《勤奮好學(xué)道德講堂》ppt課件

1、 在此時(shí)此刻，在偏遠(yuǎn)山區(qū)，在此時(shí)此刻，在偏遠(yuǎn)山區(qū)，有這些學(xué)生有這些學(xué)生 他們?cè)谏险n他們?cè)谏险n他們的課室他們的課室他們的食堂他們的食堂他們的食堂他們的食堂他們的宿舍他們的宿舍我的生活很艱苦，我的生活很艱苦，但我學(xué)習(xí)很刻苦！但我學(xué)習(xí)很刻苦！我的生活很艱苦，我的生活很艱苦，但我學(xué)習(xí)很刻苦。但我學(xué)習(xí)很刻苦。兩個(gè)同學(xué)看一本書。兩個(gè)同學(xué)看一本書。甘肅會(huì)寧甘肅會(huì)寧高考狀元縣高考狀元縣 甘肅省會(huì)寧縣，土地結(jié)構(gòu)復(fù)雜，資源異常稀甘肅省會(huì)寧縣，土地結(jié)構(gòu)復(fù)雜，資源異常稀缺，氣候條件惡劣，是國家級(jí)的貧困縣。但它卻缺，氣候條件惡劣，是國家級(jí)的貧困縣。但它卻是全國有名的高考狀元縣，在全縣最窮的一條村是全國有名的高考狀元縣，

2、在全縣最窮的一條村子，子，3030多戶人家竟然出了多戶人家竟然出了5050多位大學(xué)生。在有多位大學(xué)生。在有“中國硅谷中國硅谷”之稱的北京中關(guān)村，在公司上班的之稱的北京中關(guān)村，在公司上班的會(huì)寧籍畢業(yè)生達(dá)會(huì)寧籍畢業(yè)生達(dá)400400多人。多人。 知識(shí)改變命運(yùn)。即使在最困難的環(huán)境中，只知識(shí)改變命運(yùn)。即使在最困難的環(huán)境中，只有你不放棄，不拋棄，刻苦勤學(xué)，你就能依靠自有你不放棄，不拋棄，刻苦勤學(xué)，你就能依靠自己的能力改變命運(yùn)，獲取更美好的未來，也為自己的能力改變命運(yùn)，獲取更美好的未來，也為自己的父母創(chuàng)造更美好的未來。己的父母創(chuàng)造更美好的未來。 當(dāng)別人專心早讀時(shí)，你當(dāng)別人專心早讀時(shí)，你是否還在發(fā)呆？是否還在

3、發(fā)呆？ 當(dāng)別人認(rèn)真聽課時(shí)，你當(dāng)別人認(rèn)真聽課時(shí)，你是否正在打瞌睡？是否正在打瞌睡？ 當(dāng)別人在用心做筆記時(shí)，當(dāng)別人在用心做筆記時(shí)，你是否無事可做？你是否無事可做？ 當(dāng)別人安靜做作業(yè)時(shí)，當(dāng)別人安靜做作業(yè)時(shí)，你是否左顧右盼，聊天，你是否左顧右盼，聊天，傳紙條？傳紙條？ 當(dāng)別人利用周日復(fù)習(xí)功當(dāng)別人利用周日復(fù)習(xí)功課時(shí)，你是否正在休息娛課時(shí)，你是否正在休息娛樂？樂？ 雄偉的大廈，都是由一塊雄偉的大廈，都是由一塊一塊的磚頭壘起來的。一塊的磚頭壘起來的。 優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，都是靠優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，都是靠平時(shí)的一點(diǎn)一滴積累起來的。平時(shí)的一點(diǎn)一滴積累起來的。 勤奮是什么？勤奮是什么？ 勤奮不是學(xué)的久勤奮不是學(xué)的久, ,

4、而是學(xué)而是學(xué)的認(rèn)真的認(rèn)真, ,聚精會(huì)神；聚精會(huì)神； 勤奮就是別人在聊天勤奮就是別人在聊天, ,而而你卻在用功你卻在用功; ; 勤奮就是別人還沒起床勤奮就是別人還沒起床, ,而你已經(jīng)書聲朗朗了而你已經(jīng)書聲朗朗了; ; 勤奮就是別人在休息娛樂勤奮就是別人在休息娛樂, ,而你還在專心學(xué)習(xí)。而你還在專心學(xué)習(xí)。 愛因斯坦的愛因斯坦的故事故事 愛因斯坦就是一位從愛因斯坦就是一位從“笨瓜笨瓜”到科學(xué)巨到科學(xué)巨人的典型。愛因斯坦幼年時(shí)是出了名的人的典型。愛因斯坦幼年時(shí)是出了名的“弱弱者兒者兒”，3歲還不會(huì)說話！讀書時(shí)是不愛玩歲還不會(huì)說話！讀書時(shí)是不愛玩耍的討厭的學(xué)生。耍的討厭的學(xué)生。6歲時(shí)，被老師叫到名字，歲

