2019年中考生物總復(fù)習(xí)：第三單元第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)ppt課件

1、第三章第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)綠色植物與生物圈的水循環(huán)考情分析考情分析考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)1植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸 高頻考點(diǎn)1. 2021廣東水分進(jìn)出植物的主要途徑依次是 A. 根毛、導(dǎo)管、氣孔B. 氣孔、篩管、根毛C. 根毛、篩管、氣孔D. 氣孔、導(dǎo)管、根毛考點(diǎn)精練考點(diǎn)精練A2. 水分吸收的主要部位、運(yùn)輸通道、散失的門戶依次是 A. 成熟區(qū)、氣孔、導(dǎo)管B. 根毛、葉脈、氣孔C. 根毛、導(dǎo)管、氣孔D. 根毛、葉脈、捍衛(wèi)細(xì)胞C3. 2021廣州嶺南特產(chǎn)荔枝在結(jié)果期間需求吸收大量的水分，這些水分主要用于 A. 蒸騰作用 B. 呼吸作用C. 光協(xié)作用 D. 提高結(jié)實(shí)率A4.

2、植物由根系吸收來的水分，大部分用于哪項(xiàng)生理活動(dòng)? A. 蒸騰作用 B. 光協(xié)作用C. 吸收作用 D. 呼吸作用A5. 2021昆明植物的生活離不開水，以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是 A. 植物吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)B. 根吸收的水分經(jīng)過篩管向上運(yùn)輸C. 氣孔是植物體散失水分的門戶D. 水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自蒸騰作用B6. 以下有關(guān)水與植物關(guān)系的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是 A. 水是組成植物細(xì)胞的重要成分B. 植物主要依托根毛吸收水分C. 無機(jī)鹽溶解在水中才利于植物體吸收D. 綠色植物的光協(xié)作用和呼吸作用促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)D7.2021宜昌 把一段帶葉的木本植物枝條插入滴有紅墨水的清水中，一段時(shí)間后將

3、枝條橫切，橫切面上變紅的部位是 A. 表皮 B. 導(dǎo)管C. 氣孔 D. 整個(gè)切面B8.植物體內(nèi)運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物的構(gòu)造分別是 A導(dǎo)管、根 B葉片、篩管C篩管、導(dǎo)管 D導(dǎo)管、篩管D9. 2021曲靖水分和無機(jī)鹽能從植株的根部向上運(yùn)輸，主要?jiǎng)恿碜杂?A. 光協(xié)作用 B. 分散作用C. 蒸騰作用 D. 呼吸作用 C10. 俗話說“人往高處走，水往低處流，而植物體卻能把根吸收的水分運(yùn)達(dá)數(shù)米高的頂部。水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來自植物的 A. 蒸騰作用 B. 呼吸作用C. 光協(xié)作用 D. 吸收作用 A跟進(jìn)點(diǎn)撥：葉片也可以吸收少量的水分，根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管是相通的，但是水分只能從下向上運(yùn)輸?？键c(diǎn)2植物

4、的蒸騰作用高頻考點(diǎn)1. 2021廣東如圖3-3-6,驗(yàn)證葉是植物進(jìn)展蒸騰作用的主要器官，應(yīng)采用的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是 A. 和 B. 和 C. 和 D. 和C2. 蒸騰作用發(fā)生的主要部位是 A. 根 B. 葉C. 一切器官 D. 莖B3. 2021廣東圖3-3-7為葉片構(gòu)造表示圖，以下對(duì)相關(guān)構(gòu)造和功能的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A. 是導(dǎo)管，可運(yùn)輸水B. 具有維護(hù)作用C. 中能進(jìn)展光協(xié)作用D. 可以張開或閉合A4. 圖3-3-8為綠色植物的葉片進(jìn)展某生理活動(dòng)的表示圖，以下有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A. 在白天光照條件下，葉片進(jìn)展光協(xié)作用大于呼吸作用時(shí)，b為氧氣，那么a為二氧化碳，c為有機(jī)物B. 捍衛(wèi)細(xì)胞對(duì)氣孔開閉

