計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(本)——實訓(xùn)任務(wù)1-2_第1頁
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文檔簡介

1、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(本)實訓(xùn)任務(wù)1-2一、Windows10基本操作1.實驗?zāi)康恼莆帐褂肳indows10的基本方法。2.實驗要求(1)觀察Windows10的桌面結(jié)構(gòu)。(2)掌握Windows10的啟動和關(guān)閉方法。(3)掌握鼠標的操作方法。(4)掌握窗口、圖標、菜單、工具欄、快捷方式的操作方法。3.實驗內(nèi)容和步驟(1)Windows10的啟動和關(guān)閉。啟動計算機,觀察在Windows10操作系統(tǒng)的啟動過程中屏幕是怎樣變化的。在上述過程中,由黑屏到出現(xiàn)屏幕中顯示windows10桌面觀察Windows10操作系統(tǒng)啟動完成后屏幕的全貌。Windows10桌面。移動鼠標,觀察鼠標指針在屏幕上運動的效果。

2、指針隨鼠標移動。隨意單擊幾個桌面上的圖標,注意圖標發(fā)生了何種變化。圖標被單機后會被加亮并顯藍色。右擊桌面上無圖標處,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。出現(xiàn)快捷菜單。(查看、排序、刷新等)右擊桌面上某個圖標,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。出現(xiàn)快捷菜單。(打開、啟動、刪除等)單擊“開始”按鈕,在隨后彈出的開始菜單中單擊“關(guān)機”選項,觀察屏幕是怎樣變化的。屏幕顯示關(guān)機對話框,顏色開始變淡。(2)窗口操作。雙擊桌面上“此電腦”圖標后觀察隨后彈出的窗口。單擊“最大化”按鈕,出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。此電腦窗口會占據(jù)全部屏幕。單擊“還原”按鈕,出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。此電腦窗口會縮小至打開時

3、的大小。單擊“最小化”按鈕,出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。此電腦縮至屏幕下方任務(wù)欄。單擊“關(guān)閉”按鈕,出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。此電腦窗口關(guān)閉重復(fù)步驟步驟。雙擊“此電腦”圖標后,雙擊窗口內(nèi)C盤圖標,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。打開C盤窗口,顯示C盤內(nèi)的文件。單擊標準工具欄內(nèi)的“后退”按鈕,出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。從C盤窗口切換至此電腦窗口。單擊標準工具欄內(nèi)的“前進”按鈕,出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。從此電腦窗口切換至C盤窗口。將鼠標指針移至窗口的右邊或底邊,出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?此時拖拽鼠標會有什么結(jié)果?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。鼠標指針會變成雙箭頭模型,此時拖拽鼠標會使窗口變大、縮小

4、。(3)快捷方式操作方法。雙擊桌面上“回收站”圖標。在窗口內(nèi)無圖標處右擊,觀察出現(xiàn)的快捷菜單的結(jié)構(gòu)。選擇“排序方式”項后看到了什么?描述出現(xiàn)的內(nèi)容?!懊Q、原位置、大小、刪除日期、項目類型、修改日期?!狈謩e選擇不同的排序方式,觀察出現(xiàn)的效果。描述出現(xiàn)的內(nèi)容。名稱會有按文件名排序、大小會按文件大小排序等。拖動幾個窗口內(nèi)的圖標后再重復(fù)上一步操作。右擊C盤圖標,在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”項并單擊,結(jié)果是什么?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。會顯示C盤可用、已用空間容量。二、文件資源管理器的基本操作1.實驗?zāi)康模?)掌握文件資源管理器的基本操作方法。(2)掌握文件、文件夾和磁盤的操作方法。2.實驗要求(1)理解文

5、件資源管理器在Windows10操作系統(tǒng)中的功能和地位。(2)掌握文件資源管理器的啟動、關(guān)閉,文件資源管理器窗口和文件夾選定的操作方法。(3)掌握文件、文件夾的操作(創(chuàng)建、復(fù)制、移動、更名、刪除、查找等)方法。3.實驗內(nèi)容和步驟(1)文件資源管理器的啟動和關(guān)閉。右擊“開始”按鈕,從彈出的快捷菜單中選擇“文件資源管理器”項后觀察文件資源管理器窗口的結(jié)構(gòu)。分別右擊左、右兩個窗口的空白處,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。分別出現(xiàn)不同的快捷菜單。單擊左窗內(nèi)某個文件夾,觀察右窗和“地址”欄內(nèi)出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。出現(xiàn)所選文件夾地址。分別單擊左窗內(nèi)某文件夾前的“”“”符號,出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?描述出