5、時(shí)，被老師叫到名字，竟呆若木雞，引來一片輕蔑的笑聲：竟呆若木雞，引來一片輕蔑的笑聲：“差勁差勁的笨瓜的笨瓜”。當(dāng)時(shí)老師給他的評(píng)語是：。當(dāng)時(shí)老師給他的評(píng)語是：“智力智力遲鈍，話說不清楚，成不了才。遲鈍，話說不清楚，成不了才?！弊x中學(xué)時(shí)，讀中學(xué)時(shí)，教導(dǎo)主任給他下了個(gè)結(jié)論：教導(dǎo)主任給他下了個(gè)結(jié)論：“干什么都一樣，干什么都一樣，反正一事無成。反正一事無成?！笨即髮W(xué)時(shí)，語文和生物竟考大學(xué)時(shí)，語文和生物竟然不及格，不得不補(bǔ)習(xí)一年?？磥韾垡蛩固谷徊患案瘢坏貌谎a(bǔ)習(xí)一年?？磥韾垡蛩固谷蘸蟪蔀榭茖W(xué)奇才，絕不是靠早慧，而靠著日后成為科學(xué)奇才，絕不是靠早慧，而靠著一顆勤奮好學(xué)，勇于獨(dú)立思考，不斷探索的一顆勤奮好學(xué)，

6、勇于獨(dú)立思考，不斷探索的心！心！愛因斯坦的成功公式：愛因斯坦的成功公式：成功成功=勤奮工作勤奮工作+正確方法正確方法+少說空話少說空話 每個(gè)人的天資稍有差別，但上帝是公平的，他每個(gè)人的天資稍有差別，但上帝是公平的，他賜予了我們每一個(gè)人一把開拓未來的利器賜予了我們每一個(gè)人一把開拓未來的利器勤奮。只不過很多同學(xué)沒有注意到，有的同學(xué)勤奮。只不過很多同學(xué)沒有注意到，有的同學(xué)卻合理的利用了。所以，卻合理的利用了。所以，今天大家成績出現(xiàn)差今天大家成績出現(xiàn)差異的最大原因，就在于看誰更好的利用了勤奮異的最大原因，就在于看誰更好的利用了勤奮的力量。的力量。 勤奮是衡量一個(gè)人的底線。勤奮是衡量一個(gè)人的底線。 作為

7、學(xué)生亦是如此，種種原因?qū)е碌膶W(xué)習(xí)成績作為學(xué)生亦是如此，種種原因?qū)е碌膶W(xué)習(xí)成績不理想，沒有人會(huì)笑話你，但如果放棄了勤奮，做不理想，沒有人會(huì)笑話你，但如果放棄了勤奮，做一天和尚撞一天鐘，在別人的眼中，你就只能是一一天和尚撞一天鐘，在別人的眼中，你就只能是一個(gè)和尚，還是一個(gè)不折不扣的懶和尚。一個(gè)聰明的個(gè)和尚，還是一個(gè)不折不扣的懶和尚。一個(gè)聰明的人不勤奮是小聰明；人不勤奮是小聰明；一個(gè)聰明的人勤奮，可成大器；一個(gè)聰明的人勤奮，可成大器；一個(gè)不聰明的人勤奮，總有一天會(huì)獲得該有的榮耀；一個(gè)不聰明的人勤奮，總有一天會(huì)獲得該有的榮耀；一個(gè)不聰明的人也不勤奮，即使天上掉肉包子的時(shí)一個(gè)不聰明的人也不勤奮，即使天上

8、掉肉包子的時(shí)候不被餓死，也會(huì)被砸死！候不被餓死，也會(huì)被砸死！ 看看你周圍的同學(xué)，誰是最勤奮的，把他當(dāng)成看看你周圍的同學(xué)，誰是最勤奮的，把他當(dāng)成你的參照物，拼命的追趕吧！誰又是等著天上掉肉你的參照物，拼命的追趕吧！誰又是等著天上掉肉包子的，不能救他，就離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。包子的，不能救他，就離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。勤奮可以激勵(lì)，勤奮可以激勵(lì)，懶惰也會(huì)傳染。懶惰也會(huì)傳染。把勤奮作為衡量一個(gè)人的底線，也把勤奮作為衡量一個(gè)人的底線，也讓我們對(duì)自己和他人有了更清醒的認(rèn)識(shí)。讓我們對(duì)自己和他人有了更清醒的認(rèn)識(shí)。 我們需要什么樣的勤奮呢？我們需要什么樣的勤奮呢？“頭懸梁，錐頭懸梁，錐刺股刺股”也許不切實(shí)際，但每天早一點(diǎn)起床、跑也許不切實(shí)際，但每天早一點(diǎn)起床、跑操前背幾個(gè)英語單詞、進(jìn)入教室早點(diǎn)安靜下來操前背幾個(gè)英語單詞、進(jìn)入教室早點(diǎn)安靜下來進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、課間操記幾個(gè)數(shù)學(xué)公式、午休進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、課間操記幾個(gè)數(shù)學(xué)公式、午休前整理一下上午的學(xué)習(xí)筆記、晚休時(shí)回想今天前整理一下上午的學(xué)習(xí)筆記、晚休時(shí)回想今天學(xué)了點(diǎn)什么學(xué)了點(diǎn)什么這些看似平凡的小事就是勤奮這些看似平凡的小事就是勤奮的體現(xiàn)！的體現(xiàn)！ 也就是說萬事都從簡單的小事開始，也就是說