓(xùn)練輔具10個(gè),功能:觸覺(jué)、本體及平衡能力訓(xùn)練,改善兒童觸覺(jué)敏感或遲鈍等問(wèn)題,提高平衡能力和肌能協(xié)調(diào)能力,頭部訓(xùn)練輔具可增加訓(xùn)練難度,加強(qiáng)頸部以上平衡能力訓(xùn)練以及提高整體協(xié)調(diào)

3、性。套15平衡觸覺(jué)訓(xùn)練板優(yōu)質(zhì)環(huán)保工程塑料,約49×7×13.5cm ,8個(gè)直面觸覺(jué)、8個(gè)曲面觸覺(jué),配銜接扣件。功能:進(jìn)行高效觸覺(jué)及平衡能力訓(xùn)練,同時(shí)加強(qiáng)本體感練習(xí)套16肌能協(xié)調(diào)扭轉(zhuǎn)訓(xùn)練器優(yōu)質(zhì)環(huán)保工程塑料,約25×25cm,上下層360度運(yùn)轉(zhuǎn)。功能:觸覺(jué)、平衡及肌能協(xié)調(diào)訓(xùn)練,為確保康復(fù)項(xiàng)目正常專(zhuān)業(yè)開(kāi)展,此項(xiàng)必須完全響應(yīng)并提供樣品一個(gè),若無(wú)提供或未按參數(shù)要求完全提供將按無(wú)效投標(biāo)處理。個(gè)17踩踏行走石優(yōu)質(zhì)環(huán)保工程塑料,配繩,3對(duì)/套,功能:觸覺(jué)、本體、平衡能力及身體協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練,組18平衡行走訓(xùn)練組合優(yōu)質(zhì)環(huán)保工程塑料,約59×20×15cm,三種不同

4、造形組成,功能:通過(guò)搖滾刺激前庭本體平衡及協(xié)調(diào)訓(xùn)練套19PVC跳袋規(guī)格約70/80 cm,功能:刺激前庭、手腳協(xié)調(diào)及本體感訓(xùn)練。套210圓形安全跳床100cm,功能:強(qiáng)化前庭刺激,抑制過(guò)敏訊息,矯治重力不穩(wěn)和平衡張111太極平衡板工程塑料,規(guī)格 50 cm,一個(gè)底盤(pán)配兩個(gè)操作盤(pán),功能: 用腳控制平衡盤(pán)上的小球進(jìn)行平衡、本體協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練。件1方案范文無(wú)法思考和涵蓋全面,最好仔細(xì)瀏覽后下載使用。12全方位手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練器優(yōu)質(zhì)環(huán)保工程塑料,240×290×20mm,功能:肌能協(xié)調(diào)訓(xùn)練一個(gè)到多個(gè)球訓(xùn)練。個(gè)113滾動(dòng)式前庭訓(xùn)練器軟包,四周帶扶手,直徑100cm,功能:可360度無(wú)限制轉(zhuǎn)

5、動(dòng),增強(qiáng)前庭及本體感刺激訓(xùn)練,改善身體協(xié)調(diào)不良,觸覺(jué)敏感或遲鈍等。個(gè)114兒童平衡協(xié)調(diào)訓(xùn)練器優(yōu)質(zhì)環(huán)保工程塑料,H25cm,顆粒面設(shè)計(jì)座式訓(xùn)練器2個(gè), 40cm立式訓(xùn)練器1個(gè),多層頭部平衡訓(xùn)練器部1個(gè),功能:鍛煉前庭、本體及整體平衡協(xié)調(diào)能力。套115平衡組合訓(xùn)練木長(zhǎng) 200×45×30CM兩條三腳,功能:在不規(guī)格懸空延伸平衡木上行走,做動(dòng)作或配合其它輔助器材進(jìn)行平衡、本體、身體機(jī)能練習(xí)套116爬行鉆洞訓(xùn)練欄88×20×73cm,8件,功能:前庭和本體觸覺(jué)訓(xùn)練套117平衡圓訓(xùn)練組合優(yōu)質(zhì)環(huán)保工程塑料, 133cm、h42cm,功能:可進(jìn)行拆裝組合,進(jìn)行單項(xiàng)或綜

