2017年大學英語教師工作計劃

1、20172017 年大學英語教師工作計劃20172017 年大學英語教師工作計劃20172017 年大學英語教師工作計劃 1 1 高職英語是高職教育中的一門重要的基礎課程。在我院，英語教學幾 乎涉及各專業(yè)，英語應用能力考級和大學英語考級也是所有學生最關 心的問題之一。因此英語教師也擔負著重要的責任，我們大學英語教 研室本學期有專業(yè)教師五名，擔負除商務英語專業(yè)以外各專業(yè)的英語 教學。本學期我們有兩個年級的英語課其中有二年級的口語課每周一 節(jié)和一年級的英語基礎課每周四節(jié)。一、教學管理常規(guī)工作 教學是大學英語教研室最重要的工作，教學管理則是使之落到實處的 保障，本學期主要從以下幾個方面開展工作：1

2、1、指導教師制定規(guī)范、嚴謹、科學的教學計劃 從事大學英語教學的教師應該根據(jù)教研室提供的各級、各層次的教學 要求和指導性的教學計劃制定規(guī)范、嚴謹、科學的教學計劃，教學計 劃應該包括教學班級、學生人數(shù)、教師姓名、學生基本情況、使用教 材、本學期教學任務、教學方法、教學重點、難點、教學管理。2 2、備課及教案教師應該嚴格在教學計劃的指導下進行備課， 教研室定于學期初、 中、 末對教案進行檢查。3 3、聽課制度教學中的聽課可以促進老師之間相互交流， 幫助教師成長為專業(yè)扎實、 教學經(jīng)驗豐富的老師。本學期聽課分兩條線進行。教研室組織聽課：根據(jù)教師課表安排，教研室會組織教學經(jīng)驗相對豐 富的老師聽取部分老師的

3、講課，并對老師的講課進行點評，最后由聽 課小組給出建議。自行聽課：除了教研室組織的聽課外，老師們也可以自行相互聽課， 聽課前領取聽課表，聽課后后將聽課表交回教研室。要求每個教師每 學期自行聽課次數(shù)不少于兩次。4 4、作業(yè)及作業(yè)批改 要學好英語，提高大學英語教學質(zhì)量，提高大學英語三級過關率，沒 有課外作業(yè)，僅僅依靠上課時間，而且沒有老師的作業(yè)批改對學生的 學習情況進行掌握，并不斷調(diào)整教學內(nèi)容，改進教學方法是根本不可 能的。因此，教師每個學期根據(jù)教學的需要并結(jié)合三級必須至少給學 生布置 5 5 次課外作業(yè)，要求學生購買作業(yè)本，教師每次對作業(yè)的批改 率不低于 20%20%。5 5、教師教學管理及教學

4、評估學生期末總評成績 = =平時成績 *40%+*40%+期末考試成績 *60%*60% 學生平時成績 = =出勤情況 2020 分（每個學生至少有 5 5 次考勤記錄）+ +作業(yè) 5050 分+ +課堂表現(xiàn) 3030 分學期末提交的原始成績單上必須體現(xiàn)以上各項 期末考試：?？瓢喟凑杖壙荚囶}型和難度出題。6 6、兩點措施確保以上各條落到實處 聽取師生對大學英語教學的意見和建議。二、教學科研工作 科研是高校生命力的源泉，教學科研始于教學并服務于教學，我系年 輕教師多，科研能力較弱，談不上干出較大的科研成果，教研室的主 要任務是嘗試作一些基礎性的工作，以激發(fā)老師們的科研潛力，為以 后獨立從事科研

5、工作，承擔科研課題打一些基礎。本學期主要有以下 幾次科研和教研活動：1 1、時間：開學至 9 9 月底（具體時間另行通知）a a、三級、四級培訓班方案 落實 b b、期初教學檢查 c c、教研室主任準備說課 d d、學生補考試卷制定 e e、教研室集體備案f f、新生教學方案2 2、時間：開學至 1010 月底（具體時間另行通知）a a、三級、四級培訓開始 b b、 中升高英語培訓方案3 3、時間：開學至 1111 月底（具體時間另行通知）a a、教材編寫方案落實 b b、 教師論文 c c、期中教學檢查4 4、 時間：開學至 1212 月底（具體時間另行通知）a a、三四級訓班結(jié)業(yè) b b、

