武漢大學(xué)歷年宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考研試題

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載武漢大學(xué)2005 年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題科目名稱：宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)1（ 8）盡管水的用途遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于鉆石，但是其市場價(jià)值卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于鉆石。請利用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解釋這個現(xiàn)象。2（ 7）按你的理解，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)質(zhì)是要討論什么問題?3(10)簡述信貸配給理論或價(jià)格粘性理論，并說明他們在中國是否適用。4（ 10）通貨膨脹的原因有那些？中國目前物價(jià)指數(shù)上漲的原因是什么？弗里德曼說：通貨膨脹時時和處處都是一個貨幣現(xiàn)象。這句話得意思是什么？他為什么這么說？5（15）利用總供給和總需求曲線分析框架， （ 1）分析石油危機(jī)引起的經(jīng)濟(jì)衰退即滯脹問題，和西方國家 1929 33 年大蕭條時期因?yàn)榭傂枨?/p>

2、驟減帶來的經(jīng)濟(jì)衰退；（ 2）如果政府不加干預(yù)，經(jīng)濟(jì)能否恢復(fù)正常？為什么？（3）說明時間、預(yù)期和市場是否完善在這種分析中所起到的作用。（4）基于以上分析， 貨幣數(shù)量的改變會對經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生什么樣的影響？（可以考慮時間因素、考慮不同的理論或?qū)W派）為什么？（5）解釋什么是中性和理性預(yù)期。6（ 5）菲利普斯曲線可以用E (u* u)表示。（ 1）說明其中各個符號的含義，并說明是正數(shù)還是負(fù)數(shù)。 （ 2）它要說明什么問題？其所表達(dá)關(guān)系背后的經(jīng)濟(jì)原因是什么？（ 3）E 為什么會出現(xiàn)在其中？起到什么樣的作用？（4）菲利普斯曲線要討論的問題需不需要考慮時間長短？為什么？（5）根據(jù)菲利普斯曲線，政府的宏觀需求管理政策是

3、否有效？為什么？7（ 15）（ 1）證明當(dāng)邊際成本低于平均成本時，平均成本隨產(chǎn)量的增加而減少。（ 2）證明當(dāng)邊際成本始終遞減時，該市場將形成壟斷。（最好用代數(shù)證明，并輔以曲線，文字次之。）8（ 15）設(shè)某商品的效用函數(shù)為u minax,by, 商品的價(jià)格分別為px 和 py，收入為m。（1）求 x 的需求函數(shù)。 （ 2） x 和 y 兩個商品之間的關(guān)系是什么？（3）收入效應(yīng)和替代效應(yīng)是什么樣的？（4）假設(shè)效用函數(shù)變成u minax,by3, 你的結(jié)論還成立嗎？如果是u minax,by2 呢？為什么？9（ 25）設(shè)某人所有的資源稟賦為時間T，財(cái)富 M ，其在勞動市場上的價(jià)格為工資率W。他從商品

4、 C 和閑暇 R 的消費(fèi)中獲得滿足。勞動供給為L T R，商品的價(jià)格為p。（ 1）寫出其預(yù)算約束方程；然后將其寫成p1x1p2x2 p2w2 p2w2 的形式。（ 2）根據(jù)一般形式的效用函數(shù)推導(dǎo)出其效用最大化條件；（ 3）工資率的上升是否總是激勵人們增加勞動供給？為什么？（ 4）初始財(cái)富增加和時間資源增加對勞動供給影響是否一致？為什么？（ 5）工資率的持續(xù)上升和暫時上升所產(chǎn)生的影響是否不同？為什么？（ 6）設(shè)想其效用函數(shù)是柯布道格拉斯形式的，u CaRb，求解他的勞動供給函數(shù)（ 7）根據(jù)上問， 說明工資變動對勞動供給的影響是什么；收入效應(yīng)和替代效應(yīng)哪一個大？（ 8）如果 p 為一般物價(jià)水平，則

