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文檔簡介

1、美術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范本職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的口的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達(dá) 到與 實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來,擬定一 生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。下面是網(wǎng)為大家搜集 整理的美術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范本,歡迎閱讀與借鑒。一、刖呂:沒有夢的人生就如同一潭死水,寂靜,聊無生氣。有夢的人生才有幸??裳裕凶非蟛艜?huì) 有動(dòng)力,或許我終得到的并不是我全部的追求,但我可以得到與付出的相應(yīng)的回報(bào),由一開始 的夢一一明知不真實(shí)的夢,變成了真實(shí)的所得,我覺得這就是生命的價(jià)值所在。花開花乂落,春去春

2、乂回,馬上我們就要離開大學(xué)這個(gè)美麗的象牙塔。那我們是否已經(jīng)做 好了進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)備了呢?遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上,青春短暫,從現(xiàn)在開始,就 好好規(guī)劃一下我們的未來之路吧。二、自我認(rèn)知職業(yè)興趣:我是一個(gè)行為上不太按牌理出牌的人,喜歡想象力與創(chuàng)造力的藝術(shù),聰慧、好奇心強(qiáng)、思 維活躍,常有不錯(cuò)的創(chuàng)意表現(xiàn),小時(shí)候的我想當(dāng)一名小說家或者攝影師。只是這些幻想 都已經(jīng) 隨著知識(shí)和認(rèn)知的增加而逐漸遠(yuǎn)去?,F(xiàn)在的我還是像以前那樣喜歡幻想,我很想做 的是室內(nèi)設(shè) 計(jì)方面的工作。職業(yè)能力:遇到打擊絕不會(huì)輕易放棄的我對(duì)于人和事都比較敬感,打破舊有的體制與觀念、建立 新主 張、找出新的技巧與理論、創(chuàng)造新的風(fēng)潮并帶領(lǐng)與

3、眾不同的時(shí)尚,想人所不敢想、做 人所不能 做。職業(yè)價(jià)值觀:我看重的是能力,一個(gè)人的能力可以說決定這他在工作中的地位。設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性 的的 活動(dòng),它需要我們平時(shí)的不斷積累、分析和理解再創(chuàng)造;制圖,則是我們的表現(xiàn)手段,而這些正 是我們能力的一種表現(xiàn),當(dāng)然其他的像團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)也是比較重要的。綜合評(píng)價(jià): 自身優(yōu)點(diǎn):(一)、工作方面:責(zé)任心強(qiáng),工作態(tài)度認(rèn)真投入并要求自己做到至球完美,有一定的組 織能力和領(lǐng)導(dǎo)力,有耐心,想象力豐富、思維活躍且富有創(chuàng)造力,并且樂于聽取他人意 見。(二J、學(xué)習(xí)方面:自學(xué)能力強(qiáng),涉獵廣泛,動(dòng)手能力強(qiáng)。(三)、生活方面:喜歡幫助他人,待人熱情,性格上靜若處子,動(dòng)如脫兔,心思細(xì)

4、膩, 生活比較隨性,習(xí)慣單純,對(duì)待事情較為執(zhí)著,偶爾會(huì)有情緒低落,但很快會(huì)變得心境明朗。自身缺點(diǎn):有時(shí)候比較健忘,脾氣有時(shí)急躁,偶爾極端,過于追求完美而缺乏自信,較為自卑,敬感 脆弱,容易情緒化,有時(shí)候略顯懦弱,做事容易受到外界因素的干擾,偶爾說話太直,易得罪 人。自我綜合分析小結(jié):綜合以上分析和,對(duì)自己乂有了更新的認(rèn)識(shí)。做事比較認(rèn)真,具有很強(qiáng)的責(zé)任心,有一定 的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力,能吃苦,完美主義者,但有很多時(shí)候乂因?yàn)檫^于追求完美而給自己和他 人都帶來一定的干擾;凡事比較細(xì)心,觀察能力、動(dòng)手能力和自學(xué)能力強(qiáng),但是還是缺乏相當(dāng) 程度的耐心,情緒控制力欠佳;雖然涉獵廣泛,但不夠深入和精煉。在性格方

