校園網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)(共20頁)

1、目目 錄錄1. 設(shè)計(jì)背景設(shè)計(jì)背景.42. 需求分析需求分析.43. 校園網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)校園網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì).53.1 校園網(wǎng)規(guī)劃.53.2 校園網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D.64. 技術(shù)路線技術(shù)路線.75. VLAN 及及 IP 地址的劃分地址的劃分.75.1 IP 地址合理規(guī)劃的意義 .75.2 IP 地址規(guī)劃 .75.3 VLAN 劃分方案.76. 校園網(wǎng)具體配置實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)具體配置實(shí)現(xiàn).86.1 信息中心三層交換機(jī)的配置.86.2 二層交換機(jī)的配置.96.2.1 教學(xué)樓交換機(jī)的配置.96.2.2 實(shí)驗(yàn)樓交換機(jī)的配置.106.2.3 圖書館交換機(jī)的配置.106.2.4 逸夫樓交換機(jī)的配置.106.2.5 1-8 棟宿舍

2、交換機(jī)的配置.116.2.6 逸夫宿舍交換機(jī)的配置.116.3 主機(jī) IP 地址和網(wǎng)關(guān)的配置.127. 測(cè)試與診斷測(cè)試與診斷.127.1 查看配置信息.127.2 查看 VLAN 信息.137.3 查看路由表.137.4 測(cè)試主機(jī)連通性.147.4.1 處于同一網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的主機(jī)間聯(lián)通測(cè)試.147.4.2 處于不同網(wǎng)絡(luò)間的主機(jī)間聯(lián)通測(cè)試.15參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn).181-3 女生宿舍6-8 男生宿舍實(shí)驗(yàn)樓2-4 男生宿舍教學(xué)樓食堂體育館圖書館5-7 女生宿舍逸夫樓 1號(hào)逸夫樓 2號(hào)逸夫樓 3號(hào)逸夫樓 4號(hào)食 堂男生宿舍女生宿舍1設(shè)計(jì)背景隨著現(xiàn)代化教學(xué)活動(dòng)的開展和與國(guó)內(nèi)外教學(xué)機(jī)構(gòu)交往的增多，對(duì)通過 Int

3、ernet 網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息交流的需求越來越迫切，為促進(jìn)教學(xué)、方便管理和進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成為現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)的必然選擇。本校園網(wǎng)是學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ)設(shè)施，是提高學(xué)校教學(xué)和科研水平不可缺少的支撐環(huán)境。校園網(wǎng)一方面它為學(xué)校提供各種本地網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，另一方面它是溝通學(xué)校校園網(wǎng)內(nèi)外部網(wǎng)絡(luò)的橋梁。通過實(shí)踐和結(jié)合有關(guān)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際情況進(jìn)行了系統(tǒng)分析，我們就校園網(wǎng)的建設(shè)構(gòu)建比較切實(shí)可行的設(shè)計(jì)方案。根據(jù)小組的實(shí)地調(diào)查，我?，F(xiàn)占地 1500 余畝，現(xiàn)有在校生 14000 多名，教職員工800 多名。學(xué)校主要建筑分布如下圖 11 所示。 圖 1-1 學(xué)校主要建筑分布圖2.需求分析校園網(wǎng)是以學(xué)校的教學(xué)、管理

4、、科研、信息交流和資源共享為目的，以一個(gè)學(xué)校的管轄區(qū)域?yàn)楦采w范圍的局域網(wǎng)，是通過與 Internet 的互連實(shí)現(xiàn)信息交流和資源共享的系統(tǒng)。為了提高學(xué)校的管理效益和教學(xué)質(zhì)量，開展學(xué)?，F(xiàn)代化教育建設(shè)，建設(shè)具有規(guī)模的校園網(wǎng)絡(luò)，整個(gè)校園網(wǎng)建設(shè)遵循“經(jīng)濟(jì)高效、領(lǐng)先實(shí)用” 原則，既要具有發(fā)展余地，又要比較實(shí)用，要集計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)于一體，能夠最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的積極性。依據(jù)我校的實(shí)際情況，考慮到本校園網(wǎng)為中小型規(guī)模的組網(wǎng)，但對(duì)通信量的要求較高，本校園網(wǎng)設(shè)計(jì)的需求目標(biāo)是將學(xué)校的各種 PC 工作站，終端設(shè)備和局域網(wǎng)連接起來，在網(wǎng)上發(fā)布和獲取教育資源，并在此基礎(chǔ)上建立能滿足教學(xué)、科研和管理工作需求

