小朋友活動(dòng)方案

1、小朋友活動(dòng)方案小朋友活動(dòng)方案一活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn); 體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛活動(dòng)內(nèi)容：導(dǎo)入主題觀察比較引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作表現(xiàn)展示交流活動(dòng)準(zhǔn)備：圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥 ( 紅、黃、綠 ) 、雪花片 ( 各種顏色 ) 、盒子、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、糖果、范例活動(dòng)過(guò)程：一. 導(dǎo)入主題1. 再過(guò)幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過(guò)圣誕節(jié)嗎?為什么?2. 圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老爺爺會(huì)來(lái)給小朋友送圣誕禮物，你們開(kāi)心嗎 ?3. 你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?4. 看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎 ?怎么辦 ?二. 觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)1. 材料：看看是誰(shuí)把

2、圣誕襪打扮得這么漂亮啊?2. 花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊?銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈小朋友還能想出什么花紋?3. 顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的 ?豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的 ?4. 邊觀察，邊演示1) 撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花 ( 小塊粘 )2) 用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋3) 用銀筆寶寶點(diǎn)綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈4) 用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥5) 用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆6) 撕去襪子后面的雙面膠7) 找到另一半的朋友粘起來(lái)三. 創(chuàng)作表現(xiàn)1. 小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪?2. 教師重點(diǎn)指導(dǎo)1) 粘棉花時(shí)，要一小塊一小塊粘2) 畫花

3、紋時(shí)，要畫得大些，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋3) 先畫花紋再裝扮4) 顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法3. 你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦?四 . 展示交流幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友圣誕老爺爺 給小朋友送禮物，體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂(lè)。小朋友活動(dòng)方案二活動(dòng)目標(biāo)：1。師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營(yíng)造一個(gè)愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。2、通過(guò)跳雙圈舞和猜猜我是誰(shuí)，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。3、樂(lè)于參加集體活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物面具、磁帶，動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，小禮物活動(dòng)過(guò)程：一、跟隨鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳?lè)，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場(chǎng)小動(dòng)物們，今天我們森林里所

4、有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì)，你們知道今天又是什么節(jié)啊 ?你們看誰(shuí)來(lái)啦 ! 今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié) !二、幼兒站雙圈，集體舞蹈快樂(lè)的搖擺三、游戲：猜猜我是誰(shuí)幼兒用身體動(dòng)作，聲音，語(yǔ)言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征，讓同伴來(lái)猜，猜對(duì)的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。四、集體舞蹈認(rèn)識(shí)你呀真高興五、幼兒才藝表演六、結(jié)束活動(dòng)：圣誕老爺爺發(fā)禮物小朋友活動(dòng)方案三活動(dòng)目標(biāo)1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日春節(jié)進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。3、通過(guò)欣賞歌曲圣誕快樂(lè)感受四三拍歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器。4、通過(guò)嘗

5、試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和故事。2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3、鈴兒響叮當(dāng)vcd 碟片、多媒體課件。4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)鈴兒響叮當(dāng)1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來(lái)。介紹圣誕節(jié)的由來(lái)，初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)?；顒?dòng)二：介紹圣誕吉祥物( 圣誕老公公、圣誕樹) 的由來(lái)讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。1、播放媒體課件，了解圣誕老人

6、的傳說(shuō)。(1) 圣誕老公公是誰(shuí) ?(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的 ? 2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說(shuō)。(1) 老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。(1) 從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比，感受中西文化的差距4、 欣賞歌曲圣誕快樂(lè)(1) 感受歌曲四三拍歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器。自選區(qū)域活動(dòng)區(qū)域一：美工(1) 用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二：手工(1) 做馴鹿拉的圣誕老人。區(qū)域三：折紙 (1) 幼兒通過(guò)看流程圖，嘗試折圣誕帽。區(qū)域四：繪畫 (1) 畫畫心目中的圣誕節(jié)。區(qū)域五：科常(1) 通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。區(qū)域六：排圖講故事(1) 通過(guò)理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。教師巡回指導(dǎo)?；顒?dòng)四：請(qǐng)圣誕老人