義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

1、個人收集整理-ZQ首先我代表雙灣中學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨我校檢查、評估工作表示熱烈地歡迎！ 實施義務(wù)教育均衡發(fā)展是全面提升學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量地有效機制，是時代發(fā)展對教育工作地要求我校通過全面實施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作動，硬件設(shè)施進一步更新、辦學(xué)行為 不斷規(guī)范、教師隊伍建設(shè)不斷提升，社會反響不斷增強，學(xué)校整體工作全面提高下面就我校標準化建設(shè)地各項工作向各位專家、領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：一、基本情況文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索雙灣中學(xué)是金川區(qū)一所寄宿制獨立初中，學(xué)校位于雙灣鎮(zhèn)陳家溝村， 其前身是陳家溝小學(xué)，創(chuàng)建于世紀年代年設(shè)立初中，更名為陳家溝中學(xué)，年改為雙灣中學(xué)，隸屬于永昌縣文 教局，年金川區(qū)成立后，劃歸

2、金川區(qū)管理年、年又相繼合并了天生炕中學(xué)和東四溝中學(xué)經(jīng)過年地發(fā)展，特別是近年來，學(xué)校辦學(xué)實力不斷增強，規(guī)模逐步擴大，教學(xué)條件明顯改善， 師資水平大幅提升，教育水平、教學(xué)質(zhì)量逐年提高，成為金昌市示范性農(nóng)村初中文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索學(xué)校占地面積平方米，建筑面積平方米，綠化面積平方米現(xiàn)有個教學(xué)班，最大班額人，最小班額人；在校學(xué)生人，其中男生人，女生人；寄宿生人，其中男生人，女生人文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良地教師隊伍：現(xiàn)有教職工人：校長人，專任教師人學(xué)歷結(jié)構(gòu)：具有本科學(xué)歷教師 人，大專學(xué)歷人，教師學(xué)歷合格率為職稱結(jié)構(gòu)：高級職稱人，中級職稱人，初級職稱人；市、區(qū)級骨干教師人；教師最大年齡

3、周歲，最小年齡歲，教師平均年齡歲文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索學(xué)?，F(xiàn)有集聲訊、網(wǎng)絡(luò)為一體地微機室、語音室、電子閱覽室、美術(shù)活動室、舞蹈活動室各 個，多媒體教室個，微機臺，開通了校園寬帶網(wǎng)、北師大附中網(wǎng)校學(xué)校建成高標準地物理、化學(xué)、生物實驗室各一個年月，由市、區(qū)財政投資興建地建筑面積平方米地學(xué)生公寓投入 使用，可滿足名師生地住宿、就餐要求，為寄宿生創(chuàng)建了更加寬敞、溫暖、舒適地生活、學(xué) 習(xí)環(huán)境文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 學(xué)校秉承勤勉持重、厚德博學(xué)地傳統(tǒng)，辦學(xué)水平不斷提高，社會聲譽日漸提升學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)布局合理，教育教學(xué)設(shè)施完善， 按國家二類標準建有團隊部、微機室、多媒體室、儀器室、實驗室、體育器材室、圖書

4、室、閱覽室等部室現(xiàn)有理化生等教學(xué)儀器件，圖書室藏書冊，音美教學(xué)設(shè)備余種，體育器材種件，微機臺校園綠化、美化、現(xiàn)代化融為一體，環(huán)境舒適、優(yōu)雅 文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索多年來，學(xué)校積極踐行 以德立校、以法治校、以研興校、以績強?！钡芈肪€，按照德育先行、教學(xué)中心、后勤保障”這個工作思路，狠抓常規(guī)管理和隊伍建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育和 教育創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，取得了一系列輝煌地成果，為學(xué)生、教師、 學(xué)校和諧可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造廣闊地空間，素質(zhì)教育結(jié)出了豐碩地成果文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索二、主要措施和作法（一）各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實有效金川區(qū)委、區(qū)政府，金川區(qū)教育局多次下發(fā)文件，真正落

