大三學(xué)習(xí)計劃

1、大三學(xué)習(xí)訃劃計劃一：大三學(xué)習(xí)計劃有人說大學(xué)生最不缺的就是時間。沒有了髙考的壓力，有大把的空余時間，不需要對時間斤 斤計較，自然時間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制左學(xué)習(xí)計劃的事拋到腦后了。仔細(xì)想想, 從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，我們浪費了多少時間？假設(shè)我們都像高中時那樣重視時間，把每一分鐘 都利用好，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都做好規(guī)劃，畢業(yè)時就會少一些找工作的焦慮。今天，現(xiàn) 在，趁著這個機(jī)會，把計劃重新拾起來，粗略規(guī)劃一下我即將到來的大三學(xué)習(xí)生活。有了大一的適應(yīng)期，與大二一年在社會上的實踐經(jīng)歷，在工作時我們發(fā)現(xiàn)自己能力的不足， 更多的就是基礎(chǔ)知識的缺乏，知道了自己的不足，這就有方向與目的地彌補了，從另一層而

2、來說，也是件好事，因為我們還有機(jī)會去充實自己，所以這就要嚴(yán)格的要求自己，制左一份 適合自己的學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)格地實踐之。大三專業(yè)課程增多了，我們實習(xí)后知逍，有些知識是必備的，所以學(xué)習(xí)任務(wù)自然的有所增加 但我有決心，一步步的將學(xué)習(xí)搞好?，F(xiàn)將自己的計劃分步驟列作如下：1. 大三上學(xué)期完成專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，不落課，做到：（1）跟著老師進(jìn)度學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)。不懂的地方及時解決，學(xué)習(xí)過程中不留問題。（2）每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過的內(nèi)容，每月末復(fù)習(xí)本月學(xué)習(xí)內(nèi)容。循環(huán)復(fù)習(xí)。（3）左期總結(jié)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，及時查漏補缺。期末考試不掛科。（4）好好準(zhǔn)備十二月的英語六級考試，爭取一次通過。同時，注重英語口語的練習(xí)，大三結(jié)

3、 朿時能講流利簡單的英語，能用英語進(jìn)行有邏輯的對話。同時，更加注重英語聽力的練習(xí)， 為考研英語打好基礎(chǔ)：定時進(jìn)行英語寫作，提髙寫作水平。2. 平時擠時間看一些和專業(yè)相關(guān)的書籍。及時了解專業(yè)需要的知識，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計 劃。擴(kuò)大讀書范圍，了解更多的知識。開闊視野。讀過的書及時總結(jié)，自己的見解形成文字, 提高自己的文字表述能力。期一方而，看更多與英語相關(guān)的書籍，挺高自己的外文閱讀能力。3. 加強(qiáng)身體的鍛煉，每周至少鍛煉三次。想想大一，大二每天晚上都堅持跑步，使跑步成 了我過去兩年里最美好的回憶。所以，大三了，仍然得堅持把跑步這一好刃慣堅持到最后。 更何況每天還有陪跑。人生就像一場馬拉松，并不是

4、所有人都能陪你跑完全程。珍惜一路陪 我們走到現(xiàn)在的人。也許，現(xiàn)在我們在一起是彼此的陪伴，可畢業(yè)了呢？還會有誰會陪我們 走過風(fēng)雨？所以，我會把握和她們在一起的時光，大家相互勉勵走過這人生最美好的時光。4. 大三下學(xué)期把主要時間花在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，花更多時間去圖書館查閱書籍，補充自己的 不足。同時，及時向大四的學(xué)長，學(xué)姐了解更多的專業(yè)就業(yè)情況，對自己未來的就業(yè)有一迫 的了解。在學(xué)習(xí)時間充足的情況下，適當(dāng)去做些兼職，不為賺錢，只為能得到更多的經(jīng)臉, 學(xué)會與他人交流，努力提高自己的交際能力。5. 在課余休息時，少看一些肥皂劇，更多地去關(guān)注國家大事。不要還以為有些事和自己無關(guān), 學(xué)會去關(guān)心這個社會，了解