6、現(xiàn)的內(nèi)容。打開此文件夾展開子文件夾設(shè)法使右窗出現(xiàn)一個以上的文件夾,并對其進行單擊和雙擊操作,將出現(xiàn)什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。單機選中某個文件夾、雙擊打開某個文件夾。關(guān)閉文件資源管理器。(2)文件與文件夾操作。選定C盤,打開【文件】菜單并選定新建“文件夾”項,建立一個名為“mytemp”的文件夾(如果已存在可跳過此步驟)。刪除C盤上名為”mytemp”的文件夾,觀察“回收站”內(nèi)的變化。重復(fù)上述兩個步驟后,從“回收站”恢復(fù)一個已刪除的”mytemp”文件夾,觀察“回收站”內(nèi)的變化。選定一個邏輯盤符,使用通配符查出全部文件擴展名為”.txt”的文件,觀察搜索結(jié)果。在上一步的基礎(chǔ)上選定前三個文件并用粘

7、貼的方法復(fù)制到”mytemp”文件夾內(nèi),觀察”mytemp”文件夾內(nèi)的變化。選定”mytemp”文件夾,將排列在第1位置的文件更名為”test.txt”。刪除排列在”mytemp”文件夾中第2位置的文件并觀察“回收站”內(nèi)的變化,描述出現(xiàn)的內(nèi)容。回收站內(nèi)多了一個文件。將剩余的最后一個文件用拖動的方法復(fù)制到“回收站”內(nèi),發(fā)生了什么變化?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。原文件仍存在,回收站也多了一個文件。選定邏輯盤符,使用通配符查出全部文件擴展名為”.exe”的文件。在上一步的基礎(chǔ)上選定排列在第1、第3、第5、第7位置上的4個文件,并將其復(fù)制到”mytemp”文件夾內(nèi)。選定”mytemp”文件夾后在其內(nèi)再創(chuàng)建一個名

8、為”test”的新文件夾。將排列在”mytemp”文件夾內(nèi)第一個擴展名為”.exe”的文件移到新建的”test”文件夾內(nèi),觀察”test”文件夾內(nèi)的變化。刪除”mytemp”文件夾,清空“回收站”。三、Windows10基本管理1.實驗?zāi)康模?)理解個性化工作環(huán)境的含義。(2)理解Windows10基本管理的意義。(3)掌握寫字板和剪貼板的基本操作方法。(4)掌握Windows10漢字輸入的基本操作方法。2.實驗要求(1)掌握定制個性化工作環(huán)境的基本方法。(2)掌握Windows10基本管理的操作方法。(3)掌握寫字板的啟動、關(guān)閉和文本編輯的操作方法。(4)掌握漢字輸入的基本操作方法。3.實驗

9、內(nèi)容和步驟(1)定制個性化工作環(huán)境。打開“開始”菜單并選定“設(shè)置”項,將打開什么窗口?出現(xiàn)windows設(shè)置菜單窗口。單擊“個性化”項,在“鎖屏界面”列表項中單擊“屏幕保護程序設(shè)置”項,在“屏幕保護程序設(shè)置”窗口中的“屏幕保護程序”下拉列表框中選定“變換線”,再單擊“預(yù)覽”按鈕,屏幕顯示什么?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。顯示器進入屏幕保護程序,出現(xiàn)變換線。右擊任務(wù)欄的無圖標處,在彈出的快捷菜單中選擇“任務(wù)欄設(shè)置”項,會彈出什么窗口?出現(xiàn)任務(wù)欄設(shè)置窗口。在彈出的窗口中打開“在桌面模式下自動隱藏任務(wù)欄”開關(guān),之后在屏幕底邊移動鼠標指針,會有什么結(jié)果?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。鼠標移動至屏幕底邊時,任務(wù)欄自動出現(xiàn)。(2)

10、Windows10基本管理。打開設(shè)置面板。單擊“時間和語言”項,再單擊“日期和時間”項,打開了什么窗口?打開了時間和日期窗口。單擊“更改”按鈕,在打開的“更改日期和時間”窗口框中的“時間”區(qū)將時間改為12:00,單擊“更改”按鈕,任務(wù)欄上的內(nèi)容有何變化?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。任務(wù)欄時間變成了12:00.(3)寫字板的啟動、關(guān)閉和文本編輯。啟動寫字板后觀察其窗口的狀態(tài)。隨意輸入超過一行的英文字母后,按Enter鍵使光標回行首,再隨意輸入幾個英文字母,觀察發(fā)生了什么情況。打開“查看”菜單項,在“設(shè)置”功能區(qū)下的“自動換行”下拉菜單中選定“按窗口大小自動換行”選擇按鈕,然后用鼠標將寫字板窗口逐步縮小,發(fā)生了什么情況?字體隨窗口變化換行。選定5個已輸入的英文字母后再鍵入”ABC”3個英文字母,發(fā)生了什么情況?5個已輸出的會被替換成ABC。選定剛輸入的”ABC”3個英文字母并將其復(fù)制到剪貼板上。將光標移至文檔結(jié)尾處連續(xù)粘貼3次,發(fā)生了什么情況?會連續(xù)出現(xiàn)3個ABC。將文檔保存到“我的文檔”文件夾內(nèi),文件名為Test,保存類型為文本文檔。(4)漢字輸入的基本操作。啟動寫字板。請選用任何一種自己熟悉的輸入法輸入以下內(nèi)容:從美國Microsoft(微軟)公司1985年發(fā)布Window

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