兒童冬令營方案5篇

1、兒童冬令營方案5篇兒童冬令營方案1 一、活動主題：感受童年、快樂共享 二、活動目的：豐富孩子們的課外生活，加強(qiáng)家長與老師的聯(lián)系，增進(jìn)家長與小孩之間的感情，促使荷小二年級二班能更好的成為一個具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大團(tuán)體。 三、活動時間：20_年12月6日 四、活動地點(diǎn)：_x 五、活動臨時組委會：_x 六、活動組織步驟： 1、通過在群里發(fā)信息，想?yún)⒓踊顒拥模?2月5日早九點(diǎn)前，把人數(shù)報給_x或_x(手機(jī)發(fā)信息格式：小孩名字+(包括家長在內(nèi)參加人數(shù))+聯(lián)系電話)，及時統(tǒng)計，以方便采購 2、各采購員負(fù)責(zé)采購燒烤所需物品; 3、經(jīng)費(fèi)收支(先由各采購員先墊付采購，到時按人頭數(shù)平均收取，_x、_x負(fù)責(zé)收取，經(jīng)費(fèi)

2、的收支情況在活動后通過QQ群向大家公開); 4、安全問題，車輛自備、安全自負(fù)。 七、活動內(nèi)容安排： 1、20_年12月6日上午10時前到_x; 2、10時至15時燒烤、包餃子、釀豆腐、窯紅薯; 3、下午15時氣排球賽、拔河賽，地點(diǎn)：老鴨山莊球館; 4、下午17時以后，各回各家，各找各媽! 八、注意事項 1、本次活動由于在戶外，車輛自備、安全自負(fù)。各家長要對孩子監(jiān)護(hù)，制止一切不安全行為，避免發(fā)生意外事故。 2、活動中不要獨(dú)自離開活動現(xiàn)場，有事要提前走必需征得_的同意。 3、同學(xué)們之間或家長們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)同學(xué)們行為不安全，每個都必需立即阻止。 4、燒烤時同學(xué)們注意防火，不要玩弄打火機(jī)，不要在非燒烤處點(diǎn)

3、火，玩火。 5、燒烤時注意人不要站在下風(fēng)口，防止煙熏，及飛出的火星很容易燙傷人。 6、燒烤時要注意安全，個人包括衣物與燒烤爐保持適當(dāng)距離。 7、燒烤時要注意沒有烤熟的食品不要吃。 8、由于這次活動是在戶外進(jìn)行，自備防蚊蟲藥。 九、其他 錄像及照片：活動全程的錄像及照相由_x爸爸負(fù)責(zé)，并在活動結(jié)束后編輯好，上傳到二班Q群空間。 兒童冬令營方案2 活動目的：學(xué)習(xí)凝聚團(tuán)隊共識的方法;厘清個人目標(biāo)、定位團(tuán)隊目標(biāo)。 活動地點(diǎn)：室外 活動對象：三年級 活動方案：游戲 游戲一：盲人三角 活動前先發(fā)給每人一個眼罩，請所有伙伴戴上后，由訓(xùn)練員將繩索整捆任意放置于活動場地的任一位置后，開始說明規(guī)則： 1.請伙伴設(shè)

4、法找到繩索，并將之排列成一個正三角形(邊長、角度相等)，三角形頂端需朝向訓(xùn)練員指定之方向 2.過程中，手不可離開繩索，確定完成時，請全體蹲下(或?qū)⒗K索平放在地上) 3.如果要增加挑戰(zhàn)性，可限制執(zhí)行過程中不可說話 活動意義： 1.在共同任務(wù)中，是如何確定自己的方向?三角形的方向如何確認(rèn)? 2.實(shí)際的工作經(jīng)驗中，你是如何協(xié)調(diào)出個人與團(tuán)隊目標(biāo)共同的一致性?如何厘清與定位個人&團(tuán)隊目標(biāo)? 3.當(dāng)三角形被放下時，是否每個人都很明確的知道自己與團(tuán)隊的位置、方向?或者你是存有疑問?還是沒有意見，以大家的看法為主?在你的工作團(tuán)隊中，是否也有類似的情形? 4.執(zhí)行或討論的過程中有沒有人對眾人的意