6、合的平衡、觸覺(jué)、本體、前庭訓(xùn)練套118過(guò)河訓(xùn)練石優(yōu)質(zhì)環(huán)保工程塑料,(9個(gè)/套)套119跨欄訓(xùn)練器4只/套、長(zhǎng)62×寬24高20/25/30/35、倒后會(huì)自動(dòng)彈起組120空間組合訓(xùn)練器(A款)25.5×12.5cm,12.5×12.5cm共45塊,功能:進(jìn)行平衡、觸覺(jué)、本體、機(jī)能協(xié)調(diào)訓(xùn)練及提升兒童心智思維套121特殊教育相關(guān)圖書(shū)特殊兒童教育、康復(fù)類(lèi)、兒童閱讀類(lèi)相關(guān)圖書(shū),共30冊(cè)。批122顆粒大龍球規(guī)格約85 cm,功能:進(jìn)行平衡、觸覺(jué)、本體訓(xùn)練個(gè)123感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練相關(guān)書(shū)籍感統(tǒng)訓(xùn)練教育理念,教具操作,教學(xué)教案,測(cè)查評(píng)估手冊(cè)、評(píng)估量表等。套124手眼功能操作訓(xùn)練盒規(guī)格3

7、5×18×8CM手眼功能訓(xùn)練盒,16.5×16.5CM手眼功能訓(xùn)練示范板6塊,16.5×16.5CM功能操作指引板6塊,16.5×16.5CM功能訓(xùn)練創(chuàng)意操作板6塊,80CM長(zhǎng)紅色引導(dǎo)功能繩6根,80CM長(zhǎng)黃色引導(dǎo)功能繩6根,80CM長(zhǎng)藍(lán)色引導(dǎo)功能繩6根,80CM長(zhǎng)綠色引導(dǎo)功能繩6根。為體現(xiàn)此項(xiàng)產(chǎn)品的先進(jìn)與專(zhuān)業(yè)性,提供手眼功能操作訓(xùn)練盒獲國(guó)家認(rèn)可的相關(guān)證明文件或認(rèn)證證書(shū)復(fù)印件(加蓋制造商公章)。套1學(xué)習(xí)輔導(dǎo)區(qū)教具設(shè)備啟智、認(rèn)知干預(yù)教學(xué)教具25蒙臺(tái)梭利教具國(guó)際教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),專(zhuān)業(yè)版、環(huán)保原材料、櫸木制,包含感官教學(xué)教具、語(yǔ)言教學(xué)教具、數(shù)學(xué)教學(xué)教具、科學(xué)

8、文化教具、日常生活教具等啟智教育用教具。詳見(jiàn)備注:蒙臺(tái)梭利啟智教具清單套126啟智教學(xué)桌規(guī)格:長(zhǎng)80*寬40*高70-75cm,采用環(huán)保三聚氰胺板為基材,抗硬度性能良好,具防火,防污,防刮蹭等特點(diǎn),全自動(dòng)機(jī)器一次封邊成型,所有板材經(jīng)過(guò)防潮,防蟲(chóng),防腐等化學(xué)處理,耐臟易清潔。張8方案范文無(wú)法思考和涵蓋全面,最好仔細(xì)瀏覽后下載使用。桌子適用:個(gè)體訓(xùn)練、集體訓(xùn)練、繪畫(huà)、手工、輔導(dǎo)班及其他各種培訓(xùn)指導(dǎo)操作使用??蓡螐埵褂没蛩暮弦唤M合,自由拼大圓桌 、大四方桌 、六合一桌,打S型桌。27啟智教學(xué)凳子規(guī)格:凳子長(zhǎng)34cm、寬24cm、高45cm,采用環(huán)保三聚氰胺板為基材,抗硬度性能良好,具防火,防污,防刮

9、蹭等特點(diǎn),耐臟易清潔。張1028注意力提升訓(xùn)練盒由一個(gè)規(guī)格為239×126×79mm的收納盒和32張規(guī)格為90×90×30mm的訓(xùn)練板組成,兒童通過(guò)觀察同一圖案中,細(xì)節(jié)處的顏色變化,認(rèn)知紅、黃、藍(lán)、綠等顏色,辨別顏色的差異,從而提高觀察力和注意力,此項(xiàng)須完全響應(yīng)并提供樣品一套,若無(wú)提供或未按參數(shù)要求完全提供將按無(wú)效投標(biāo)處理。套129資源室教具整理柜規(guī)格:約120*30*90cm,適用各種教具的擺放整理,多格、人性化設(shè)計(jì),安全防火,圓角處理,多色搭配,使整體協(xié)調(diào),人性化設(shè)計(jì)能讓兒童自由擺放教具及歸位,同時(shí)也能做為教學(xué)區(qū)域劃分,使教學(xué)更有序。個(gè)630兒童用造