5、該人在短期內(nèi)不可能確知，只能進(jìn)行預(yù)期。以此微觀基礎(chǔ)說明在宏觀層面上物價(jià)水平和總供給之間的關(guān)系，說明預(yù)期在其中起到了什么樣的作用。10（ 30）考慮這樣一個生產(chǎn)能力過剩的地方經(jīng)濟(jì)：實(shí)際貨幣需求函數(shù)為 L0.2Y 200r，投資函數(shù)為 I 1000 200r，實(shí)際貨幣供給量 M/P 為￥ 1000 萬，消費(fèi)者對可支配收入的邊際消費(fèi)傾向 b 為 0.8，自發(fā)消費(fèi) C 與政府購買支出 G 均為￥ 1000 萬，暫無其他政策變量。 請據(jù)此回答下列問題：學(xué)習(xí)必備歡迎下載（ 1）寫出 IS 曲線與 LM 曲線的方程，并計(jì)算均衡GDP和利率。以下暫不考慮貨幣對經(jīng)濟(jì)的影響：（ 2）假設(shè)地方政府對本地產(chǎn)品的購買增

6、加1000 萬，該地區(qū)的GDP 將增加多少？是否等于 1000 萬？用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解釋其內(nèi)在機(jī)制是什么？（ 3）假設(shè)地方政府增加1000 萬用于失業(yè)工人及困難職工的生活費(fèi)，則該地區(qū)GDP會增加多少？與(2)比較，你的結(jié)論是什么？并解釋。（ 4）考慮進(jìn)外地產(chǎn)品在本地的銷售。假設(shè)本地GDP 中有 20用于購買外地產(chǎn)品。政府同樣增加1000 萬用于購買本地產(chǎn)品，本地GDP 將增加多少？與（2）比較，你能得出什么結(jié)論？用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解釋為什么會這樣？以下考慮貨幣對經(jīng)濟(jì)的影響：（5）假設(shè)政府還是增加1000 萬購買本地產(chǎn)品，該地區(qū)的GDP 會增加多少？與（2）比較，你有什么結(jié)論？用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解釋（利用術(shù)語）

7、。（1 假定實(shí)際貨幣增加1000 萬，本地 GDP將增加多少？利率如何變化？變化多少？說明GDP變化的內(nèi)在機(jī)制是什么？（2）如果本地經(jīng)濟(jì)正處于超充分就業(yè)階段運(yùn)行，政府購買支出增加1000 萬，其影響是什么？本地產(chǎn)出增加多少？（請謹(jǐn)慎考慮后作答）注：此題如果你不會計(jì)算，也不必放棄，嘗試用文字性原理回答。武漢大學(xué)2006 年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題科目名稱：宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞解釋（共6 個名詞，每個5 分，共 30 分）：1.奧肯定理2.自然失業(yè)率3.消費(fèi)物價(jià)指數(shù)4.邊際要素成本5.需求彈性6.外在經(jīng)濟(jì)一、簡析題（共 4 小題，每小題 10 分，共40 分）：1.簡析市場失靈的原因與對策2.為

8、什么市場均衡或利潤最大化的一般條件是MC=MR?3.簡析乘數(shù)和加速原理的相互作用模型4.簡析總需求曲線向右下方傾斜的原因二、計(jì)算題（共 4 道題，共 40 分）1.（6分）已知某商品的需求方程和供給方程分別為：QD=14-3P， QS=2+6P。試求該商品的均衡價(jià)格，以及均衡時的需求價(jià)格彈性和供給價(jià)格彈性。2.（13分）一個完全競爭的廠商使用勞動和資本從事生產(chǎn)，在短期內(nèi)， 勞動的數(shù)量可變而資本的數(shù)量不變。廠商根據(jù)資本和勞動估計(jì)出的成本方程如下：LTC=(2/3)Q3-16Q2+180Q ，STC=2Q3-24Q2+120Q+400。（ I）廠商預(yù)期的長期最低價(jià)格是多少？（ II）如果要素價(jià)格不