5、的軟、硬件環(huán)境，開發(fā)各類信息和應(yīng)用系統(tǒng)，為學(xué)校中的各類人員提供充分的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。主要提供以下幾種功能：（1）Web 服務(wù)：所有合法用戶可以通過 Web 瀏覽的方式獲得校園網(wǎng)絡(luò)中的信息，學(xué)生可以通過Web 瀏覽的方式在線學(xué)習(xí)；（2）FTP 服務(wù)：主要是利用 FTP 服務(wù)來提供各種資料和技術(shù)文檔的上傳和下載。包括學(xué)校教所需要的資源、國(guó)家相關(guān)部門或?qū)W校內(nèi)部的文件資料、學(xué)校之間的科研學(xué)術(shù)交流內(nèi)容、學(xué)生或老師對(duì)學(xué)習(xí)資料的索取等；（3）郵件服務(wù)器：提供郵件收發(fā)服務(wù)；（4）電子郵件：主要為學(xué)校教學(xué)、科研、日常管理、老師學(xué)術(shù)交流、學(xué)校與外部的業(yè)務(wù)來往等提供郵件服務(wù)；為校園網(wǎng)內(nèi)部用戶與外界之間的郵件業(yè)務(wù)提供服

6、務(wù)，還為學(xué)校師生交流提供相應(yīng)的郵件服務(wù)。3.校園網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)3.1 校園網(wǎng)規(guī)劃結(jié)合本校園實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)校主要信息點(diǎn)的分布情況，現(xiàn)將校園網(wǎng)規(guī)劃如下：(1)列出需要組網(wǎng)的主要建筑：教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓，圖書館，逸夫樓，1-8 棟宿舍，逸夫宿舍。(2)通過調(diào)查，考慮這些樓層的主要部門的職責(zé)，可以將它們劃分成如下幾個(gè)部門：教室，辦公室，圖書館，男生宿舍，女生宿舍。每個(gè)部門設(shè)置一個(gè)單獨(dú)的子網(wǎng)，每個(gè)子網(wǎng)搭建一個(gè)獨(dú)立的 vlan。(3)選擇使用 C 類私有地址連接校內(nèi)所有的計(jì)算機(jī)，并從 /24 中選擇連續(xù)的地址塊使用。根據(jù)以上對(duì)校園網(wǎng)規(guī)劃的考慮，我們?cè)O(shè)計(jì)出了下面的整體設(shè)計(jì)思路流程： 信息中心

7、設(shè)置在教學(xué)樓，為核心三層交換機(jī)，三層交換機(jī)可通過路由器連接外網(wǎng)進(jìn)行通信，內(nèi)網(wǎng)連接服務(wù)器群。校園內(nèi)，主要建筑為 5 座，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、逸夫樓、學(xué)生宿舍，每座建筑分別使用一個(gè)二層交換機(jī)，下面連接各臺(tái)主機(jī)，每臺(tái)主機(jī)代表一個(gè)部門。學(xué)生宿舍劃分為兩處，一處為逸夫樓宿舍，一處為 1-8 棟宿舍。兩處宿舍分別再用兩個(gè)普通交換機(jī)，下面連接不同的主機(jī)代表男生宿舍和女生宿舍。然后，同一類部門劃分一個(gè)獨(dú)立的子網(wǎng)，給這個(gè)子網(wǎng)劃分為一個(gè)獨(dú)立的 vlan，具體規(guī)劃如下圖 3-1 所示。教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)樓圖書館逸夫樓學(xué)生宿舍1-8 棟宿舍逸夫宿舍多媒體教室辦公室機(jī)房辦公室借閱室辦公室多媒體教室辦公室BoyGirlBoy

