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1、“十年成長(zhǎng)感謝有你”新屋小學(xué)四年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)名稱:十年成長(zhǎng),感謝有你活動(dòng)形式:主題班會(huì)設(shè)計(jì)背景:十歲是學(xué)生成長(zhǎng)軌跡中的重要標(biāo)記,具有里程碑式的意義。據(jù) 統(tǒng)計(jì),我班有部分孩子已經(jīng)過(guò)了十歲,為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的 十歲,我們召開(kāi)本次主題班會(huì),為孩子們舉行十周歲慶典活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo):1. 讓孩子體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè);2. 培養(yǎng)孩子具有一顆感恩的心;3. 提供親子交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的感情。指導(dǎo)教師:班主任參加對(duì)象:全班學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)地點(diǎn):四年級(jí)教師活動(dòng)準(zhǔn)備:K發(fā)告家長(zhǎng)書(shū),請(qǐng)家長(zhǎng)配合好以下事項(xiàng):請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一封生日 祝賀信,記錄孩子成長(zhǎng)十年的感人瞬間和最想對(duì)孩子說(shuō)
2、的話;請(qǐng)有條件的家長(zhǎng) 安排好活動(dòng)當(dāng)天的工作,準(zhǔn)時(shí)出席。2、物品準(zhǔn)備。3、學(xué)生制作感恩卡。4、主持人訓(xùn)練?;顒?dòng)流程:一、隊(duì)會(huì)儀式(略)二、活動(dòng)過(guò)程:序幕主持人山時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼我們有的同學(xué)都己經(jīng)滿十歲了,你的十歲 生日是怎么過(guò)的呢(主持人采訪2個(gè)已過(guò)十歲的同學(xué))主持人B:據(jù)統(tǒng)計(jì),我班還有部分同學(xué)即將滿十歲,為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè) 難忘而有意義的十歲生日,今天,我們召開(kāi)本次主題班會(huì),為同學(xué)們舉行十周 歲慶典活動(dòng)。第一篇成長(zhǎng)的足跡主持C:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎所有到場(chǎng)的來(lái)賓。(鼓掌)主持D:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的爸爸媽媽們, 齊:大家上午好!主持A:今天我們歡聚一堂,共同慶祝我們十歲的
3、美好時(shí)光。主持B:這十年來(lái),我們走過(guò)的每一步,都滲透著父母對(duì)我們的愛(ài), 主持C:我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步,都滲透著老師的心血。主持D:我們的每一次歡笑都離不開(kāi)朋友的參與。合:是的,“十年成長(zhǎng),感謝有你!”(播放錄音:新生兒的啼哭聲)主持A: 聲聲清脆的啼哭聲,好似一串串跳躍的音符,匯聚成一支最激動(dòng) 人心的旋律。媽媽說(shuō)那是她聽(tīng)到的最美的音樂(lè)。主持B: 聲響亮的啼哭,喚起了那已陳封的記憶,十年前的某一天,媽媽 在經(jīng)受了一番艱辛痛楚之后,迎來(lái)了一個(gè)可愛(ài)天使的誕生。主持C:翻開(kāi)相冊(cè),追憶往昔,一張張充滿童趣的照片是父母用愛(ài)攝下的動(dòng) 人心曲。活動(dòng)一 :PPT播放照片(2名同學(xué)和1名家長(zhǎng)講拍照片時(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷)