9、變，在短期內(nèi)，廠商將繼續(xù)經(jīng)營的最低價(jià)格是多少？（ III）如果產(chǎn)品價(jià)格為 120 元，那么在短期內(nèi)廠商將生產(chǎn)多少產(chǎn)品？3.（6 分）已知Y=20N 0.1N2,Nd=100 5(W/P),Na=5(W/P) 。試求：學(xué)習(xí)必備歡迎下載（ I）均衡實(shí)際工資（ II）均衡就業(yè)水平（ III）價(jià)格為 1.2 時的貨幣工資（ IV 勞動的邊際產(chǎn)出4.（15 分）在一個封閉經(jīng)濟(jì)中：（ I）消費(fèi)函數(shù)是： C=200+0.75(Y T),投資函數(shù)為： I=200 25r,政府購買和稅收都是 100，求出這個經(jīng)濟(jì)的 IS 曲線方程。（ II）假設(shè)其貨幣需求函數(shù)為： (M/P)d=Y 100r,貨幣供給 M 是

10、1000，物價(jià)水平 P 是 2，求出這個經(jīng)濟(jì)的 LM 曲線方程。（ III）找出均衡率 r 和均衡收入水平 Y。（ IV）假設(shè)政府購買從 100 增加到 150， IS 曲線會移動多少？新的均衡利率和收入水平是多少？（ V）假設(shè)貨幣供給從 1000 增加到 1200，政府購買又回到 100。LM 曲線會移動多少？新的均衡利率和收入水平是多少？（VI）用貨幣和財(cái)政政策的最初值，即政府購買和稅收都是100，貨幣供給為1000，假設(shè)物價(jià)水平從 2上升到 4，會發(fā)生什么變化？新的均衡利率和收入水平是多少？（VII）從最初的 IS、 LM 方程中推導(dǎo)出總需求方程。三、論述題（共 2 小題，每小題 20

11、分，共 40 分）：1.為什么在市場均衡狀態(tài)下，買者和賣者都獲得最大的滿足，同時社會福利最大？2.試析通貨膨脹的原因及對策。武漢大學(xué)2007 年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題科目名稱：宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)一、名詞解釋（共6 個名詞，每個5 分，共 30 分）1.適應(yīng)性預(yù)期2.痛苦指數(shù)3.經(jīng)濟(jì)增長的黃金分割率4.邊際轉(zhuǎn)換率5.納什均衡6.邊際收益產(chǎn)品二、簡析題（共4 小題，每小題10 分，共 40 分）1.簡要說明目前宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本共識。2.為什么說菲利普斯曲線與總供給曲線是看待同一宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的兩種不同方式？3.“在長期均衡點(diǎn)，完全競爭市場中每個廠商的經(jīng)濟(jì)利潤都為零”，“當(dāng)價(jià)格下降時，所有這些廠商都

12、不提供產(chǎn)量”這兩句話對嗎？為什么？4.什么是市場信號？市場信號如何發(fā)揮作用？常見的市場信號都有哪些？三、計(jì)算題（共4 道題，共 40 分）1.（ 10 分）假定三部門經(jīng)濟(jì)（ c,i,g 等以 10 億美元為計(jì)量單位， r 以百分率計(jì)量，如 3的利率意味著 r 3）中，消費(fèi) c 0.8（1 t） y，比例稅 t 0.25，投資 i 90050r ，政府購買支出 g 800，貨幣需求 l 0.25y 62.5r ，貨幣供給 m500。求：（I） IS,LM 曲線的方程各是什么？學(xué)習(xí)必備歡迎下載（II）均衡收入水平與均衡利率水平各是多少？2.（10 分）假定某經(jīng)濟(jì)的消費(fèi)函數(shù)為 c 100 0.8yd

13、，投資為 50，政府購買支出 200，政府轉(zhuǎn)移支付為 62.5，稅收為 250（單位均為 10 億美元）。求：（ I）投資乘數(shù)，政府支出乘數(shù)，稅收乘數(shù)，轉(zhuǎn)移支付乘數(shù)，平衡預(yù)算乘數(shù)。（ II）若充分就業(yè)所需的收入水平為 1500 ，求產(chǎn)出缺口為多少？若政府欲同時等量增加政府購買和稅收實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)，應(yīng)該如何操作？3.（ 8 分）某消費(fèi)者對消費(fèi)品x 的需求函數(shù)為p 100，分別計(jì)算價(jià)格p 60和p 40 時的價(jià)格彈性系數(shù)。4.（ 12 分）設(shè)壟斷廠商的產(chǎn)品的需求函數(shù)為P 120.4Q，總成本函數(shù)TC=0.6Q2+4Q+5。求：（ I） Q 為多少時總利潤最大？總利潤為多少？（ II） Q 為多少時使