5、的控制，既為葉片進(jìn)展光協(xié)作用制造有機(jī)物提供原料，又控制植物體的蒸騰作用C. 綠色植物是消費(fèi)者，制造有機(jī)物，有機(jī)物儲(chǔ)存的能量最終來源于陽光D. 根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵碜匀~片的光協(xié)作用，在此過程中，b為水，參與了生物圈的水循環(huán)D5. 2021廣東以下有關(guān)消費(fèi)實(shí)際的說法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A. 合理密植可提高光協(xié)作用的效率B. 夜間適當(dāng)降低溫度可減少有機(jī)物的耗費(fèi)C. 堆放的水稻種子發(fā)熱是由種子發(fā)霉導(dǎo)致D. 移栽植物時(shí)剪去部分枝葉的目的是降低蒸騰作用C6. 以下做法不屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是 A. 移栽植物時(shí)剪去部分枝葉B. 對(duì)移栽后的植物進(jìn)展遮陽C. 對(duì)栽培的花卉適時(shí)松土D. 選擇陰雨天

6、移栽植物C7. 2021廣東葉片與外界環(huán)境之間氣體交換的“門戶是 A. 表皮 B. 氣孔C. 葉脈 D. 捍衛(wèi)細(xì)胞B8. 圖3-3-9是葉片構(gòu)造表示圖，有關(guān)葉片構(gòu)造與功能的表達(dá),不正確的選項(xiàng)是 A. 1的主要功能是儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì) B. 2是進(jìn)展光協(xié)作用的主要場(chǎng)所 C. 3的功能是保送水分和無機(jī)鹽 D. 4控制氣體進(jìn)出和水分的散失A9.2021廣東以下有關(guān)植物參與自然界中水循環(huán)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A. 經(jīng)過根吸收水分B. 經(jīng)過篩管運(yùn)輸水分C. 經(jīng)過氣孔散失水分D. 蒸騰作用提高大氣濕度B10. 以下有關(guān)蒸騰作用的表達(dá),錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A. 蒸騰作用可以促進(jìn)植物根部對(duì)水分和有機(jī)物的吸收B. 植物進(jìn)展

7、蒸騰作用可以防止本身被陽光灼傷C. 移栽樹苗時(shí)去掉一些枝葉可以降低蒸騰作用D. 蒸騰作用可以提高大氣濕度，加快水循環(huán)A跟進(jìn)點(diǎn)撥：氣孔由成對(duì)的捍衛(wèi)細(xì)胞圍成，是氣體進(jìn)出葉片的“窗口，大多數(shù)植物的葉片上表皮捍衛(wèi)細(xì)胞少，下表皮捍衛(wèi)細(xì)胞多，捍衛(wèi)細(xì)胞里面有葉綠體，表皮細(xì)胞中沒有葉綠體。植物吸收的水分只需少部分用于光協(xié)作用等生命活動(dòng)，絕大部分用于蒸騰作用。考點(diǎn)1植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸1.2021常德根的構(gòu)造中，吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是 A.根冠 B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練D2. 2021樂山植物從土壤中吸收水分并保送到各個(gè)部分。請(qǐng)問吸收水分的部位、運(yùn)輸水分的構(gòu)造分別是 根尖

8、伸長(zhǎng)區(qū)、導(dǎo)管 B. 根尖成熟區(qū)、導(dǎo)管C. 根尖伸長(zhǎng)區(qū)、篩管 D. 根尖成熟區(qū)、篩管B3.2021德陽根從土壤中吸收的水分絕大部分將經(jīng)過葉片蒸騰作用散失到環(huán)境。該過程中，這部分水依次經(jīng)過的主要構(gòu)造是 A. 根尖成熟區(qū)根中導(dǎo)管莖中導(dǎo)管葉脈導(dǎo)管葉片葉肉B. 根尖成熟區(qū)根中導(dǎo)管莖中導(dǎo)管葉脈導(dǎo)管葉片氣孔C. 根尖成熟區(qū)根中篩管莖中篩管葉脈篩管葉片氣孔D. 根尖分生區(qū)根中導(dǎo)管莖中導(dǎo)管葉脈導(dǎo)管葉片氣孔B4. 2021云南如圖3-3-10是根尖縱切面表示圖，吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是 A. A B. B C. C D. DA5. 2021威海將有白花的枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時(shí)間后，葉片、白花都變紅了，以