5、這個社會，以至將來更好的進(jìn)入這個社會，適應(yīng)這個社會。6. 做一些旅游il劃。在大三中稍微大的假期時，去看看外邊的世界，開闊一下視野。二十二歲， 應(yīng)該是個值得紀(jì)念的年華。帶著相機(jī)，約幾個好友去看看世界，用實實在在的足跡去記錄自 己的點點滴滴，去紀(jì)念這人生最美好的時光，去紀(jì)念著有你們陪伴的日子。7.大三下學(xué)期必須在就業(yè)和考研之間做出選擇。一旦選擇了，便努力去做到。但大三仍不能 懈怠，一切為考研做好準(zhǔn)備。我深知，僅僅制疋一個計劃是不夠的，關(guān)鍵還是執(zhí)行計劃的能力，再好的計劃不去實行等于 沒有訃劃！與大多人一樣，我很懷疑自己實行計劃的力量，但是，既然制左了計劃，并且還 讓老師過目了，無疑是增加了自己實行

6、計劃的勇氣。因此，我相信，我會按著計劃龍，不留 遺憾，過有計劃的大學(xué)生活。計劃二：大三學(xué)習(xí)計劃大學(xué)的生活轉(zhuǎn)眼間來到了第三個年頭，我不禁捫心自問，來到這個陌生的城市，在陌生的環(huán) 境中，我，究竟學(xué)到了什么？三年中我是否虛度了光陰？我覺得有必要檢討一下過去，展望 一下將來。上個學(xué)期我“突破性"地有五門不及格的科目，這堪比在大一時的迷茫與椎嫩。不可否認(rèn)的是, 也許我從一開始就走錯了路，但這也是我的選擇，我的路。能力因人而異，但事在人為。我 來到大學(xué)的目標(biāo)一直很明確，就是奔著學(xué)位證畢業(yè)證而來（英語四級）一些來自于家人的嘈 雜聲音我一向是過濾掉。因為我很淸楚自己，不想在畢業(yè)后每天去工作都像上刑場

7、一樣。所以我會在畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)期謀出路，不做財會方而的工作。所以說畢業(yè)證和學(xué)位證是我的 底線，如今產(chǎn)生了對英有影響的不確定因素，我就要把它排除。對于上學(xué)期的成績我也很奇 怪，除去管理會計和財經(jīng)英語是意料中的不過之外，投資學(xué)我確實有缺課，但我自認(rèn)為考試 考得還不錯而髙級財務(wù)會計我更是沒有缺課過。所以我的問題大致分為態(tài)度問題和學(xué)習(xí)習(xí) 慣問題。態(tài)度上的問題也就是重視程度，有些科目往往想當(dāng)然的覺得簡單了，而老師往往會給你一個 “驚喜"。這學(xué)期我是不會再干傻事了，因為這學(xué)期也沒有讓我覺得簡單穩(wěn)過的課。在學(xué)習(xí)上, 上課時候我必然有許多不懂得地方，這時候我也不可能去問老師，因為我的問題往往能迅溯

8、到高中時候，如果不停問，老師也不用上課了。至于課后，我想還是主要去借助網(wǎng)絡(luò)解惑， 大學(xué)中遇到的問題往往比較繁瑣，三言兩語是解釋不了的，也不能去總麻煩苴他人。而我的 短板就是有關(guān)數(shù)學(xué)模型，計算，分析這一塊的以及退化嚴(yán)重的英語。好在是已經(jīng)快要大四了， 我也準(zhǔn)備要在這學(xué)期淸考，如果一切順利的話，我希望在這學(xué)期中有所進(jìn)步和突破。首先，課是必須去上，實話說，就算聽不懂那也是交過錢的，不去就對不起父母。作業(yè)方而, 這學(xué)期大多是實踐作業(yè)，所以要用心去做，畢竟占期末不少的分?jǐn)?shù)。平時上課多和老師交流, 留下個印象，期末打電話也不至于被拒接了。由于這學(xué)期的課也不是很多，課下可以鞏固一 下上課所學(xué)的知識，還有英語四級，會計證之類的老大難問題，總之是不會那么悠閑。在學(xué) 期末力爭清考全部過掉，期末考試就不要再僥幸的想靠老師靠同學(xué)，能靠得住的只有自己。 平時分比例較大的科目做好實踐作業(yè)，把平時分搞上去，老師給了范帀甚至原題的不怕麻煩 死記硬背，什么也沒有的就多看例題，課后題，老師也不是憑空變出考題的。相信有了這些做保證，我這學(xué)期能把不及格的科目限制在兩門以下，請老師監(jiān)督并指正。計劃三：大三學(xué)習(xí)計劃時光荏苒，光陰如梭，一晃眼就是大三了。大三開學(xué)的第一篇日志便是學(xué)習(xí)計劃，凡事不預(yù) 則廢。老早就想寫，總是沒時間,有借口, now it's the time!大學(xué)