8、Girl信息中心V1V2V1V2V3V2V1V2V4V5V4V5外網(wǎng)圖 3-1 校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)規(guī)劃圖3.2 校園網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D參考上述設(shè)計(jì)方案，通過 Tracket Packer 仿真軟件實(shí)現(xiàn)方案的具體規(guī)劃，使用相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)配置命令，模擬真實(shí)的校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使用了一個(gè)三層交換機(jī)，一個(gè)服務(wù)器，六個(gè)普通交換機(jī)，十二臺(tái)主機(jī)，交換機(jī)與主機(jī)之間使用直通線相連，交換機(jī)與交換機(jī)之間使用交叉線相連。具體的校園網(wǎng)模擬環(huán)境如下圖 3-2 所示。下面的原圖端口有問題：服務(wù)器群正確的圖如下圖 3-2 校園網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D4.技術(shù)路線 本校園網(wǎng)將采用三層交換技術(shù)，三層交換機(jī)技術(shù)與傳統(tǒng)的路由技術(shù)不同，傳統(tǒng)的路由技術(shù)是通過一定的路由算

9、法來選擇到達(dá)各個(gè)子網(wǎng)的最佳路徑，實(shí)現(xiàn)路由選擇和網(wǎng)絡(luò)的互連；而三層交換機(jī)技術(shù)是利用第三層（網(wǎng)絡(luò)層）中的 IP 數(shù)據(jù)的包頭信息來加強(qiáng)二層交換，以便解決路由技術(shù)中轉(zhuǎn)發(fā)效率較低的技術(shù)“瓶頸”。本校園網(wǎng)的組建中，中心（核心）交換機(jī)選擇支持三層交換技術(shù)的交換機(jī)，同一 VLAN之間的數(shù)據(jù)包傳輸直接由內(nèi)網(wǎng)普通交換機(jī)來實(shí)現(xiàn)，不需要經(jīng)過核心交換機(jī)，不同 VLAN 之間的數(shù)據(jù)包傳輸則經(jīng)過三層交換機(jī)實(shí)現(xiàn)交換技術(shù)，可以減輕核心交換機(jī)的負(fù)擔(dān)，提高網(wǎng)絡(luò)利用效率。 在搭建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境時(shí)，使用了服務(wù)器連接核心交換機(jī)，三層交換機(jī)也可通過路由器連接外網(wǎng)進(jìn)行通信，在局域網(wǎng)內(nèi)二層交換機(jī)使用六個(gè)普通交換機(jī)分給不同的建筑，每個(gè)建筑內(nèi)使用一臺(tái)主

10、機(jī)代表一個(gè)部門，同一個(gè)部門劃分為一個(gè)獨(dú)立的子網(wǎng)，一個(gè)子網(wǎng)使用一個(gè) vlan，交換機(jī)之間采用交叉線通過 trunk鏈路進(jìn)行網(wǎng)內(nèi)、網(wǎng)間數(shù)據(jù)傳輸，交換機(jī)與主機(jī)之間采用直通線相連。5.VLAN 及 IP 地址的劃分5.1 IP 地址合理規(guī)劃的意義在網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃中，IP 地址方案的設(shè)計(jì)至關(guān)重要，好的 IP 地址方案不僅可以減少網(wǎng)絡(luò)負(fù)荷，還能為以后的網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展打下良好的基礎(chǔ)。 IP 地址的合理是保證網(wǎng)絡(luò)順利運(yùn)行和網(wǎng)絡(luò)資源有效利用的關(guān)鍵。校區(qū) IP 地址的分配應(yīng)該盡可能地利用申請(qǐng)到的地址空間，充分考慮到地址空間的合理使用，保證實(shí)現(xiàn)最佳的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)地址分配及業(yè)務(wù)流量的均勻分布。具體地來說 IP 地址的合理規(guī)劃有如下的意