6、 期末教學檢查 c c、二年級口語考查20172017 年大學英語教師工作計劃 2 2一. 組織老師對上學期期末考試試卷進行全面自查， 發(fā)現(xiàn)問題立即解決， 并及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。與此同時，認真做好上學期期末考試不及格學 生的補考閱卷工作。二. 認真做好本學期開學的各項準備工作，如授課單，課程表，備課本 及授課教材的發(fā)放、相關文件，要求及會議精神的傳達，使各位老師 在心理上和行動上都能很快進入角色，確保新學期開學的教學工作穩(wěn) 妥、有序地進行。三. 配合學校迎評創(chuàng)建階段工作的正常有序開展，及時認真地學習各種 相關文件和簡報，部署和落實系部交辦的各項任務，努力把本教研室 的各階段工作做到實處。四. 積

7、極開展互相聽課活動，努力提高教學質(zhì)量和教學水平，要真正把 教研室活動建設成為老師們推進教學和科研的重要平臺，力爭在 “研” 字上多做文章。本學期規(guī)定每位老師至少聽課 1010 次，教研室主任至少 聽課 1010 次以上; ;提倡老師們到其他教研室聽課學習。五. 教研室課堂教學爭取達到以下基本要求： 1.1.知識傳授要準確簡練 2.2. 思想方法要揭示深刻 3.3.重點難點要突20172017 年大學英語教師工作計劃20172017 年大學英語教師工作計劃 1 1 高職英語是高職教育中的一門重要的基礎課程。在我院，英語教學幾 乎涉及各專業(yè)，英語應用能力考級和大學英語考級也是所有學生最關 心的問題

8、之一。因此英語教師也擔負著重要的責任，我們大學英語教 研室本學期有專業(yè)教師五名，擔負除商務英語專業(yè)以外各專業(yè)的英語 教學。本學期我們有兩個年級的英語課其中有二年級的口語課每周一 節(jié)和一年級的英語基礎課每周四節(jié)。、教學管理常規(guī)工作 教學是大學英語教研室最重要的工作，教學管理則是使之落到實處的 保障，本學期主要從以下幾個方面開展工作：1 1、指導教師制定規(guī)范、嚴謹、科學的教學計劃 從事大學英語教學的教師應該根據(jù)教研室提供的各級、各層次的教學 要求和指導性的教學計劃制定規(guī)范、嚴謹、科學的教學計劃，教學計 劃應該包括教學班級、學生人數(shù)、教師姓名、學生基本情況、使用教 材、本學期教學任務、教學方法、教學

9、重點、難點、教學管理。2 2、備課及教案教師應該嚴格在教學計劃的指導下進行備課， 教研室定于學期初、 中、 末對教案進行檢查。3 3、聽課制度教學中的聽課可以促進老師之間相互交流， 幫助教師成長為專業(yè)扎實、 教學經(jīng)驗豐富的老師。本學期聽課分兩條線進行。教研室組織聽課：根據(jù)教師課表安排，教研室會組織教學經(jīng)驗相對豐 富的老師聽取部分老師的講課，并對老師的講課進行點評，最后由聽 課小組給出建議。自行聽課：除了教研室組織的聽課外，老師們也可以自行相互聽課， 聽課前領取聽課表，聽課后后將聽課表交回教研室。要求每個教師每 學期自行聽課次數(shù)不少于兩次。4 4、作業(yè)及作業(yè)批改要學好英語，提高大學英語教學質(zhì)量，

10、提高大學英語三級過關率，沒有課外作業(yè)，僅僅依靠上課時間，而且沒有老師的作業(yè)批改對學生的 學習情況進行掌握，并不斷調(diào)整教學內(nèi)容，改進教學方法是根本不可 能的。因此，教師每個學期根據(jù)教學的需要并結(jié)合三級必須至少給學 生布置 5 5 次課外作業(yè)，要求學生購買作業(yè)本，教師每次對作業(yè)的批改 率不低于 20%20%。5 5、教師教學管理及教學評估學生期末總評成績 = =平時成績 *40%+*40%+期末考試成績 *60%*60% 學生平時成績 = =出勤情況 2020 分（每個學生至少有 5 5 次考勤記錄）+ +作業(yè) 5050 分+ +課堂表現(xiàn) 3030 分學期末提交的原始成績單上必須體現(xiàn)以上各項 期末