10、型書(shū)架規(guī)格:約120×30×65-95cm,按現(xiàn)場(chǎng)情況訂制,優(yōu)質(zhì)防火板材;精美造型,堅(jiān)固耐用;可拆裝;共多個(gè)分區(qū),可放置多種不同雜志讀物,分區(qū)更明確,方便閱讀需要;特教類(lèi)圖書(shū)等。材料采用25MM雙面貼防火色板;耐臟、耐磨、耐刮、易清洗。個(gè)131全套教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)系統(tǒng)教學(xué)技術(shù)資料,適合老師教學(xué)使用,需達(dá)到國(guó)際蒙臺(tái)梭利教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),確保教學(xué)品質(zhì)。內(nèi)含評(píng)估用具(7+1)1套: TS、MQ、WISC-CR(I,S,PC,BD)、XC、IQ、紅白半邊對(duì)半實(shí)木9塊邊長(zhǎng)5CM正方體測(cè)驗(yàn)積木配十一階段操作測(cè)驗(yàn)圖卡,填圖測(cè)驗(yàn)配26張專(zhuān)用測(cè)驗(yàn)卡,甲(一)測(cè)驗(yàn)配15張專(zhuān)用測(cè)驗(yàn)卡,甲(二)測(cè)驗(yàn)配15張專(zhuān)

11、用測(cè)驗(yàn)卡,甲(呈現(xiàn))測(cè)驗(yàn)配20張專(zhuān)用測(cè)驗(yàn)卡,甲(再認(rèn))測(cè)驗(yàn)配40張專(zhuān)用測(cè)驗(yàn)卡,人物測(cè)驗(yàn)配12張專(zhuān)用測(cè)驗(yàn)卡,總共7+1七套組合系列。為體現(xiàn)此項(xiàng)產(chǎn)品的先進(jìn)與專(zhuān)業(yè)性,提供評(píng)估用具(7+1)獲國(guó)家認(rèn)可的相關(guān)證明文件或認(rèn)證證書(shū)復(fù)印件(加蓋制造商公章)。套132感官操作組合規(guī)格為18×4×26cm,紅黃藍(lán)綠四組,每組三個(gè)直徑3CM的雙面康復(fù)操作圓板,配18張木制感官康復(fù)操作引導(dǎo)卡組成。對(duì)兒童進(jìn)行感官顏色認(rèn)知,手眼協(xié)調(diào),空間思維,立體與抽象對(duì)應(yīng),初步感官分析與判斷能力。為體現(xiàn)此項(xiàng)產(chǎn)品的先進(jìn)與專(zhuān)業(yè)性,提供感官操作組合獲國(guó)家認(rèn)可的相關(guān)證明文件或認(rèn)證證書(shū)復(fù)印件(加蓋制造商公章)。套133大號(hào)創(chuàng)

12、意拼圖由大方格底板及各種顏色形狀的積木組成,孩子根據(jù)圖形卡,創(chuàng)編不同造形,培養(yǎng)孩子的觀察、手眼對(duì)應(yīng)、空間思維能力,教具富有娛樂(lè)性,深受喜愛(ài)套1方案范文無(wú)法思考和涵蓋全面,最好仔細(xì)瀏覽后下載使用。34抓手板協(xié)調(diào)認(rèn)知系列由6組不同款式抓手板組成,每組嵌板對(duì)應(yīng)實(shí)景底板,作為抓、嵌的基礎(chǔ)練習(xí),孩子將每組嵌板嵌入相對(duì)應(yīng)的實(shí)景底板中,孩子可通嵌板形狀或者實(shí)景圖案進(jìn)行對(duì)應(yīng),培養(yǎng)孩子的觀察、認(rèn)知、手眼協(xié)調(diào)能力,同時(shí)加強(qiáng)孩子拇指、食指、中指的肌肉鍛煉套135認(rèn)知評(píng)估與訓(xùn)練器規(guī)格約為280 mm ×100 mm ×70mm,內(nèi)含8塊每塊規(guī)格為263mm×30mm的認(rèn)知指引板,80塊每