11、義：（1）減少對(duì)各種資源（內(nèi)存、CPU 的處理能力以及網(wǎng)絡(luò)帶寬等）的需求IP 地址的合理規(guī)劃有利于網(wǎng)絡(luò)中路由的匯聚，因而可以使得路由器中的路由表數(shù)目以及鏈路狀態(tài)數(shù)據(jù)庫等占用的內(nèi)存減少，同時(shí)更新所占用的網(wǎng)絡(luò)帶寬也降低了；（2）有利于 IP 地址空間的合理使用；（3）優(yōu)化業(yè)務(wù)流量的分布；（4）有利于故障診斷。5.2 IP 地址規(guī)劃根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)，結(jié)合學(xué)校網(wǎng)絡(luò)目前真實(shí) IP 地址的現(xiàn)實(shí)情況， 將 IP 地址規(guī)劃遵循如下原則來設(shè)計(jì)：（1）服務(wù)器區(qū)采用私 IP 地址，NAT 后供人員遠(yuǎn)程訪問；（2）與 internet 互聯(lián)設(shè)備 IP 地址采用真實(shí) IP 地址；（3）部分內(nèi)部互連采用私有 I

12、P 地址；5.3 VLAN 劃分方案（1）將不同建筑內(nèi)的多媒體教室和機(jī)房劃為同一個(gè) VLAN，方便于日常課程的學(xué)習(xí)和資料的共享。 （2）將不同建筑內(nèi)的辦公室劃為同一個(gè) VLAN，有利于教師，工作人員之間的溝通與交流，以及教學(xué)資料的共享。（3）將圖書館內(nèi)的借閱室單獨(dú)劃分為一個(gè) VLAN，借閱室使用的是獨(dú)立的借閱系統(tǒng)，需要有獨(dú)立的子網(wǎng)來規(guī)劃，僅限于圖書管理人員內(nèi)部使用，方便圖書的管理。（4）將宿舍劃為男生宿舍和女生宿舍，各兩個(gè) VLAN。高校學(xué)生的流動(dòng)性大，例如換寢室，畢業(yè)等，而導(dǎo)致的學(xué)生的人數(shù)和班級(jí)的變動(dòng)。所以將宿舍單獨(dú)分出來。而男生與女生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的需求不一樣，男生偏愛于玩游戲，比較占用帶寬，所以

13、將男女生分別劃分 VLAN。 根據(jù)上述內(nèi)容現(xiàn)將各部門劃分為以下 5 個(gè) VLAN，即：VLAN1、VLAN2、VLAN3、VLAN4、VLAN5.具體劃分如下表所示：表 5-1 VLAN 及 IP 地址規(guī)劃VLAN 號(hào)號(hào)IP 網(wǎng)段網(wǎng)段部門部門IP 地址具體劃分地址具體劃分VLAN1/24多媒體教室、機(jī)房VLAN2/24辦公室VLAN3/24借閱室VLAN4/24男生宿舍192.

14、168.3.3VLAN5/24女生宿舍 6.校園網(wǎng)具體配置實(shí)現(xiàn)6.1 信息中心三層交換機(jī)的配置Switchen /進(jìn)入特權(quán)模式進(jìn)入特權(quán)模式Switch#conf t /進(jìn)入全局模式進(jìn)入全局模式Switch(config)#hostname Center /設(shè)置主機(jī)名為設(shè)置主機(jī)名為 CenterCenter(config)#ip routing/設(shè)置路由選擇設(shè)置路由選擇Center(config)#vtp mode server/設(shè)置設(shè)置 VTP Server 模式模式Center(config)#vtp domain test

