學前班班級工作計劃

1、學前班班級工作計劃2018學前班班級工作計劃一、思想方面二、學習方而為了充實自己，便于教學，我會積極學習各種教育理論，加強思 想業(yè)務(wù)學習和職業(yè)道德學習，規(guī)范自己的言行，用自己的一言一行、 一舉一動去帶動幼兒形成良好的習慣。平時在工作中遇到了問題， 我會向有經(jīng)驗的老師請教，與搭班老師共同商量并解決，認真參加 教研活動，樹立“終身學習”的目標，向前輩們“取經(jīng)問道”并虛 心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)對我的意見及建議，不斷學習，不斷完善自己。三、工作方面四、家長方而家長會己經(jīng)召開過，家訪工作也正進行中，我會借此途徑好好了 解幼兒，收集家長的寶貴意見，也及時向家長反饋幼兒的信息，加 強互動溝通，共同配合教育好幼兒，

2、讓家長們信任，放心，明白把 孩子交給家有寶貝是明智的選擇！五、個人努力方向我認為喊再多口號也抵不過小小的實際行動，我會努力用行動來 證明自己。對孩子再多點愛心再多點耐心，使孩子在各方面有更大 進步。輔助班主任抓好班級的常規(guī)工作，使得大(2)班有著更加煥然 一新的班風班貌。教育工作是一項常做常新的工作，因此，我還要 加強自身基木功的練習并學習新進的知識和教學方法，不斷提高和 完善自己的考研能力。請各位同事監(jiān)督以及指導(dǎo)我，讓我斷進步， 不斷成長！新學期即將開始，為了更好的開展好園內(nèi)的各項工作，搞好班級 的工作，現(xiàn)結(jié)合班級的具體情況做以下的計劃：一:班況分析：總體來看，班級幼兒發(fā)展水平相當，在自理能

3、力方面較好，語言 表達能力較強。在自律方而幼兒表現(xiàn)較弱，這將作為本學期的工作 的重點。班級中有三名年齡較小的幼兒，針對他們的年齡特點，重 點突出自理能力及交往能力的培養(yǎng)。二、教育工作方而：1. 語言領(lǐng)域:培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣，培養(yǎng)喲而服用完整語言 表達自己的意愿;培養(yǎng)幼兒續(xù)編仿編故事的能力。這些目標主要通過 故事講述、二個朗誦、看圖講述等形式來完成。2. 社會領(lǐng)域:幼兒能愉快來園，積極參加集體活動、體驗共同合 作游戲的樂趣;學習處理交往中的.沖突，學習謙讓和分享;初步就形 成后城市、勇敢、自信、助人等良好品行。這些目標主要在日常生 活活動匯總游戲中進行分散教育。通過潛移默化的影響讓幼兒達到

4、此目標。3. 藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能中膽表述自己對美的感受;學習用自然聲音、 表情演唱歌曲；學習使用多種材料、工具及多種方法進行簡單的創(chuàng)作 活動。主要通過歌曲、舞蹈、律動、美術(shù)、手工等活動來完成此目 標；4. 科學領(lǐng)域:對周圍的新奇、有趣的事物產(chǎn)生興趣、學習使用比 較、分類、排序等方法地學習簡單數(shù)、形、時等知識的學習；學習 10以內(nèi)輸?shù)艏臃?。每月的活動做以下安排：九月份?. 做好幼兒分入院工作，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒積極參與活動2. 結(jié)合教師節(jié)引導(dǎo)幼兒愛老師尊重老師3. 結(jié)合中秋節(jié)，引導(dǎo)幼兒體驗節(jié)日的快樂。十月份：1. 結(jié)合國慶節(jié)，讓幼兒認識國旗，中國地圖，激發(fā)幼兒愛國情感2. 通過幼兒手工制作，

5、讓幼兒愛老敬老3. 準備運動會項目的練習十一月份：1. 繼續(xù)省編教材的落實工作2. 準備選編元旦節(jié)目十二月份：1. 給幼兒排練節(jié)目2. 布置教師讓幼兒感受新年的歡樂氣氛3. 在冬日里游樂，感受冬日的體術(shù)氣氛與快樂。一：情況分析本班共有25名幼兒，其中男孩15名，女孩10名。通過在園內(nèi) 半年多的學習，生活以及各位家長積極的配合，基本上每個幼兒都 在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。如在H常規(guī)范方而，能做到堅持來園, 遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方而能做到在老師的幫助下自己穿脫衣 服，自己吃飯，擦臉，漱口。體育技能上掌握了跑，跳，爬等的基 木動作。本學期我們制訂了各項措施，進一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園 的特色，對幼

6、兒進行全方位的教育，是我班幼兒有更大的進步。二：指導(dǎo)思想認真學習貫徹學前教育綱要，進一步實施二期課改的內(nèi)容。根據(jù) 本學期院務(wù)計劃，結(jié)合本班的實際情況，參照本年齡段幼兒身心發(fā) 展的特點，時時加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極 引導(dǎo)。把握教育的時機，并制定積極生動，有趣的教學計劃，為孩 子創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。三：本學期主要工作任務(wù)以及實施措施合理安排H常教育教學活動，具體措施如下：1，制定適合本班幼兒年齡特點以及發(fā)展水平的教學計劃及班務(wù) 計劃2, 創(chuàng)造和諧寬松的教學環(huán)境，促進幼兒認知能力的發(fā)展3, 根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游偶爾戲作為幼兒活動的 基木形式，在對幼兒感興趣的動手活動中

7、訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié) 調(diào)，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并嘗試圖形的匹配4, 教師在活動實施前做好充分的教學準備（教具，活動材料，經(jīng) 驗知識的準備）鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發(fā)展，具體措施如下：1, 在組織一如活動中保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間2, 每天堅持做操，能跟上音樂3, 注意平時的觀察，讓幼兒在走跑跳，平衡等方面有所發(fā)展和 提高加強班級常規(guī)管理，形成良好的常規(guī)，具體措施如下：1, 根據(jù)本班得情況，制定合理的，科學的班務(wù)工作計劃，并在 日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。2, 運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好 的常規(guī)3, 積極配合幼兒園開展各項

8、工作做好家長工作，取得家長信任，具體措施如下：1, 開學后，利用接送幼兒機會和家長進行溝通，了解幼兒在家 情況，與家長交流教育辦法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展2, 每周發(fā)放親自手冊，是家長更好的了解幼兒在園情況3, 每周更換家園之窗內(nèi)容，內(nèi)容體現(xiàn)豐富性，教育性，實用性。1，利用本班環(huán)境，創(chuàng)設(shè)英語氛圍2, 每周開展英語說說說，培養(yǎng)幼兒興趣3, 區(qū)域角展示各種英語卡片，一邊幼兒復(fù)習鞏固以上是我班新學期的版務(wù)計劃，在工作過程中我們將根據(jù)實際情 況調(diào)整和完善。工作安排如下：三月份1，認真做好家訪工作2,完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)3,常規(guī)訓(xùn)練4,植 樹節(jié)愛綠護綠活動5,開展“我愛媽媽”活動6,開展的主題活 動四月份1，組織幼兒參加美麗的春天，春游活動。2,