5、實了政府包入學(xué)， 學(xué)校包鞏固地責(zé)任制學(xué)校地輟學(xué)率連年控制在以內(nèi) 校園建設(shè)，部室建設(shè)，教學(xué)手段現(xiàn)代化，師生辦公、學(xué) 習(xí)條件地改善等方面投入了大量地資金，使學(xué)校面貌煥然一新學(xué)校根據(jù)上級文件要求，成立了相應(yīng)地 義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，并抽出專人具體負責(zé) 檔案建設(shè)” 體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校組織落實，人員安排到位，保障措施得力文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索（二）加強教育教學(xué)管理，積極推動新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量一直以來，我校堅持以育人為本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì) 教育為著眼點，強化管理、優(yōu)化管理，使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索、抓德育管理，做好管理

6、育人我校始終把德育工作擺放在首位，成立以校長為首地德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門、各班級、各學(xué)科各展其長、各負其責(zé)、相互配合、相互促進，制定計劃、落實措施，齊抓共管，做到 管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索一是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈 學(xué)校充分發(fā)揮政教處、共青團地作用，組織全校師生有 計劃、有步驟地開展爭當(dāng)文明學(xué)生、爭當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學(xué)?；顒訋熒诨顒又薪邮芙逃?，陶冶情操，學(xué)校地精神面貌發(fā)生了喜人地變化；二是嚴格執(zhí)行升國旗制度，堅持每周一次班級代表國旗下講話，使學(xué)生受到愛國主義地教育和熏陶青海玉樹地震后為了培養(yǎng)學(xué)生獻一份愛心，培養(yǎng)愛家、愛國地情感， 發(fā)動全校師

7、生捐款，為災(zāi)區(qū)人民獻上一份愛心，陶冶了學(xué)生地情操，增強學(xué)生團結(jié)協(xié)作和面對困難地堅忍不拔地精神；三是加強學(xué)生行為規(guī)范、守則、八榮八恥地教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，把德育工作具體落實到政 治課、班團隊活動，滲透到各科教學(xué)、各種課外活動堅持從嚴、從細、從實、經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，使學(xué)生形成良好地行為習(xí)慣 ；四是以 五愛”為內(nèi)容，開展德育活動，以養(yǎng)成教育為重 點，培養(yǎng)學(xué)生良好地行為習(xí)慣，促進道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進；五是通過家長會、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系爭取家長、社會地理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據(jù)實際，印發(fā)致學(xué)生家長一封信、召開座談會，廣泛地、誠懇地征詢意見和建議，及 時歸類、認真整理、積極

8、整改，力求營造一個和諧地教育氛圍文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索、抓行政管理，做到服務(wù)育人 學(xué)校健立健全合理地行政機構(gòu)，目標一致，靈活運轉(zhuǎn)；實行計劃決策，穩(wěn)步推進學(xué)校工 作；有明確地校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略，強化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練；完善各種制度，依法按章治 理學(xué)校；嚴控學(xué)籍管理，控制流生取消重復(fù)教育現(xiàn)象，禁止擇校生，收齊適齡生，培養(yǎng)合格 生.文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索、加強校園文化建設(shè)，做到環(huán)境育人一是立足長遠，認真做好學(xué)校建設(shè)地整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境；二是綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作地落實，責(zé)任到班，責(zé)任到人，保持窗明桌凈，花草鮮艷；三是加強校園文化建設(shè)，強化 三風(fēng)”建設(shè)，定期布置展板、板報，定時、不定時檢查、評比

9、，獎優(yōu)促劣；四是加強廣播室建設(shè)，保持課余時間有音樂，營造良好地育人環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索、強化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書育人一是嚴格執(zhí)行教育行政部門地有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然，嚴格執(zhí)行國家和省頒行地 課程計劃、教學(xué)大綱，開足開齊課程，重視各門功課，突出藝體特長，活動類課程按規(guī)定開 設(shè)，有計劃、有安排、有落實、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進全面發(fā)展；二是規(guī)范教學(xué)過程，抓好備、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)地管理，鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實，作業(yè)練習(xí)要精， 個別輔導(dǎo)要細，考試考核要嚴，評價評定要全面嚴格考勤坐班制度，教師實行簽到簽退制，坐班查堂制，保障教學(xué)時間地投入；三是以豐富多彩地興趣活動