15、/設(shè)置設(shè)置 VTP 域名為域名為 testCenter(config)#int f0/24 /進(jìn)入進(jìn)入 Fastethernet 0/24 子接口模式子接口模式Center(config-if)# switchport trunk encapsulation dot1q/封裝封裝 IEEE802.1Q 端口端口Center(config-if)# switchport mode trunk /端口配置為端口配置為 Trunk 模式模式Center(config-if)#int f0/20 /進(jìn)入進(jìn)入 Fastethernet 0/20 子接口模式子接口模式Center(config-if)#

16、switchport trunk encapsulation dot1q/封裝封裝 IEEE802.1Q 端口端口Center(config-if)# switchport mode trunk /端口配置為端口配置為 Trunk 模式模式Center(config)#int f0/1 no switchport /進(jìn)入進(jìn)入 Fastethernet 0/1 子接口模式子接口模式Center(config-if)# ip add /配置配置 fa0/1 接口的接口的 IP 地址地址Center(config-if)#no shut /激活激活

17、 fa 0/1 接口接口%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet0/1, changed state to downCenter(config-if)#%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet0/1, changed state to upCenter(config-if)#exit /退出子接口模式，返回全局模式退出子接口模式，返回全局模式Center(config)#vlan 1 /建立建立 vlan 1Center(config)

18、#vlan 2 /建立建立 vlan 2Center(config)#vlan 3 /建立建立 vlan 3Center(config)#vlan 4 /建立建立 vlan 4 Center(config)#vlan 5 /建立建立 vlan 5Center(config)#int vlan 1 /進(jìn)入進(jìn)入 vlan 1Center(config-vlan)#ip add /為為 vlan 1 配置配置 IP 地址地址Center(config-vlan)#no shut /激活激活 vlan 1Center(config-vlan)#int

19、 vlan 2/進(jìn)入進(jìn)入 vlan 2Center(config-vlan)#ip add /為為 vlan 2 配置配置 IP 地址地址Center(config-vlan)#no shut /激活激活 vlan 2Center(config-vlan)#int vlan 3/進(jìn)入進(jìn)入 vlan 3Center(config-vlan)#ip add /為為 vlan 3 配置配置 IP 地址地址Center(config-vlan)#no shut /激活激活 vlan 3Center(

20、config-vlan)#int vlan 4/進(jìn)入進(jìn)入 vlan 4Center(config-vlan)#ip add /為為 vlan 4 配置配置 IP 地址地址Center(config-vlan)#no shut /激活激活 vlan 4Center(config-vlan)#int vlan 5/進(jìn)入進(jìn)入 vlan 5Center(config-vlan)#ip add /為為 vlan 5 配置配置 IP 地址地址Center(config-vlan)#no shut /激活

21、激活 vlan 5Center(config-vlan)#exit/退出子接口模式，返回全局模式退出子接口模式，返回全局模式Center(config)#Z /即即 Ctrl+Z 的組合鍵，可直接返回特權(quán)模式的組合鍵，可直接返回特權(quán)模式6.2 二層交換機(jī)的配置6.2.1 教學(xué)樓交換機(jī)的配置Switchen /進(jìn)入特權(quán)模式進(jìn)入特權(quán)模式Switch#conf t /進(jìn)入全局模式進(jìn)入全局模式Switch(config)#hostname Teach /設(shè)置主機(jī)名為設(shè)置主機(jī)名為 TeachTeach(config)#vtp mode client /設(shè)置設(shè)置 VTP Client 模式模式Teach(

22、config)#vtp domain test /設(shè)置設(shè)置 VTP 域名為域名為 testTeach(config)#int f0/24/進(jìn)入進(jìn)入 Fastethernet 0/24 子接口模式子接口模式Teach(config-if)#switchport mode trunk/端口配置為端口配置為 Trunk 模式模式Teach(config-if)#int f0/23/進(jìn)入進(jìn)入 Fastethernet 0/23 子接口模式子接口模式Teach(config-if)#switchport mode trunk/端口配置為端口配置為 Trunk 模式模式Teach(config-if)#i

