30電腦住宅導(dǎo)學(xué)案

1、30*電腦住宅一學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1我能了解電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感受科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。2我會(huì)正確、流利地朗讀課文。3我能發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)一棟你心目中的電腦住宅。學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解電腦住宅為人們生活帶來的方便；繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的概括水平。學(xué)習(xí)難點(diǎn):體會(huì)按一定順序說明事物的方法。知識(shí)鏈接:1.電腦住宅:它位于日本東京市中心，建筑面積370多平方米，內(nèi)部安裝有100多臺(tái)電腦，設(shè)計(jì)師是東京大學(xué)教授坂村健。2.日前，在日本住宅建設(shè)公司以及三菱電機(jī)公司等16個(gè)單位的贊助下，電腦住宅的研究又有了更好的發(fā)展，并開始著手研制開發(fā)智能電腦大廈。在這個(gè)電腦大廈內(nèi)全部的地方，例如天花板以及墻壁等地都將使用各種傳感

2、器和微電腦，而每個(gè)大廈內(nèi)的居民都持有各種超級(jí)集成卡片，并在上面記錄了各種不同的信息，而且每個(gè)房間的環(huán)境和設(shè)施都能夠根據(jù)卡片上的指令實(shí)行自動(dòng)調(diào)節(jié)，從而最終達(dá)到人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一。一、我要認(rèn)真預(yù)習(xí)。1.我要會(huì)認(rèn)本課生字。2.我要認(rèn)真讀課文。讀準(zhǔn)字音，理解詞義。3.我要收集關(guān)于電腦住宅所具有的其他功能的資料。二、獨(dú)學(xué)1. 我能給下面的字注音并組詞。儲(chǔ)（）倉(cāng)（）烹（）盜（）綜（）判（）2、我能在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（）（）（）（）的樂曲（）的環(huán)境（）的生活（）（）（）3、 合作學(xué)習(xí)探究新知1.我知道電腦住宅與普通住宅有什么不同？我要用一句話談?wù)勛约旱母惺堋?、默讀課文2到7自然段，看看課文介紹了電腦

3、住宅的哪些設(shè)施？那里有哪些奇妙的功能？它們是怎樣工作的？邊讀邊想，用筆在相對(duì)應(yīng)的段落留下你思考的痕跡。并根據(jù)課文2到7自然段內(nèi)容，小組交流、討論、填寫表格，理清課文的結(jié)構(gòu):設(shè)施功能怎樣工作同室內(nèi)的電腦相連，將室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等輸入電腦。門口的密碼鎖和微型攝像機(jī)防止陌生人入內(nèi)播放音樂，取放物品室內(nèi)物品被分門別類地放在地下倉(cāng)庫(kù)的“集裝箱”里，需要的時(shí)候，能夠通過電腦，將有關(guān)的集裝箱調(diào)運(yùn)到指定的地方。教人做菜的裝置告訴人們?nèi)绾蝹淞稀⑴腼?，還能示范如何操作和自動(dòng)控制烹炒的火候。臥室里的“休息”裝置除走廊等處留有必要的燈光外，其他地方的燈全部熄滅主人起床為止。如果想一回家就能洗上熱水澡，可能

4、給家里的電腦發(fā)指令做好洗浴的準(zhǔn)備。3.課文是按什么順序介紹電腦住宅中的設(shè)施？四、交流展示1.我代表本組匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。2.評(píng)議。五、過關(guān)檢測(cè)1.我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。電腦住宅里有臺(tái)電腦，他們各有各的職能，同時(shí)又互相連接，以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供 。2.我能正確選擇。（填上序號(hào)）本文按照（ ）的順序介紹電腦住宅的。A 時(shí)間推移 B 空間轉(zhuǎn)換 C 事情發(fā)展 D 事物性質(zhì)變化六、作業(yè)：1.我能寫出下面詞語(yǔ)的近義詞近義詞 反義詞舒適（ ） 輕松（ ）持續(xù)（ ） 悅耳（ ）立即（ ） 減弱（ ）判斷（ ） 復(fù)雜（ ）2.選擇關(guān)聯(lián)詞填空，并任選兩組造句。既又 只有才 只要就(1)（ ）主人下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后，大門（ ）會(huì)打開。