5、面,呈現(xiàn)內(nèi)向和 外向雙重性格,喜歡廣交朋友,和熟悉的人能夠很好的交往,待人熱情,樂觀活潑,情緒化嚴(yán) 重,過于計(jì)較一些瑣事,缺乏一定的交際能力。三、職業(yè)認(rèn)知:參考人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告建議,我對(duì)彫響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。(一)、家庭環(huán)境分析:因?yàn)楦改傅脑?,從小?dú)立生活,養(yǎng)成獨(dú)立自主、吃苦耐勞的生活品質(zhì)。父母對(duì)其期 望是 我的壓力和動(dòng)力,也是因?yàn)樗麄兊脑蚣由献陨砬闆r,我的職業(yè)可以說是在雙方一致 同意下的 決定。(二J、學(xué)校環(huán)境分析:我本來的專業(yè)是師范類美術(shù)學(xué)國畫專業(yè),但是我所選的職業(yè)卻是相關(guān)職業(yè)的選項(xiàng),本 身專 業(yè)開設(shè)的主要課程主要是美術(shù)學(xué)概論、中外美術(shù)史、教育心理學(xué)、教育原理

6、、設(shè)計(jì)基 礎(chǔ),素描 人物寫生、色彩靜物寫生、山水花鳥人物畫研究等,這些課程的學(xué)習(xí)使我比藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué) 生對(duì)美有了更深一步的認(rèn)識(shí),自己對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的理論學(xué)習(xí)為自身提供一定的理論基礎(chǔ),課 余時(shí)間的裝修公司的也為自身增加了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。(三)、社會(huì)環(huán)境分析:駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益 激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社 會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?處于中國人力資源的鼎盛時(shí)期我們,加之金融危機(jī)讓本來就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢更是雪上 加 霜,大學(xué)生就業(yè)難正日益成為社會(huì)問題,就業(yè)是民生之本?!笆濉币?guī)劃綱要

7、強(qiáng)調(diào),實(shí)施更 加積極的就業(yè)政策,把促進(jìn)充分就業(yè)作為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先LI標(biāo)。有關(guān)部門的統(tǒng) 計(jì)顯 示,H前每年社會(huì)新增就業(yè)機(jī)會(huì)大約700萬至800萬個(gè),而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則 大約在600 萬以上。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足,也有很大拓展空間。一方面是民營企 業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要,另一方面是LI前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限,尚未形成全國性的就 業(yè)市場,大學(xué)生異地,信息不暢,成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變 的問題。據(jù)稱有一定的方案設(shè)計(jì)能力,熟練使用設(shè)計(jì)軟件人才不難找到工作。受青睞的是正規(guī)院校 本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,有大中型公共建筑設(shè)汁經(jīng)驗(yàn)者,或者有一年以上屮級(jí)設(shè)計(jì) 院工作經(jīng)

8、歷或應(yīng)屆畢業(yè)生。而具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),能在設(shè)訃部 門從事設(shè)訃工作,并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人 才是我國行業(yè)中 匱乏的人才之一。(四)、職業(yè)環(huán)境分析:在人類社會(huì)邁向21世紀(jì)的今天,人們對(duì)其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認(rèn)識(shí)程度,以及環(huán)境 的美化、科學(xué)化、合理化和完善化的程度越來越受到人們的重視。人的一生有2/3的時(shí)間是在室內(nèi)度過的。就環(huán)境保護(hù)而言,人們提出了 “綠色建筑”,它 包括美觀舒適,采光通風(fēng),環(huán)境污染,噪音隔聲,保溫隔熱,道路交通,綠化美化等等。這都 是室內(nèi)設(shè)訃師帶給人們以美的孚受。室內(nèi)環(huán)境是為人們室內(nèi)活動(dòng)提供的場所,它隨著人們的生 活而拓展擴(kuò)

9、大,并逐漸發(fā)展成為互相滲透不可分割的環(huán)境整體,人們通過自身的感覺效應(yīng),在 生存活動(dòng)中不斷調(diào)整人與環(huán)境的關(guān)系。21世紀(jì)的到來,使人們環(huán)境心理的變化也越來越豐富。 現(xiàn)代的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)更需要對(duì)環(huán)境進(jìn)行人性化的處理和意義的賦予,把人們的主觀感受滲透到 環(huán)境中去,使其成為個(gè)性和時(shí)代性的環(huán)境模式。成為能反映新時(shí)代精神和物質(zhì)技術(shù)發(fā)展的新的 歷史。室內(nèi)環(huán)境氛圉的完善程度決定了人們生存空間的理想化程度。這也是21世紀(jì)賦予我 們?cè)O(shè) 計(jì)師的責(zé)任。為了創(chuàng)造人們心中理想的而乂美好的室內(nèi)環(huán)境,需要室內(nèi)設(shè)計(jì)師與人們心靈的溝 通;需要室內(nèi)設(shè)計(jì)師的艱苦創(chuàng)造。設(shè)計(jì)以人為本,21世紀(jì)的環(huán)境設(shè)計(jì)、環(huán)境氛圍必將更有詩o四、職業(yè)決策從上