23、nt f0/1 /進(jìn)入進(jìn)入 Fastethernet 0/1 子接口模式子接口模式Teach(config-if)#switchport access vlan 1 / access 模式下，允許模式下，允許 VLAN 1 通過通過Teach(config-if)#int f0/2 /進(jìn)入進(jìn)入 Fastethernet 0/2 子接口模式子接口模式Teach(config-if)#switchport access vlan 2 / access 模式下，允許模式下，允許 VLAN 2 通過通過Teach(config-if)#exit/退出子接口模式，返回全局模式退出子接口模式，返回全局模式

24、Teach(config)#Z /即即 Ctrl+Z 的組合鍵，可直接返回特權(quán)模式的組合鍵，可直接返回特權(quán)模式6.2.2 實(shí)驗(yàn)樓交換機(jī)的配置SwitchenSwitch#conf tSwitch(config)#hostname LabLab(config)#vtp mode client Lab(config)#vtp domain testLab(config)#int f0/22Lab(config-if)#switchport mode trunkLab(config-if)#int f0/23Lab(config-if)#switchport mode trunkLab(config

25、-if)#int f0/1Lab(config-if)#switchport access vlan 1 Lab(config-if)#int f0/2Lab(config-if)#switchport access vlan 2Lab(config-if)#exitLab(config)#Z6.2.3 圖書館交換機(jī)的配置SwitchenSwitch#conf tSwitch(config)#hostname LibrLibr(config)#vtp mode client Libr(config)#vtp domain testLibr(config)#int f0/22Libr(confi

26、g-if)#switchport mode trunkLibr(config-if)#int f0/23Libr(config-if)#switchport mode trunkLibr(config-if)#int f0/1Libr(config-if)#switchport access vlan 3 Libr(config-if)#int f0/2Libr(config-if)#switchport access vlan 2Libr(config-if)#exitLibr(config)#Z6.2.4 逸夫樓交換機(jī)的配置SwitchenSwitch#conf tSwitch(confi

27、g)#hostname YifuYifu(config)#vtp mode client Yifu(config)#vtp domain testYifu(config)#int f0/23Yifu(config-if)#switchport mode trunkYifu(config-if)#int f0/1Yifu(config-if)#switchport access vlan 1 Yifu(config-if)#int f0/2Yifu(config-if)#switchport access vlan 2Yifu(config-if)#exitYifu(config)#Z6.2.5

28、 1-8 棟宿舍交換機(jī)的配置SwitchenSwitch#conf tSwitch(config)#hostname EdormEdorm(config)#vtp mode client Edorm(config)#vtp domain testEdorm(config)#int f0/24Edorm(config-if)#switchport mode trunkEdorm(config-if)#int f0/23Edorm(config-if)#switchport mode trunkEdorm(config-if)#int f0/1Edorm(config-if)#switchport

29、 access vlan 4 Edorm(config-if)#int f0/2Edorm(config-if)#switchport access vlan 5Edorm(config-if)#exitEdorm(config)#Z6.2.6 逸夫宿舍交換機(jī)的配置SwitchenSwitch#conf tSwitch(config)#hostname YdormYdorm(config)#vtp mode client Ydorm(config)#vtp domain testYdorm(config)#int f0/23Ydorm(config-if)#switchport mode tr

30、unkYdorm(config-if)#int f0/24Ydorm(config-if)#switchport mode trunkYdorm(config-if)#int f0/1Ydorm(config-if)#switchport access vlan 4 Ydorm(config-if)#int f0/2Ydorm(config-if)#switchport access vlan 5Ydorm(config-if)#exitYdorm(config)#Z6.3 主機(jī) IP 地址和網(wǎng)關(guān)的配置校園網(wǎng)共設(shè)置了 12 臺(tái)主機(jī)，1 臺(tái)服務(wù)器，為其分配為 C 類私有地址，從 192.168.