5、見、想法做歸納、整合?如果有，你覺得這個角色有哪些功能?通常團(tuán)隊中有沒有人扮演這個角色? 5.當(dāng)伙伴的意見無人整合、共識未形成時，你的感覺是?團(tuán)隊有哪些狀況? 6.蒙眼的過程中，最讓你困擾的是什么(ex：不安全感、不確定性)?實(shí)際的生活體驗是否有類似情形? 游戲二：坐地起身 1.首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的) 2.四人手 "橋" 手，然后要他們一同站起來。很容易吧?那么再試試多人一點(diǎn)，如六至七個人，應(yīng)該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了。 說

6、明：親自試過十多人一起起身，雖然試了許多次才成功，但證明是可以成功的。這個游戲其實(shí)可以帶出很多理論，如大組和細(xì)組用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常適合團(tuán)隊課程。 游戲三：拋球游戲 1、道具：6個小皮球 2、適合人數(shù)：10人以上 3、時間：20分鐘 4、地點(diǎn)：戶外空地 5、操作規(guī)則： (1) 所有人圍成一個大圈，間隔稍松一些; (2)教練告訴游戲規(guī)則：首先進(jìn)行一個皮球的傳遞，皮球傳遞是通過拋球來進(jìn)行，不可以太近，最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說，一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次，則游戲失敗，重新開始。 (3)等到大家熟悉規(guī)則之后，加大游戲難度，

7、告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人，同時用2個球、3個球，三個球連續(xù)的在圓圈中傳遞。記下時間。 (4)繼續(xù)加大難度，可以再加一個球，一共4個球，同時，在這4個球中，可以將一個球按照與其它3個球相反的順序逆拋。記下時間。 (5)可以增加到6個球。 兒童冬令營方案3 為了豐富學(xué)生的寒假生活，通過自主參加一項有意義的社會體驗活動，在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價值觀，過一個安全、快樂、有意義、有收獲的假期。學(xué)校決定開展以“有品位的學(xué)生過大年”為主題的系列社會實(shí)踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下： 一、活動主題 有品位的學(xué)生過大年20_年踐行社會主義核心價值觀活動 二、活動要求 1.“有品位的學(xué)生過

8、文明年”活動。(對象：一、二年級) 通過家長和孩子大手拉小手的方式，組建“愛心小公民”志愿隊，在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動，引導(dǎo)孩子們通過“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀。具體要求：自選開展一項活動，用相機(jī)、手機(jī)(照片2 3張或一段視頻)記錄活動過程，并附上相應(yīng)活動的文字說明。 2.“有品位的學(xué)生過健康年”活動。(對象： 三、四年級) 以家庭為單位，舉辦“老少手拉手，歡樂一家親”運(yùn)動會，進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項體育競賽，在強(qiáng)身健體的

9、同時，增強(qiáng)家庭成員團(tuán)隊協(xié)作意識，增進(jìn)家庭間的情感和諧交流。具體要求：寫一篇50字以上的活動感悟，并附上活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。 3. “有品位的學(xué)生過文化年”活動。(對象：五、六年級) 邀請精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長者擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展(1)“包餃子”、“煮臘八粥”、“蒸年糕”以及“怎樣選購年貨”等生活勞動技能培訓(xùn)活動;(2)“寫春聯(lián)”、“貼年畫”、“民俗故事大搜索”、“新年習(xí)俗小調(diào)查”、“元宵燈會”等文化活動;(3)“臘八節(jié)里說臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動。體驗各項節(jié)日民俗，體會中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求：根據(jù)上述活動內(nèi)容，自選一項開展實(shí)踐活動。并寫一篇