14、總收益最大？最大總收益為多少？四、論述題（共 2 小題，每小題 20 分，共 40 分）1. 假定某類小國開放經(jīng)濟(jì)實(shí)行固定匯率，資本自由流動，該類經(jīng)濟(jì)體正處于衰退期，產(chǎn)出水平低而失業(yè)率高， 且有巨額政府預(yù)算赤字， 試結(jié)合開發(fā)經(jīng)濟(jì)下的有關(guān)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)模型分析，它們?yōu)槭裁床荒苡秘泿耪邅矸€(wěn)定經(jīng)濟(jì)？若它們能忍受高額預(yù)算赤字，為什么財(cái)政擴(kuò)張是有效的政策？為什么貨幣貶值將會同時導(dǎo)致產(chǎn)出增加和政府赤字的降低？2. 論述完全競爭，壟斷競爭與完全壟斷的經(jīng)濟(jì)效率。武漢大學(xué)2009 年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題科目名稱：宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)一.名詞解釋adverse selectionarc elasticity of

15、 demandcournot equilibriumsupply shockmonetary neutralityexpectations-augmented phillips curve二.簡答題1.規(guī)模報(bào)酬遞增、規(guī)模報(bào)酬不變、規(guī)模報(bào)酬遞增這三種情況與可變化比例生產(chǎn)函數(shù)的報(bào)酬遞增、不變和遞減這三種情況的區(qū)別2.壟斷勢力（權(quán)力）的含義、怎么度量的？3.資本外逃的含義是什么？假如一國發(fā)生的規(guī)模的資本外逃，請用開放4.經(jīng)濟(jì)的宏觀經(jīng)濟(jì)理論分析對該國利率和實(shí)際匯率的影響。5.為什么長期中總供給曲線垂直而短期中總供給曲線是向右上方傾斜的。三.計(jì)算題A.假定對新汽車的需求的價(jià)格彈性 Ed=-1.2，需求的

16、收入彈性為 Ey=3.0，計(jì)算： 1.其他條件不變，價(jià)格上升 3%，對需求的影響。2.其他條件不變，收入上升2%，對需求的影響。學(xué)習(xí)必備歡迎下載B.假如有兩個寡頭壟斷廠商遵守古偌模型成本函數(shù)分別為：TC1=0.9q1 的平方 +20q1+10000TC2=0.4q2 的平方 +32q2+20000這兩個廠商生產(chǎn)同質(zhì)產(chǎn)品其市場為Q=4000-10p根據(jù)古諾模型：1.廠商 1 和 2 的反映函數(shù)2.求均衡價(jià)格和廠商1、 2 的均衡產(chǎn)量C.某經(jīng)濟(jì)實(shí)體國民收入統(tǒng)計(jì)資料顯示（單位：億美元）凈出口 =150、凈投資 =1250、消費(fèi) =1600、資本折舊 =500、政府稅收 =1000、企業(yè)間接稅 =75

17、0、政府支出 =2000、社會保障基金 =1500、個人消費(fèi) =5000，公司未分配利潤 =1000、公司所得稅為 500、個人所得稅為 800。計(jì)算： GDP、 NDP、 NI、 PI、 DPID.推導(dǎo)經(jīng)濟(jì)增長核算方程，并據(jù)此說明經(jīng)濟(jì)增長的源泉。四、論述題1.論述收入再分配中政府支出政策的具體措施、意義2.為什么說財(cái)政政策和貨幣政策稱為需求管理政策？不同類型的財(cái)政政策和貨幣政策對c、 i 和國民產(chǎn)出有何影響? 用財(cái)政政策和貨幣政策說明需求管理有那些局限性.r、武漢大學(xué)2008 年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題科目名稱：宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（A） 科目代碼： 815名詞解釋（翻譯術(shù)語后作答，共6 小題