9、下與此實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 最先變紅的是莖的外表B. 葉片中最先變紅的是葉脈C. 紅墨水上升的動(dòng)力來自蒸騰作用D. 紅墨水是經(jīng)過導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)腁考點(diǎn)2植物的蒸騰作用6. 2021龍東以下構(gòu)造中哪一個(gè)既是植物蒸騰作用的“門戶又是氣體交換的“窗口? A.葉片 B.葉肉 C.葉綠體 D.氣孔D7.2021常德以下有關(guān)葉的構(gòu)造和功能的描畫，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.葉的表皮細(xì)胞是無色透明的B.葉片上只需葉肉細(xì)胞含有葉綠體C.葉脈具有輸導(dǎo)和支持作用D.葉表皮上的氣孔，是氣體進(jìn)出葉的門戶B8. 2021蕪湖俗話說:“人往高處走,水往低處流,而植物體內(nèi)的水分能由下向上運(yùn)輸，那么能拉動(dòng)水分由下向上運(yùn)輸?shù)纳磉^

10、程是 A.合成作用 B.光協(xié)作用 C.蒸騰作用 D.呼吸作用C9. 2021聊城某生物實(shí)驗(yàn)小組做了如圖3-3-11所示的一組探求實(shí)驗(yàn)同種植物，該實(shí)驗(yàn)探求的是綠色植物體蒸騰作用的強(qiáng)度與 A. 葉片的多少面積有關(guān)B. 光線的強(qiáng)弱有關(guān)C. 環(huán)境的溫度有關(guān)D. 環(huán)境的濕度有關(guān)A12021日照下表是對(duì)某地小麥在不同發(fā)育期需水量的丈量數(shù)據(jù)，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 小麥不同發(fā)育期的需水量不同B. 抽穗期平均每天的需水量最大C. 灌漿期需水量最大，主要用于種子的呼吸作用D. 小麥各時(shí)期吸收的水分大多經(jīng)過蒸騰作用散失高效自測(cè)高效自測(cè)C22021大慶綠色植物經(jīng)過以下哪項(xiàng)作用參與了生物圈的水循環(huán)？ A. 光協(xié)作用 B

11、. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用C32021南通取帶葉的芹菜葉柄甲組和去葉的芹菜葉柄乙組，分別插入裝有等量水的兩只量筒中如圖3-3-12所示，放在通風(fēng)的暗室中,一天后，兩只量筒內(nèi)液面高度出現(xiàn)明顯差別。這主要是由于 A. 甲組葉片多，光協(xié)作用強(qiáng)B. 甲組葉片多，蒸騰作用強(qiáng)C. 乙組葉片少，呼吸作用弱D. 乙組葉片少，光協(xié)作用弱B42021南通人們常給移栽的大樹“打點(diǎn)滴，其主要目的是補(bǔ)充 A. 水和無機(jī)鹽 B. 蛋白質(zhì) C. 淀粉 D. 維生素A52021臨沂圖3-3-13是綠色開花植物的某些生理過程表示圖。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A. a表示根對(duì)水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)

12、B. b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸，動(dòng)力主要來自蒸騰作用C. c表示水分的散失，“門戶是氣孔D. 綠色植物經(jīng)過光協(xié)作用參與了生物圈的水循環(huán)，途徑是：大氣自然降水植物根系植物莖葉大氣D62021嘉興近年來，羅漢松逐漸成為城市道路綠化的新寵。在移栽羅漢松的過程中，為了提高成活率，常采取如圖3-3-14所示的搭棚措施，其主要目的是 A. 減弱光協(xié)作用 B. 抑制呼吸作用C. 降低蒸騰作用 D. 預(yù)防蟲害侵襲 C72021揚(yáng)州要探求綠色植物葉與植物散失水分有關(guān)，應(yīng)選用圖3-3-15中哪兩個(gè)實(shí)驗(yàn)安裝做對(duì)照實(shí)驗(yàn)？ A B C DA8. 2021德州以下關(guān)于葉片構(gòu)造的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是 葉片表皮屬于營養(yǎng)組織B. 葉片由葉肉和葉脈組成C. 葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，能進(jìn)展光協(xié)作用D. 葉片表皮上有氣孔，白天全部開放，夜晚全部封鎖C9. 2021無錫以下是顯微鏡察看時(shí)的四個(gè)視野，其