10、200字以上的活動感悟，附上實(shí)踐活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。 三、注意事項 1.請各班主任按要求布置暑假社會實(shí)踐活動作業(yè)，開學(xué)的第一天，請收齊學(xué)生實(shí)踐活動作品，在班上進(jìn)行評選和展示，然后每班精選5份優(yōu)秀作品，于第二天上交德育室進(jìn)行評比展示，屆時將組織相關(guān)人員進(jìn)行評選，設(shè)一、二、三等獎若干名，評比結(jié)果計入有品位班級評比，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示。 2.請一至六段的年段長于開學(xué)第一天選出1名寒假社會實(shí)踐活動作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開學(xué)儀式“寒假社會實(shí)踐活動成果匯報”，要求年段長對此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn)：展示作品，簡單地介紹自己參加寒假社會實(shí)踐活動的過程和心得。每個學(xué)生發(fā)言的時間不超過2

11、分鐘。 兒童冬令營方案4 依據(jù)上級文件要求，認(rèn)真落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生綜合實(shí)踐活動的要求，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使我校學(xué)生度過一個自由、快樂、幸福、陽光的寒假，今年寒假我校組織全體學(xué)生參加“走進(jìn)生活、走進(jìn)社會、走進(jìn)自然”社會實(shí)踐活動，為使本次活動健康有序開展，特制定此活動方案。 一、指導(dǎo)思想和意義 將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，關(guān)注大自然，自己嘗試解決研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，通過活動，使學(xué)生開闊視野、啟迪心智，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

12、二、活動目的 以學(xué)生為主體，以“受教育，長才干，做貢獻(xiàn)”為核心，根據(jù)青少年成長特點(diǎn)，以培養(yǎng)青少年審美能力、觀察能力、動手能力和創(chuàng)新精神為目標(biāo)，通過開展多層次、多形式的社會實(shí)踐活動，使青少年了解生活、認(rèn)識世界、豐富體驗，學(xué)會基本的生活技能，成為生活的主人;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，尊重他人勞動，樹立正確的勞動觀;引導(dǎo)學(xué)生親近自然，培養(yǎng)對自然的興趣，養(yǎng)成熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的情感態(tài)度和價值觀;使學(xué)生在與人溝通交流過程中，接觸社會、了解社會、適應(yīng)社會，培養(yǎng)適應(yīng)群體、樂于合作、幫助他人的良好習(xí)慣與能力。 三、工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：_ 成員：_x 四、活動內(nèi)容 根據(jù)學(xué)生生活環(huán)境和年齡特點(diǎn)，實(shí)踐活動內(nèi)容圍繞以下幾個方

13、面展開：(1)開展春節(jié)慶?；顒?(2)幫助家長做家務(wù);(3)與人交談，學(xué)會關(guān)心父母和他人;(4)學(xué)會制作食品和手工藝品;(5)認(rèn)識植物和動物;(6)做好人好事;(7)走進(jìn)村街調(diào)研，宣傳英雄模范或行業(yè)典型人物;(8)開展讀書活動。 五、活動要求 參照_店市中小學(xué)生寒假應(yīng)做的50件事的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，按照由小到大、由淺到深、由易到難的原則，各班級選擇若干件做為學(xué)生寒假中必做的實(shí)踐活動。鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，做些其它更多有意義的事。各年齡段學(xué)生做事要求如下： 低年級：選擇些簡單易做的小事，可在家長幫助下完成，能簡單記錄下做的每件事的名稱。 中年級：可選擇些簡單的

14、事獨(dú)立完成，能簡單記錄下做每件事的時間、地點(diǎn)和活動內(nèi)容，寫下簡短的心得體會。 高年級：多選擇些力所能及的事獨(dú)立完成，能詳細(xì)記錄下做每件事的時間、地點(diǎn)和活動內(nèi)容、過程，有簡單的活動心得體會。 六、組織形式 1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由510人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師?；顒舆^程中，一定要向老師、家長請教，活動小組成員有分工有合作，及時交流、溝通、總結(jié)、調(diào)整。 2、具體過程參考如下 A、編組并選題：選題要結(jié)合學(xué)生自己的認(rèn)知實(shí)際，緊密聯(lián)系學(xué)生生活及社會熱點(diǎn)問題。 B、找指導(dǎo)教師：一定要找12名老師擔(dān)任指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)實(shí)踐活動技