18、，每小題5 分，共30 分）dominant strategiessymmetric informationincreasing returns to scaleautomatic stabilizersGDP deflatorinflation tax簡答題（共4 小題，每小題10 分，共 40 分）為什么利潤極度大化原則MC=MR 在完全競爭條件下可表達(dá)為MC=P？消費(fèi)者的邊際替代率（MRSXY）的涵義是什么？為什么它通常是遞減的？IS-LM 模型的政策含義何在？假定經(jīng)濟(jì)起初處于充分就業(yè)狀態(tài)，現(xiàn)在政府要改變總需求構(gòu)成，增加個人消費(fèi)支出而減少私人投資支出， 但保持總需求水平不變， 試問應(yīng)采取

19、什么樣的宏觀經(jīng)濟(jì)政策搭配？并用 IS-LM 模型圖示出這一政策組合建議。什么是滯漲？請用兩種經(jīng)濟(jì)分析框架闡釋這一宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。計(jì)算題（共4 小題，共40 分）已知銷售商品x 之總收益（R=PQ）方程為：R=100Q-2Q2，計(jì)算當(dāng)邊際收益（MR）為20 時的點(diǎn)價(jià)格彈性。已知某壟斷者的成本函數(shù)為TC=0.5Q2+100Q，產(chǎn)品的需求函數(shù)為P=90-0.05Q。計(jì)算利潤為極大的產(chǎn)量、價(jià)格和利潤。假定政府決定減少轉(zhuǎn)移支付，但同時等量增加政府對商品與勞務(wù)的購買支出，即它變更其財(cái)政政策，使g=- tr 。學(xué)習(xí)必備歡迎下載假定開始時，邊際消費(fèi)傾向 =0.8，比例稅率t=0.25 ；而均衡收入y=600，現(xiàn)

20、在令g=10。問均衡收入的變化y 是多少？政府預(yù)算盈余BS 如何比阿奴??？在新古典增長模型中，人均生產(chǎn)函數(shù)為y=f （ k） =2k-0.5k2，人均儲蓄率為0.6，人口增長率為 0.06，求：使經(jīng)濟(jì)均衡增長的 k 值。與黃金律相對應(yīng)的人均資本量。論述題（共 2 小題，每題 20 分，共 40 分）如何解決效率與公平之間的矛盾，對比，西方學(xué)者并無一致的答案。然而大體的說來，他們較為普遍的思路是“效率優(yōu)先、兼顧公平”。論述效率優(yōu)先的涵義。試述開放經(jīng)濟(jì)條件下調(diào)整內(nèi)部與外部同時均衡的具體思路與政策；假定經(jīng)濟(jì)體處于就業(yè)過度且有國際收支巨額順差的狀態(tài)，請利用相關(guān)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)模型說明政府應(yīng)如何進(jìn)行政策調(diào)整以

21、實(shí)現(xiàn)內(nèi)外同時均衡目標(biāo)？武漢大學(xué)2002 年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題科目名稱：宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)一名詞解釋： （ 2× 10）1.折舊2.邊際效用3.公共品4.帕雷托效率5.風(fēng)險(xiǎn)回避6.消費(fèi)者剩余7.菲利普曲線8.流動性陷阱9.消費(fèi)價(jià)格指數(shù)10. 財(cái)富效應(yīng)二、計(jì)算說明題（ 10× 2）1設(shè)供給函數(shù)為：S2 3P，需求函數(shù)為D 10 P。（ 1）求市場均衡的價(jià)格和產(chǎn)量水平。 （ 2）（ 2）求在此均衡點(diǎn)的供給彈性與需求的價(jià)格彈性（2）（ 3）若征從量稅 t=1, 求此時新的均衡價(jià)格與產(chǎn)量水平(2)（ 4）求消費(fèi)者和廠商各自承受了多少稅收份額(2)（ 5）圖示你的上述結(jié)論 (2)

