三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試題

1、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試題【識(shí)字寫(xiě)字】（1 6分）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（7分）本單元，我們了解了一些名人的故事：列寧的善解人意讓小男孩勇敢承認(rèn)錯(cuò)chdng shl誤，成為z6 zhi shd對(duì)一塊I的孩子:ql gudi高爾基寧愿招待扔紙團(tuán)的小男孩，卻拒絕接受zhti ml ng記者的采訪;的地質(zhì)學(xué)家李四光從小的大石頭產(chǎn)生了疑問(wèn)，后來(lái)，經(jīng)過(guò)一番ydn jiQ,他發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)江流域有大量第四世紀(jì)冰川活動(dòng)的o雖然發(fā)生在這些名人身上1/5的都是平凡小事，但是卻讓我們感受到這些名人的不平凡。 二、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（9分）L下列各組詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（),有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組A.效外或者仰

2、望捉迷藏B.突然秘書(shū)城實(shí)面包渣C.平整秦嶺考察自言自語(yǔ)D.振驚旋行躲閃歡蹦亂跳)o2,下列各組詞語(yǔ)中讀音全部正確的一組是（)oA.B.C.D.胸脯（pu） 婉（wdn）轉(zhuǎn) 膠卷（judn） 打量（liang）準(zhǔn)(zhOn)備(xun)石(ju)躬 (sdn)步轉(zhuǎn)(zhudn)解釋(shi)咧（1漁）開(kāi)仰（yang）望攝（she）影師研（ydn）究停當(dāng)白梯(dang)(hud)樹(shù)（5分）【積累運(yùn)用】（34分）三、給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在后面的括號(hào)里。深：從上到下或從外到里的距離大（跟“淺”相對(duì)）。距離開(kāi)始的時(shí)間很久了。（顏色）濃。深?yuàn)W。深刻。（感情）深厚；（關(guān)系）密切。(1)我

3、穿了一件深色的衣服。（）(2)這本書(shū)的內(nèi)容很深,初學(xué)者不易看懂。（這件事發(fā)人深省。（(4)他們的感情很深。（(5)這口井很深。（四、照樣子，填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)（8分）L例：（無(wú)邊無(wú)際）的大海）的早晨）地歌唱興奮得（2 .例：寫(xiě)作業(yè)球 迷藏 意見(jiàn)節(jié)目3 .例：一（位）朋友-（）攝影師 兩（）石頭 三（）雜志社四（）照相機(jī)五（）灰雀 六（）電車(chē)五、注意帶點(diǎn)的詞語(yǔ)，照樣子寫(xiě)句子。（5分）1 .柿子熟了，紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。2 .嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)： 六、我會(huì)用標(biāo)點(diǎn)。（6分）1 . 一定會(huì)飛回來(lái)男孩肯定地說(shuō)2.小男孩擺弄了很久很久說(shuō)一切準(zhǔn)備停當(dāng)3. 是的小男孩站起來(lái)鞠了個(gè)躬請(qǐng)讓我進(jìn)去吧七、按要求作答。（10分

4、）1.（-）補(bǔ)充名句:,只要肯登攀。2 .聰明在于學(xué)習(xí)，o3 .書(shū)籍是4 .,呼作白玉盤(pán)。（二）寫(xiě)出幾位你最尊敬的偉人的名字。高爾基、（三）請(qǐng)寫(xiě)出你課外積累的一句名言：【閱讀理解】（20分）八、閱讀短文，回答問(wèn)題。（-）專(zhuān)心致志古時(shí)候，有一個(gè)人名秋，他是全國(guó)聞名的圍棋大師。他收了兩個(gè)學(xué)生，都是 聰明的年輕人。一個(gè)學(xué)生學(xué)下棋的時(shí)候，非常專(zhuān)心。老師講的每一句話，他都用心聽(tīng)；老師 講的每一著棋，他都用心琢磨（zhu6 mo） o他很快就學(xué)會(huì)了下棋。另一個(gè)學(xué)生（）也坐在那里聽(tīng)講，卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過(guò)的大雁和天鵝。結(jié)果，（）他跟人家一起學(xué)，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家。這難道是（）他不如前一個(gè)人聰明嗎？當(dāng)

5、然不是。學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志。就是說(shuō)要集中精神，一心一意地學(xué)，才能學(xué)好。（）不專(zhuān)心，那是什么也學(xué)不會(huì)的。1、選擇正確的詞語(yǔ)填入文中括號(hào)。（4分）如果 因?yàn)?雖然 盡管2、根據(jù)短文內(nèi)容填空。（9分）（1）這篇短文有 個(gè)自然段，說(shuō)的是向?qū)W下棋，結(jié)果（2）這篇短文第 自然段告訴我們一個(gè)道理，這個(gè)道理是：3、為什么一個(gè)年輕人學(xué)會(huì)了下棋，另一個(gè)人卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家?（二）勞動(dòng)換來(lái)的書(shū)曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯，小時(shí)候家里很窮，但是他很想看書(shū)，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，就借書(shū) 看。有一次，他從鄰居一位大叔那里借到一本心儀已久的華盛頓傳，非常高 興。不料夜里下雨屋漏，書(shū)淋濕了，他心里很難過(guò)。第二天一大早，他來(lái)到大叔家里，先誠(chéng)懇地道歉，然后給大叔家干了三天活。 這位大叔被林肯的行為感動(dòng)了，把那本書(shū)送給了他。林肯喜出望外，小心翼翼地接過(guò)珍愛(ài)的華盛頓傳回家了。1 .根據(jù)意思在文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，并造句。（3分）形容小心謹(jǐn)慎，不敢疏忽大意。（）2 .寫(xiě)出表示高興的成語(yǔ)。（2分）3 .鄰居大叔把書(shū)送給林肯是因?yàn)椋?分）A.林肯給他家干活。B.林肯不是故意把書(shū)淋濕的。C.林肯用實(shí)際行動(dòng)誠(chéng)