15、術(shù)指導(dǎo)及內(nèi)容把關(guān)。C、制定活動計劃及設(shè)計具體操作方法(活動名稱、成員及分工、活動目的、時間安排及具體活動內(nèi)容及設(shè)計訪談表格、問卷等);D、實(shí)施實(shí)踐活動(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗等)。E、分析活動資料，及時做好記錄，寫出體會、感想，培養(yǎng)學(xué)生文字表達(dá)能力和觀察分析能力(通過實(shí)踐活動，收獲了哪些，有何心得體會，自己的意見建議等)。 七、主要措施 (一)高度重視，廣泛動員 學(xué)校高度重視此項工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極做好活動的宣傳發(fā)動工作，通過發(fā)放倡議書、召開會議等多種形式，向?qū)W生講解活動的重要意義。班主任要召開以“走進(jìn)生活、走進(jìn)社會、走進(jìn)自然”為主題的班會，號召學(xué)生積極參與到寒假實(shí)踐活動中去。成立以學(xué)生干

16、部為領(lǐng)導(dǎo)小組、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，倡導(dǎo)由學(xué)生發(fā)動、組織、宣傳、實(shí)施。 (二)精心組織，確保落實(shí) 結(jié)合本校實(shí)際，明確具體標(biāo)準(zhǔn)，使活動內(nèi)容豐富、形式多樣，滿足不同年級、不同階段學(xué)生的活動需要，確保學(xué)生活動參與率達(dá)到百分百。要嚴(yán)格按照方案規(guī)劃，選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師組織學(xué)生實(shí)踐活動，以學(xué)校為單位設(shè)立網(wǎng)、群，宣傳欄展示活動成果，及時指導(dǎo)工作，使活動落到實(shí)處。 (三)加強(qiáng)管理，保證實(shí)效 成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)組織、引導(dǎo)，要挖掘和利用家長教育資源，向廣大家長進(jìn)行通報，做好家長的宣傳發(fā)動工作，積極爭取家長的理解和支持?？勺尲议L與孩子一起制定行動計劃，并為學(xué)生實(shí)施計劃積極創(chuàng)造條件。開展活動時，要

17、征得家長的同意，要有輔導(dǎo)老師陪同，做到安全第一。 (四)收集資料，總結(jié)表彰 每次活動都要求學(xué)生及時做好記錄，寫出體會、感想，培養(yǎng)學(xué)生文字表達(dá)能力和觀察分析能力。寒假開學(xué)后，對假期中的實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)，以班為單位舉辦實(shí)踐活動成果展，進(jìn)行交流分享。對那些認(rèn)真實(shí)踐、活動內(nèi)容豐富、成效顯著的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)獎勵。 八、社會實(shí)踐活動具體安排 (一)、x月_日x月_日為宣傳發(fā)動階段：學(xué)校集中發(fā)動、倡議;班主任召開主題班會;學(xué)生自主組織、發(fā)動：學(xué)生510人組成一個社會實(shí)踐活動小組，推選出組長自主選題，自己聘請12名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長)，初步制定小組社會實(shí)踐活動計劃(活動名稱、活動目的、活動地點(diǎn)或線路、器材

18、準(zhǔn)備、分工情況、時間安排、注意事項等)。 (二)、x月_日x月_日開展活動 (三)、x月_日前各班向教務(wù)處提交下列社會實(shí)踐總結(jié)材料(A4打印紙質(zhì)或電子稿)： 1、社會實(shí)踐活動記錄表 2、活動照片、錄像、錄音等資料; 3、實(shí)踐活動調(diào)查、考查報告及其他資料。 (四)、x月x日x月_日社會實(shí)踐活動的總結(jié)、表彰(具體時間待定) 1、以班級為單位，以班會、板報、?？?、網(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié)。 2、評選社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人。 兒童冬令營方案5 為了讓孩子們的生活更加多彩，體驗快樂，加強(qiáng)親子溝通。我們特地策劃了一系列小學(xué)生圣誕節(jié)活動。 一、活動主題 圣誕狂歡party。 二、活動時間 20_年x月x日至20_年x月x日。 三、活動地點(diǎn) _小學(xué)。