22、2. 設(shè)一個宏觀經(jīng)濟(jì)中已知一下參數(shù)或函數(shù):I=35,G=25,C=100+(4/5)Y.(1)求此時的均衡收入與儲蓄水平(2)(2)若由于某種原因,此時產(chǎn)出水平為850,則非意愿存貨為多少?(2)(3)在 (1)的條件中 ,假設(shè)稅收為T=0.1Y,則新的均衡收入、乘數(shù)為多少？（2）（ 4）在（ 3）的條件中，假設(shè)轉(zhuǎn)移支付為TRvY，則此時乘數(shù)是怎樣的，較（乘數(shù)大還是?。浚?）3）中的（ 5）在（ 3）的條件中， 假設(shè)凈出口函數(shù)為 NX 100.1Y，求此時的均衡收入與乘數(shù)。三、分析簡答題： （7 ×5）學(xué)習(xí)必備歡迎下載1分析無差異曲線有那些性質(zhì)。2如何從消費(fèi)者最優(yōu)選擇推導(dǎo)出需求曲線？

23、吉芬商品的需求曲線是怎樣的？3什么是平均成本，什么是邊際成本？為什么二者相等時，平均成本達(dá)到最??？41990 年某國的GNP為 49980 億元，而 GDP50000 億元，這兩個概念分別是什么含義？為什么會有差異？5通貨膨脹是怎樣形成的？對經(jīng)濟(jì)活動有什么影響？四、問答題（ 12 13）1試比較分析完全競爭市場與完全壟斷市場的特征和均衡機(jī)制，為什么各國政府都對壟斷行為采取一定的限制？2試推導(dǎo)IS LM 模式，并借助它說明當(dāng)政府采用財(cái)政政策時對均衡的收入與利率分別有何影響？武漢大學(xué)2003 年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題科目名稱：宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)1、簡述效率工資理論（8）2、簡述實(shí)際經(jīng)濟(jì)周期理論（

24、7）3、“三元悖論”說，在資本賬戶開放、匯率固定和貨幣政策獨(dú)立三方面，一國只能實(shí)現(xiàn)其中兩個。請問為什么？（10）4、影響貨幣供給的因素有那些？經(jīng)濟(jì)中的哪些主題或部門影響貨幣供給？是怎樣影響的？5、比較說明什么是IS 曲線和 LM 曲線。6、一個四部門經(jīng)濟(jì)體的投資、消費(fèi)、政府購買支出、進(jìn)口和出口分別由I、C、 G、M 和 X表示，邊際消費(fèi)傾向?yàn)閎，稅率（為 GDP的一個比率）為t ，投資、政府購買支出、進(jìn)口和出口均為自發(fā)變量，與GDP無關(guān)。假設(shè)不存在貨幣。請回答（20）（1）建立國民收入均衡模型，并給出均衡GDP的表達(dá)式（ 5）（2）寫出投資乘數(shù)。假設(shè)稅率為0.25，邊際消費(fèi)傾向?yàn)?.8。當(dāng)出口

25、增加 10 億元，請計(jì)算由此引起的 GDP增加量。假如投資也增加10 億元， GDP增加量是多少？政府購買支出增加 10 億元呢？（ 3）（3）用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解釋為什么乘數(shù)一般會大于1？（ 3）（4）投資乘數(shù)是否和 t 的大小有關(guān)？為什么？（根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理回答）（3）（ 5）給出平衡預(yù)算乘數(shù)。 （ 3）（ 6）用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解釋為什么平衡預(yù)算乘數(shù)大于0？（ 3）7朝三暮四這個成語是，玩把戲的人召集一群猴子，說每天給猴子早上3 個蘋果，晚上 4個蘋果， 猴子一聽就急了。于是他改口說每天早上4 個晚上 3 個，于是猴子滿心歡喜。請用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理說明兩個方案是否有實(shí)質(zhì)性的區(qū)別（5 ）（ hehe 加注：這