31、0.0/16 地址段中選擇連續(xù)的地址進(jìn)行分配，以下是各主機(jī)和服務(wù)器的 IP 地址及默認(rèn)網(wǎng)關(guān)的詳細(xì)分配表：表 6-1 PI 地址和網(wǎng)關(guān)配置表主機(jī)號(hào)主機(jī)號(hào)IP 地址地址默認(rèn)網(wǎng)關(guān)默認(rèn)網(wǎng)關(guān)PC0PC1PC2PC3PC4PC5PC6PC7PC8192.168

32、.3.2PC9PC10PC11 Server07.測(cè)試與診斷7.1 查看配置信息（1）在核心三層交換機(jī)里配置 show run 命令, 查得內(nèi)容如下：（2）在宿舍樓二層交換機(jī)里配置 show run 命令, 查得內(nèi)容如下：（3）在教學(xué)樓二層交換機(jī)里配置 show run 命令, 查得內(nèi)容如下：注：在其他交換機(jī)查看配置同上。7.2 查看 VLAN 信息在核心三層交換機(jī)里配置 show vlan 命令，

33、查得內(nèi)容如下： 注：其他交換機(jī)查看配置同上。7.3 查看路由表在核心三層交換機(jī)里配置 show ip route 命令，查得內(nèi)容如下：7.4 測(cè)試主機(jī)連通性7.4.1 處于同一網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的主機(jī)間聯(lián)通測(cè)試（1）測(cè)試同一 vlan 同一網(wǎng)段之間的連通性，選 vlan5 中的主機(jī) PC9 與 vlan5 中的主機(jī) PC11 使用ping 命令相 ping，PC9 所發(fā)送的 4 份數(shù)據(jù)已全部被 PC4 收到，各份數(shù)據(jù)報(bào)的最長(zhǎng)傳輸時(shí)間為 203ms，最短傳輸時(shí)間為 93ms，平均傳輸時(shí)間為 121ms。ping 得的結(jié)果如下圖 7-1 所示：圖 7-1 同一 vlan 同一網(wǎng)段主機(jī)間聯(lián)通測(cè)試（2）使用 Pa

34、cket Tracer 仿真軟件通過數(shù)據(jù)包傳輸測(cè)試主機(jī)之間的連通性，選擇測(cè)試教學(xué)樓的多媒體教室與實(shí)驗(yàn)樓的機(jī)房是否連通。PC0 是多媒體教室里的一臺(tái)主機(jī)，它的 IP 地址是： ，PC2 是機(jī)房里的一臺(tái)主機(jī)，它的 IP 地址是 。現(xiàn)在從主機(jī) PC0 端開始向主機(jī) PC2 發(fā)送數(shù)據(jù)包，通過直通線到達(dá) switch0，具體傳輸路線如下圖 7-2 所示：圖 7-2 PC0 與 PC2 通信經(jīng)過 switch0接著，主機(jī) PC0 通過 switch0 和 switch1 之間的 trunk 鏈路到達(dá) switch1，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)間通信，通過switch1 與主機(jī)間的直通線將數(shù)據(jù)傳輸?shù)街鳈C(jī) PC2，具體傳輸路線如下圖 7-3 所示：圖 7-3 PC0 與 PC2 通信經(jīng)過網(wǎng)間 trunk 鏈路最后，PC0 向 PC2 發(fā)送 ICMP 報(bào)文，顯示通信測(cè)試成功, 測(cè)試最后狀態(tài)如下圖 7-4 所示：圖7-4 網(wǎng)內(nèi)通信 ICMP 報(bào)文測(cè)試最后狀態(tài)7.4.2 處于不同網(wǎng)絡(luò)間的主機(jī)間聯(lián)通測(cè)試（1）測(cè)試不同 vlan 不同網(wǎng)段之間的連通性， vlan3 中的主機(jī) PC4 與 vlan2 中的主機(jī) PC3 使用ping 命