13、塊規(guī)格為30mm×30mm認(rèn)知評(píng)估板,從數(shù)字、形狀、動(dòng)物、蔬菜、水果、交通、衣物及日常用品八大方面綜合評(píng)估兒童語(yǔ)言和認(rèn)知能力發(fā)展情況,此項(xiàng)須完全響應(yīng)并提供樣品一套,若無(wú)提供或未按參數(shù)要求完全提供將按無(wú)效投標(biāo)處理。套136成長(zhǎng)系列由男人、女人、青蛙、雞、蝴蝶共五款多層拼嵌板組成,進(jìn)行拼、嵌動(dòng)作練習(xí),培養(yǎng)成長(zhǎng)認(rèn)知,了解事物發(fā)展生長(zhǎng)順序,感受大自然神奇。套137平面動(dòng)物拼圖認(rèn)知組合由12款實(shí)景木制動(dòng)物拼圖組成,每款拼圖都為特制內(nèi)空狀態(tài),具有較強(qiáng)的歸屬性,每款拼圖都直接具有錯(cuò)誤控制,孩子在進(jìn)行拼圖練習(xí)時(shí),由隨意拼組到認(rèn)真分析觀察,充足鍛煉其觀察組合能力。套138立體動(dòng)物拼圖認(rèn)知組合由10款實(shí)

14、景木制動(dòng)物拼圖組成,在平面組合的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)孩子立體感認(rèn)識(shí),增加視覺(jué)及觸覺(jué)效果。套139氣息平衡訓(xùn)練器木制,約150×15×50mm,兩個(gè)直徑35mm操作訓(xùn)練球,進(jìn)氣圓柱,出氣柱,訓(xùn)練球支架組成,進(jìn)行口腔、氣息平衡訓(xùn)練,促進(jìn)血液循環(huán),加強(qiáng)肺活量。為體現(xiàn)此項(xiàng)產(chǎn)品的先進(jìn)與專(zhuān)業(yè)性,提供氣息平衡訓(xùn)練器獲國(guó)家認(rèn)可的相關(guān)證明文件或認(rèn)證證書(shū)復(fù)印件(加蓋制造商公章)。套1信息管理辦公區(qū)設(shè)備404142辦公檔案文件柜加厚型鐵制,約長(zhǎng)90×寬39×高180cm,方便搬動(dòng),款式大方美觀,四個(gè)門(mén)配鎖,中間加抽屜。套143辦公用桌椅木制,配套1張椅子,適用放電腦套144家長(zhǎng)咨詢(xún)坐

15、椅皮質(zhì),舒適耐用。張2安全無(wú)障礙設(shè)施及教學(xué)技術(shù)45安全訓(xùn)練防護(hù)地墊組合地墊采用兩種彈度材質(zhì)制作,除可減輕地墊厚度及重量;亦確保游戲者的安全外,更同時(shí)可保護(hù)訓(xùn)練者在地墊上跑動(dòng)的穩(wěn)定。整體平縫鋪設(shè),約4mm厚,高品質(zhì)PVC材料,耐磨、防水易清潔,需現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量施工、安全環(huán)保。按學(xué)校整體設(shè)計(jì)搭配色。平方11046資源教室安全訓(xùn)練防護(hù)墻無(wú)味、環(huán)保材料,高約80-120cm,厚約3-5cm,需按學(xué)校實(shí)際需求現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量訂制,墻墊采用雙層物料制作,達(dá)至全室保護(hù)效能,需現(xiàn)場(chǎng)施工。平方51方案范文無(wú)法思考和涵蓋全面,最好仔細(xì)瀏覽后下載使用。47資源室分區(qū)及環(huán)境布置資源教室分區(qū)及環(huán)境布置,含砌墻、不銹鋼門(mén)、8厘瓷片、大