26、都行。 。出題人太有才了。 。）8兩個經(jīng)濟(jì)學(xué)家在咖啡館閑坐，一只蒼蠅飛過來，A 將它拍落，對 B 說，如果 B 吃了它， A給 B1000 元。 B 照做，得到 1000 元。未幾， B 也拍落一只， B 也對 A 說了同樣的一番話， A也照做并得到 1000 元。幾分鐘后， B 后悔的說，我們兩都吃了蒼蠅，但什么也沒有得到。A不同意，說：我們創(chuàng)造了2000 元的 GDP。請以經(jīng)濟(jì)學(xué)原理將此例推而廣之，并回答A 與 B誰對？為什么？（ 5學(xué)習(xí)必備歡迎下載（ hehe 加注：兩個苕貨。 。）9解釋什么是道德風(fēng)險(xiǎn)、納什均衡、公共產(chǎn)品和自然壟斷。（ 12）10消費(fèi)者行為理論的三個假設(shè)公理是什么？（6

27、）11商品價(jià)格下降通過那些途徑影響到該商品的需求？是增加還是減少？并根據(jù)此區(qū)分正常商品、低檔商品和吉芬商品。 （7）12什么事消費(fèi)者剩余和生產(chǎn)者剩余，請用圖表示（7）13 下列為成本曲線。說明該曲線反映了長期還是短期，并注明各類成本的名稱（7）14一個消費(fèi)者生活了兩期，在兩個時期都獲得收入并進(jìn)行消費(fèi)。（ 10）（ 1）寫出該消費(fèi)者在面臨跨時期選擇時的預(yù)算約束，將其變化成3 種形式， 并說明各自的含義。（4 ）（ 2）說明該消費(fèi)者什么時候是借款者，什么時候是儲蓄者（2）（ 3）降低利率是否會增加現(xiàn)期消費(fèi)？為什么？（4）15中天國際的生產(chǎn)函數(shù)為：yl3/4k1/4。其中 y、l 、k 分別代表產(chǎn)量

28、、勞動和資本。勞動和資本的價(jià)格分別為w 和 r。計(jì)算該公司的長期成本函數(shù)。（6）16洗衣市場的日需求曲線為Q 2P 72，某一家洗衣店的成本函數(shù)為C（ 1/10） Q2 40。請回答：（ 20）（1）上述問題更有可能反映了短期生產(chǎn)還是長期生產(chǎn)？（2）如果只有一家洗衣店在市場上經(jīng)營，請問均衡的價(jià)格與洗衣數(shù)量是多少？利潤是多少？（3） 如果洗衣市場完全競爭， 能否根據(jù)已知數(shù)據(jù)計(jì)算出均衡的市場價(jià)格與某一家洗衣店的洗衣數(shù)量？能，是多少？不能，為什么？（4） 假設(shè)洗衣市場是完全競爭，市場價(jià)格為 10 元，請問一家洗衣店日洗衣數(shù)量為多少？利潤為多少？并據(jù)此推測該市場的長期趨勢。（5）據(jù)此簡述完全競爭與完全

29、壟斷的任意三條區(qū)別。武漢大學(xué)2004 年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題科目名稱：宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)1（ 7）美國經(jīng)濟(jì)衰退對中國向美國出口可能會產(chǎn)生什么樣的影響？為什么？（背景資料：在中國向美國出口中， 中低檔產(chǎn)品如便宜的服裝、 小電子產(chǎn)品等占據(jù)著非常大的比重； 另一方面，人民幣相對美元匯率穩(wěn)定）2（ 10）商品價(jià)格變動、 利率變動和工資率變動的收入效應(yīng)和替代效應(yīng)各是什么？為什么會有這些效應(yīng)？3（ 8）有一段時間汽油價(jià)格經(jīng)常變動，兩個司機(jī)Delta 和 Epsilon 去汽車站加油。在看到價(jià)格變動前， Delta 決定加 10 升汽油， Epsilon 打算加 10 美元的汽油。兩個司機(jī)對汽油的需求價(jià)格彈性各是多少？4（ 15）關(guān)于利潤最大化的條件。 （ 1）選擇產(chǎn)量