10、大學(xué)開始就己經(jīng)定好要做室內(nèi)設(shè)計(jì),當(dāng)時(shí)因?yàn)橐幌盗械脑?,我終的專業(yè)是師范 類美 術(shù)學(xué)。當(dāng)時(shí)我和父母雙方的決定是兩者兼顧,同時(shí)進(jìn)行,為此,我也就失去了大量的休息時(shí) 間。只是本校不能進(jìn)行學(xué)位雙修,所有課程只能是自行設(shè)置。(-)、內(nèi)部環(huán)境因素:優(yōu)勢因素:計(jì)劃己經(jīng)在實(shí)施當(dāng)中,并對(duì)其仍保持著濃厚的興趣,擁有自己的設(shè)計(jì)班和 較為 豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);同時(shí)兼修美術(shù)學(xué)和室內(nèi)設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè),比其單獨(dú)的室內(nèi)設(shè)汁專業(yè)的人理解的 更為全面、深入。弱勢因素:本身專業(yè)不是設(shè)計(jì),只是其相關(guān)專業(yè),對(duì)于主修這個(gè)專業(yè)的同學(xué)來說,我的學(xué) 習(xí)不夠系統(tǒng)和完善。(-)、外部環(huán)境因素:機(jī)會(huì)因素:宏觀上建筑行業(yè)是未來有發(fā)展的行業(yè)之一,這是一種難得的

11、機(jī)遇;微觀上,類似 的公司增多為自己畢業(yè)后的就業(yè)提供了一定的保障。威脅因素:人才的激烈競爭以及本身專業(yè)的限制。(三)、備選職業(yè)目標(biāo):美術(shù)老師:首先我具有美術(shù)學(xué)畢業(yè)的教師資格證,其次,在校 期間,擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),我相信我能很好的完成這項(xiàng)工作。五、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)汁根據(jù)我自身的經(jīng)歷,我制訂了自己的:(-)、長期目標(biāo):要在未來20年內(nèi)創(chuàng)立自己的公司和品牌,擁有自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格和 設(shè)計(jì)理念,并在業(yè)內(nèi)有一定的影響力。(-)、中期目標(biāo):畢業(yè)后第五年時(shí)要擁有自己的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和工作室。畢業(yè)后前兩年在 所在公司努力工作,適應(yīng)職場生活,積累經(jīng)驗(yàn)、人脈關(guān)系及日后的創(chuàng)立資金;后三年完成崗位 的轉(zhuǎn)化及升遷。(三)、短期目

12、標(biāo):(大學(xué)計(jì)劃)2008年2012年完成大學(xué)學(xué)業(yè)?,F(xiàn)值大三,要在完 成 美術(shù)學(xué)這個(gè)本專業(yè)的同時(shí),完成對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的后期配景的實(shí)踐丄作,達(dá)到理論和實(shí)踐的相結(jié) 合;大四期間,在完成美術(shù)學(xué)畢業(yè)事宜的同時(shí)熟練掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)各方面工作,為畢業(yè)后正式進(jìn) 入這個(gè)行業(yè)做準(zhǔn)備。六、評(píng)估調(diào)整(一)、評(píng)佔(zhàn)的內(nèi)容:職業(yè)發(fā)展不可能是一成不變的,就像企業(yè)做計(jì)劃也會(huì)隨著環(huán)境的 變化而作相應(yīng)的調(diào)整。沉重的工作壓力和雙專業(yè)緊張的學(xué)習(xí)可能會(huì)使我的計(jì)劃打亂或者無 法進(jìn) 行實(shí)現(xiàn),但是我不會(huì)放棄,我會(huì)努力朝著標(biāo)與訃劃去追求我想要的職業(yè)人生,不管在這期間 實(shí)施過程中出問題還是身體或是其他方面的原因,我的大體方向不會(huì)改變。(二)、評(píng)佔(zhàn)的時(shí)間:

13、一般情況下,我定期(半年或一年評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)岀現(xiàn)特殊情況 時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。(三)、規(guī)劃調(diào)整的原則:對(duì)評(píng)估結(jié)論不合理的地方進(jìn)行修改、增加、或刪除。力爭達(dá) 到客觀真實(shí)。七、結(jié)束語中國人常說,盡人事,聽天命。對(duì)于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴,因?yàn)椴僦谖?;?duì) 于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則己,要 做就要做好。在工作中,努力奮斗,自動(dòng)自發(fā),精益求精。這樣,才能贏得收獲。大家一定都看過自己的掌紋,哪條統(tǒng)領(lǐng)著事業(yè),哪條綿延著愛情好像早有定分,但當(dāng)我們 把手握起來,命運(yùn)就掌握在我們自己手中。我要說不要做澗底靜止的石子,任時(shí)光如水自夢中 流瀉而過,更不要做空氣中

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