16、理石門(mén)條等。項(xiàng)148隨班就讀資源室全程核心技術(shù)培訓(xùn)隨班就讀資源室全程評(píng)估測(cè)查培訓(xùn)資源室全程器材操作培訓(xùn)資源室全程教學(xué)課案制訂與實(shí)施培訓(xùn)資源室教學(xué)服務(wù)跟蹤、效果反饋培訓(xùn)資源室項(xiàng)目運(yùn)作實(shí)務(wù)培訓(xùn)等相關(guān)師資培訓(xùn)。全程全程合計(jì):143889元備注:蒙臺(tái)梭利啟智教具清單序號(hào)產(chǎn)品名稱(chēng)規(guī)格及技術(shù)參數(shù)數(shù)量(一)感官教育教具功能:培養(yǎng)兒童辨別大小、高低、粗細(xì)、深淺的能力;培養(yǎng)兒童的對(duì)粗糙與光滑的觸覺(jué)感和分析、比較的邏輯思考能力和敏銳的觀察能力;發(fā)展手和手臂肌肉的協(xié)調(diào)動(dòng)作,感知正方體的特征;發(fā)展幼兒動(dòng)作及視覺(jué)、觸覺(jué)的協(xié)調(diào)能力等1精細(xì)插座訓(xùn)紅圓柱組實(shí)木,共40個(gè)大小手抓圓柱體。1套2粉紅塔實(shí)木,由10塊粉紅色立方體組

17、成,各邊長(zhǎng)度從10CM到1CM遞減1套3棕色梯實(shí)木,由10塊棕色長(zhǎng)方體組成,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)度都是20CM,橫斷面的邊長(zhǎng)從10CM到1CM遞減1套4彩色圓柱體四組1套5顏色識(shí)別組合由大中小三組組成,規(guī)格分別約26.3×20.1×5cm、16.5×8.8×5cm、8.6×7.5×5 cm,包含紅、黃、藍(lán)三原色對(duì)應(yīng)識(shí)別;紅、黃、藍(lán)、橙、紫、桃紅、棕、灰、黑、白等11色拓展識(shí)別;紅、黃、藍(lán)、橙、紫、桃紅、棕、灰等9色各有7級(jí)明度漸變遞增遞減識(shí)別,此組合包含顏色識(shí)別、顏色對(duì)應(yīng)、顏色深淺漸變等共91塊組成。為體現(xiàn)此項(xiàng)產(chǎn)品的先進(jìn)與專(zhuān)業(yè)性,提供顏色識(shí)別組

18、合國(guó)家認(rèn)可的相關(guān)證明文件或認(rèn)證證書(shū)復(fù)印件(加蓋制造商公章)。1套6幾何圖形嵌板櫥6層圖形嵌板抽屜的木櫥1套7幾何圖形嵌板卡片櫥由6層的卡片櫥及卡片組成8幾何圖片操作示范櫥1個(gè)木框示范櫥和方、圓、三角形嵌板組成9幾何立體組及投影板10種幾何立體及投影板組成1套10構(gòu)成三角形五組1套11二項(xiàng)式實(shí)木,漆紅、藍(lán)、黑三色的木制立方體及長(zhǎng)方體及木箱組成1套12三項(xiàng)式實(shí)木,漆紅、藍(lán)、黃、黑四色的木制立方體及長(zhǎng)方體及木箱組成1套13觸覺(jué)板實(shí)木,由粗糙細(xì)度不同及光滑板組成1套14重量板實(shí)木,由重、次重、輕三組板組成1套15雜音筒由兩個(gè)木箱中各6個(gè)音筒組成,筒內(nèi)可裝有砂、石、等不同材料1套16嗅覺(jué)筒由12個(gè)嗅覺(jué)筒組成,筒內(nèi)可裝不同香料1套17神秘袋布袋,實(shí)木幾何體,進(jìn)行觸覺(jué)感知練習(xí)1套18手眼協(xié)調(diào)擲圈木支柱和帶珠的繩圈組成。鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力1套方案范文無(wú)法思考和涵蓋全面,最好仔細(xì)瀏覽后下載使用。19粉紅塔投影卡投影卡1套20棕色梯投影卡投影卡1套21彩色圓柱體投影卡投影卡1套(二)數(shù)學(xué)教育教具功能:認(rèn)識(shí)數(shù)字,了解數(shù)與量、整體和部分的關(guān)系、通過(guò)教具進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算,由不同顏色、高度、形狀來(lái)培養(yǎng)兒童的思維能力和理解能力。22砂紙數(shù)字板09的數(shù)字短板,及1塊長(zhǎng)板組成1套23紡錘棒及箱45根實(shí)木棒,2個(gè)實(shí)木箱,分別印有0-4和5-9的數(shù)字盒1套24數(shù)字與籌碼圓形紅色籌碼和盛放的木盒組成1套

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