部編版三年級(jí)上冊(cè)語文課件-語文園地一_第1頁
部編版三年級(jí)上冊(cè)語文課件-語文園地一_第2頁
部編版三年級(jí)上冊(cè)語文課件-語文園地一_第3頁
部編版三年級(jí)上冊(cè)語文課件-語文園地一_第4頁
部編版三年級(jí)上冊(cè)語文課件-語文園地一_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、語文園地語文園地 課文中經(jīng)常有一些讓我們覺得很新鮮課文中經(jīng)常有一些讓我們覺得很新鮮的語句，你發(fā)現(xiàn)了嗎？的語句，你發(fā)現(xiàn)了嗎？ 窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。 我愿意我是一個(gè)更夫，整夜在街上走，提了燈去追逐影子。 下面的兩行成語有什么特點(diǎn)？和同學(xué)交下面的兩行成語有什么特點(diǎn)？和同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。流你的發(fā)現(xiàn)。搖頭晃腦披頭散發(fā) 張牙舞爪 提心吊膽面紅耳赤手忙腳亂 眼疾手快 口干舌燥都含有人體器官 怎樣朗讀能更好地表達(dá)句子的意思？想一怎樣朗讀能更好地表達(dá)句子的意思？想一想，練一練，然后和同學(xué)交流想，練一練，然后和同學(xué)交流。 媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的

2、學(xué)校里上學(xué)。童真 說里說的是什么意思，他一點(diǎn)兒也不懂。孫中山笑了笑，說：“學(xué)文學(xué)問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得?！币苫竺骼眍Ｖ?在班里組織幾個(gè)興趣小組吧！試著給興趣小組在班里組織幾個(gè)興趣小組吧！試著給興趣小組取個(gè)響亮的名字，吸引有相同愛好的同學(xué)在一起開取個(gè)響亮的名字，吸引有相同愛好的同學(xué)在一起開展活動(dòng)。展活動(dòng)。你的興趣是什么呢？找到志同道合的人成立興趣小組吧！為你們的興趣小組取個(gè)響亮的名字。籃球俠巧手剪紙組鯤鵬航模隊(duì)探索者小隊(duì)弈秋棋社好名字體現(xiàn)特色有創(chuàng)意朗朗上口所見清 袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。/牧童:指放牛的孩子。振:振蕩;回蕩。說明牧童的歌聲嘹亮。林樾:指道旁成陰的樹。欲:想要。捕:捉。鳴:叫。立:站立。譯文： 牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹旁。創(chuàng)作背景： 所見這首詩寫的是一個(gè)放牛的小孩騎著牛，大聲地唱著牧歌，大概是想捕捉那只鳴叫的蟬吧，忽然停止了歌聲，站立在柳樹旁。這一切叫袁枚看見了，袁枚就寫了一首詩，叫“所見”，意思是說詩中寫的內(nèi)容是袁枚親眼看到的。作者簡(jiǎn)介： 袁枚(17

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論