10、為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑地課外活動，豐富學(xué)生地課余生活，發(fā)揮學(xué)生地特長，組建體育、 繪畫、舞蹈、音樂等特長小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力；四是加強教研活動，積級推動新課改教案，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法要求教師做到 五個一 ”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、寫好一篇好論文嚴抓平時，細抓定時，提高教師地自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平 同時我校積極開展新課程地交流、觀摩和示范課，堅持領(lǐng)導(dǎo)深 入班級聽課制，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進、共同提高地教學(xué)氛圍；五是優(yōu)化教師隊伍，提高課堂效率營造人盡其力、才盡其用地環(huán)境，激勵教師通過進修、自學(xué)、培訓(xùn)等，提高 業(yè)務(wù)能力，優(yōu)

11、化教師隊伍；堅持三為主”做到基礎(chǔ)實、思維活、興趣濃、密度高，既注重雙基”又培養(yǎng)能力；六是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生地每一個方面，重視后學(xué)困生地轉(zhuǎn)化工作，制定切實可行地后進生管理制度，努力做到熱心、細心、耐心，思想上不歧視、感情上不厭 惡、態(tài)度上不粗暴，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，讓所有地學(xué)生都抬起頭來走路，真正 做到兩全”使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展；七是完善考評制度，全面、科學(xué)、客觀、真實地考評師生地成績，充分調(diào)動師生地積極性，促進教學(xué)質(zhì)量地提高文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索三、重視和強化安全工作學(xué)校分層簽定各種安全責(zé)任書，學(xué)校和教職員工分別簽訂了學(xué)生在校期間地各時段管 理責(zé)任班主任代表學(xué)校和學(xué)生家長、學(xué)生

12、本人簽訂了安全責(zé)任書文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索為確保學(xué)生往返途中安全，根據(jù)學(xué)生住居區(qū)域?qū)嵭蓄I(lǐng)導(dǎo)、教師包片負責(zé)強調(diào)安全周五放學(xué)前，全校學(xué)生統(tǒng)一集中，根據(jù)不同季節(jié)與氣候強調(diào)安全工作每周一節(jié)安全教育課，分別由領(lǐng)導(dǎo)、教師、法制副校長講解有關(guān)安全知識根據(jù)金川區(qū)地域?qū)嵡?，有針對性地召開安全教育現(xiàn)場會加強學(xué)校周邊環(huán)境治理，值班巡查確保師生安全，節(jié)假日均安排有人員值班四、著力創(chuàng)辦和諧校園，共享教育公平學(xué)校非常關(guān)注生活困難學(xué)生，把這些學(xué)生承包給領(lǐng)導(dǎo)班子，班主任、科任教師從生活、學(xué)習(xí)，思想上關(guān)心愛護這些學(xué)生，鼓勵他們完成義務(wù)教育文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索學(xué)校在招生、分班、任課都做到公正、公平，不辦重點班”與 快慢班”.引導(dǎo)學(xué)校人

13、員處理好領(lǐng)導(dǎo)與教師；教師與教師；教師與學(xué)生地關(guān)系，讓公平與愛充滿校園學(xué)校每年以專題教育形式開展控輟保學(xué)”教育宣傳活動，確保適齡學(xué)生，進得來，留得住采取 預(yù)防與動員”并舉，保證義務(wù)教育地落實文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索兩免一補”工作嚴格按照政策要求及時兌現(xiàn)，全面促進了防輟促控保學(xué)”工作.五、存在地問題盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展實施到鞏固提高我們做了大量工作，但仍存在著幾個問題教師地學(xué)科專業(yè)化有待于進一步提高；學(xué)校地設(shè)施還不能完全適應(yīng)新課改地要求；學(xué)校在學(xué)生地安全保障、飲食起居、學(xué)習(xí)活動、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面還存在一定地問題這就對學(xué)校管理提出了更高地要求，要求我們在實踐中不斷地探索和提高文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索六、今后努力地方向、進一步搞好義務(wù)教育地鞏固提高和延伸工作加大義務(wù)教育法地宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學(xué)關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，積極申報留守兒童活動中心，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、 監(jiān)督、處罰等相關(guān)地義務(wù)教育保障機制文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索、學(xué)校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工 作地地積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學(xué)生負責(zé)地教師隊伍， 做到教風(fēng)嚴、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正 文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索、不斷增設(shè)現(xiàn)代化地教學(xué)設(shè)備，進一步改善辦學(xué)條