11、考試：?？瓢喟凑杖壙荚囶}型和難度出題。6 6、兩點措施確保以上各條落到實處 聽取師生對大學英語教學的意見和建議。二、教學科研工作 科研是高校生命力的源泉，教學科研始于教學并服務于教學，我系年 輕教師多，科研能力較弱，談不上干出較大的科研成果，教研室的主 要任務是嘗試作一些基礎性的工作，以激發(fā)老師們的科研潛力，為以 后獨立從事科研工作，承擔科研課題打一些基礎。本學期主要有以下 幾次科研和教研活動：1 1、時間：開學至 9 9 月底（具體時間另行通知）a a、三級、四級培訓班方案落實 b b、期初教學檢查 c c、教研室主任準備說課 d d、學生補考試卷制定 e e、教研室集體備案 f f、新生

12、教學方案2 2、 時間：開學至 1010 月底（具體時間另行通知）a a、三級、四級培訓開始 b b、 中升高英語培訓方案3 3、 時間：開學至 1111 月底（具體時間另行通知）a a、教材編寫方案落實 b b、 教師論文 c c、期中教學檢查4 4、 時間：開學至 1212 月底（具體時間另行通知）a a、三四級訓班結(jié)業(yè) b b、 期末教學檢查 c c、二年級口語考查20172017 年大學英語教師工作計劃 2 2一. 組織老師對上學期期末考試試卷進行全面自查， 發(fā)現(xiàn)問題立即解決， 并及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。與此同時，認真做好上學期期末考試不及格學 生的補考閱卷工作。二. 認真做好本學期開學的各

13、項準備工作，如授課單，課程表，備課本 及授課教材的發(fā)放、相關文件，要求及會議精神的傳達，使各位老師 在心理上和行動上都能很快進入角色，確保新學期開學的教學工作穩(wěn) 妥、有序地進行。三. 配合學校迎評創(chuàng)建階段工作的正常有序開展，及時認真地學習各種 相關文件和簡報，部署和落實系部交辦的各項任務，努力把本教研室 的各階段工作做到實處。四 . .積極開展互相聽課活動，努力提高教學質(zhì)量和教學水平，要真正把 教研室活動建設成為老師們推進教學和科研的重要平臺，力爭在 “研字上多做文章。本學期規(guī)定每位老師至少聽課 1010 次，教研室主任至少 聽課 1010次以上; ;提倡老師們到其他教研室聽課學習。 五. .

14、教研室課堂教學爭取達到以下基本要求： 1.1.知識傳授要準確簡練 2.2. 思想方法要揭示深刻 3.3.重點難點要突出有方 4.4.例題習題要創(chuàng)新有效 5.5.師生交流要互動到位。六. 在期中組織全校各專業(yè)大學生英語口語競賽，激發(fā)學生學習英語的 興趣和熱情。工作計劃七. 實行集體備課制度。本學期我們還將繼續(xù)充分利用每單周二中午的 教研室活動時間，按所授年級專專業(yè)教材的不同，分三個備課組，認 真組織教師研討教學中遇到的困難和問題， 交流教學心得， 互相學習， 共同提高。教研室主任作詳細記錄。同一課程的平行班老師必須以課 程為單位，每周舉行一次集體備課或集體研討，各專業(yè)備課組長作一 定記錄。八.加強課程教學改革和考試改革。鼓勵廣大教師立足本職工作，結(jié)合 學科發(fā)展前沿，努力創(chuàng)新和探索教學新思路、新方法 ; ;盡可能使用多媒 體課件與網(wǎng)上資源，爭取多媒體課件使用量占課程總量約50%;50%;繼續(xù)探索和研究課程考試改革，改變一考定成績的傳統(tǒng)做法。九. 認真做好期初、期中、期末的教學檢查工作，檢查教學進度、教案 的書寫及作業(yè)的布置和批改等。十. .通過各種渠道收集各種教學反饋信息，主要通過班主任及學生，了 解教情，并及