4、主持D :雖然有的同學(xué)沒(méi)有照片,但是我相信,他們的爸爸媽媽也一樣愛(ài) 著自己的孩子。主持A:是啊,今天同學(xué)們還帶來(lái)了很多以前用過(guò)的東西,一起來(lái)看看。 主持人B:采訪詞:請(qǐng)問(wèn)你這是什么啊是的,()讓你想起了媽媽()你長(zhǎng)大的艱辛! 小時(shí)的玩具,回憶起童年時(shí)候的美好時(shí)光!B:同學(xué)們,十年成長(zhǎng)路上太多東西值得我們銘記!這些東西都見(jiàn)證了父母的 辛勞和疼愛(ài),讓我們一輩子保存好這些寶貝?;顒?dòng)二:觀物暢談??次锛?,談感受。(準(zhǔn)備物品具有各個(gè)成長(zhǎng)階段代表:奶瓶、兒時(shí)的飯碗、 書(shū)籍、玩具等)主持C:伴隨著父母的期盼,我們漸漸長(zhǎng)大。主持D:我們要用實(shí)際行動(dòng)向父母匯報(bào),我十歲了,我長(zhǎng)大了。活動(dòng)三:(同學(xué)用語(yǔ)言說(shuō)自己的長(zhǎng)
5、大了,并請(qǐng)12名展示才藝)同學(xué)1:我們長(zhǎng)大了,我會(huì)說(shuō)一段流利的英語(yǔ)了。(陳冰冰為主)同學(xué)2:我們長(zhǎng)大了,我會(huì)朗誦詩(shī)歌。(王俊月為主)同學(xué)3:我們長(zhǎng)大了,我會(huì)跳優(yōu)美的舞蹈。(兒童節(jié)舞蹈)同學(xué)4:我們長(zhǎng)大了,我會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌了。(張娟為主) 全體同學(xué):我們也長(zhǎng)大了。拍手:快樂(lè)XX,成長(zhǎng)XX,快樂(lè)XX,成長(zhǎng)XX,快樂(lè)成長(zhǎng)每一天,快樂(lè)成長(zhǎng) 每一天,耶!第二篇感恩的心A:爸爸媽媽們對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)還滿意嗎B:正是因?yàn)橛辛税职謰寢尯屠蠋焸兊木呐囵B(yǎng),我們都從一個(gè)懵懂的孩童 成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的十歲孩子!C:我們不僅擁有了健康的體魄、優(yōu)秀的品格、豐富的學(xué)識(shí)、還有突出的才 智!D:你知道爸爸,媽媽為我們的成長(zhǎng)流過(guò)多少
6、淚,灑過(guò)多少汗嗎主持人B:這位偉大的母親,今天也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng),掌聲有 請(qǐng) 的媽媽A采訪周鑫同學(xué):你聽(tīng)了媽媽的日記,有什么話想對(duì)媽媽說(shuō)嗎同學(xué)回答:媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您!A:是啊,多么樸實(shí)的語(yǔ)言,同學(xué)們,今天,爸爸媽媽為了慶祝我們十歲生 日,從百忙之中趕來(lái)了,讓我們一起轉(zhuǎn)身?yè)肀ё约旱母改?,并大聲地?duì)父母說(shuō): “媽媽/爸爸,您辛苦了,我愛(ài)您!”(稍停)拉著爸爸媽媽的手,交換讀信 件(2分鐘)學(xué)生與家長(zhǎng)互送卡片或信件?;?dòng)說(shuō)話。說(shuō)岀感人的細(xì)節(jié),表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。)(視頻播放,背景音樂(lè)感恩的心)第三篇暢想未來(lái)主持A:此時(shí)此刻,爸爸媽媽對(duì)我們有什么希望呢一起來(lái)聆聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲。 采訪家長(zhǎng)主持B:同學(xué)們,面對(duì)爸爸媽媽的這些期望,我們應(yīng)該怎樣做呢采訪學(xué)生主持C:聽(tīng)了同學(xué)們的話,親愛(ài)的爸爸,媽媽請(qǐng)相信我們,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn) 你們的期望,不會(huì)讓你們失望的!宜讀十歲成長(zhǎng)宣言齊:我十歲了,我長(zhǎng)大了一組:我要:好好學(xué)習(xí),積極鍛煉二組:我要:文明有禮,遵守公徳 三組:我要:孝敬父母,尊老愛(ài)幼 齊:我要:自己的事情自己做。自己的事情自己做!全體同學(xué):爸爸,你相信我嗎媽媽,你相信我嗎活動(dòng)六:宣讀十歲成長(zhǎng)宣言。主持D:伙伴們,今天是我們的10歲生日,有請(qǐng)最近過(guò)生的同學(xué)代表一起 點(diǎn)亮蠟燭吧!主持A:伴著燭光,讓我們?cè)趯?duì)童年的回想中,在對(duì)少年的憧憬中,共同許 下一個(gè)最美的愿望吧!主持B:讓我們唱響心中的同一首歌
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