?？粕绾尉蜆I(yè)綜合指導(dǎo)

1、專科生如何就業(yè)綜合指導(dǎo)xx年是中國高等教育大規(guī)模擴(kuò)招之后的第一個(gè)畢業(yè)生就業(yè)頂峰年，北 京大學(xué)“高等教育規(guī)模擴(kuò)展與勞動(dòng)力市場”研究課題組在今年 6月上 旬對全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況進(jìn)行了一次大規(guī)模調(diào)查。結(jié)果顯示，不同學(xué)歷之間就業(yè)差異顯著：博士、碩士分別為80.5%和90.4%,本科為77.9%,專科那么為34.7%,缺乏本科生的一 半。這一結(jié)果與6月底公布的統(tǒng)計(jì)結(jié)果很相似：截至 6月20日，全國 普通高等學(xué)校的簽約率到達(dá)50%左右，其中，專科（高職）生簽約率 約30%,本科生簽約率約60%,研究生簽約率約80%。可見，就業(yè)最 困難的群體仍屬?？飘厴I(yè)生。從有關(guān)數(shù)據(jù)來看，?？粕匀皇且粋€(gè)數(shù)量龐大的就業(yè)

2、群體：xx年，廣東省內(nèi)院校13.3萬畢業(yè)生中，本科畢業(yè)生4.8萬人，?？飘厴I(yè) 生那么到達(dá)7.8萬人，本科生、?？粕八牧_”的比例呼喚社會(huì)給 予?？粕嗟年P(guān)注。專科生就業(yè)夾在中間一一突破之路就在腳下研究生、本科生有自己相對明確的就業(yè)方向，他們的目標(biāo)是白領(lǐng) 和金領(lǐng)；技工類學(xué)生一般有一門好技術(shù)，可以朝藍(lán)領(lǐng)的方向努力。就 剩下夾在中間的?？粕街行∑髽I(yè)做普通工作覺得太委屈，而好一 點(diǎn)的單位又根本不考慮?？粕?。在采訪的過程中，我們聽到了不少?？粕B連抱怨找不到自己的 “立錐之地”，難道專科生就業(yè)真的成了 “夾縫一族”？就業(yè)之路究 竟應(yīng)該如何突破？手持“雙證”大膽自薦文憑比不上別人我還有資格證，一個(gè)

3、不夠分量，兩個(gè)我也有一一 不少?？粕鸀榱思哟笄舐殹盎I碼”，早早就考取了各種資格證書，在 拿到畢業(yè)證書的同時(shí)，大局部人還手持計(jì)算機(jī)程序員等各種資格證 書，成為“雙證一族”。盛產(chǎn)“搶手?？粕钡纳钲谑懈叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)院院長俞仲文就認(rèn) 為，現(xiàn)在社會(huì)正從“學(xué)歷型”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)型、資格型”，學(xué)歷證書已 不能完全證明一個(gè)人的職業(yè)能力，而各式各樣的職業(yè)資格證書正可彌 補(bǔ)“學(xué)歷證書”的缺乏。幾個(gè)企業(yè)爭著要，最后躋身某知名化工集團(tuán)的王鋒的求職經(jīng)歷， 成了本校師弟師妹廣為傳誦的“經(jīng)典案例”，他敦促師弟師妹應(yīng)該大 膽自薦，只要是“一專多能”的人才，還是能得到一些“英雄不問出 處”的單位的賞識的?！耙畲笙薅鹊赝其N自己”

4、，白云職業(yè)技術(shù)學(xué) 院何小雄副院長引用公共關(guān)系學(xué)的說法來鼓勵(lì)畢業(yè)生。扎實(shí)務(wù)實(shí)躋身“藍(lán)領(lǐng)”1名專科生與150名本科生一起競爭一個(gè)崗位還能過關(guān)斬獎(jiǎng)，脫穎 而出！小鐘的一段成功的求職經(jīng)歷，使他成了軟件學(xué)院的“風(fēng)云人 物”。他回憶xx年11月的那次應(yīng)聘經(jīng)歷時(shí)說，“當(dāng)時(shí)等待面試的 150 多人中，幾乎沒有?？粕ｋm然已經(jīng)覺得沒戲了，但我一定要試試， 什么崗位我都愿意做?！毙＄姳硎荆茉谧詈髣俪?，除了扎實(shí)的專業(yè)根底外，自己的優(yōu)勢 還在于務(wù)實(shí)的作風(fēng)，“我對工資、崗位、地方都沒有特別的要求，這 一點(diǎn)本科生很難做到?！睏壐邔W(xué)歷的本科生不選，而選專科生，精明的企業(yè)家自然有他們 的理由，“?？粕貏e是高職生心態(tài)務(wù)實(shí)又

5、扎實(shí)肯干、還能留得下來，也易于管理”，不少企業(yè)正是嘗到了 “甜頭”才又頻頻吃“回頭 草”。低處起步走向高處薪酬不高、職位太低“人往高處走”本無可厚非，但不少畢 業(yè)生對當(dāng)前的就業(yè)形勢認(rèn)識缺乏，在求職過程中一味提高要求，挑來 揀去成了 “大齡青年”還是苦于找不到“婆家”。針對?？粕豢锨拥途偷男膽B(tài)，白云職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長何小 雄分析，現(xiàn)在不少企業(yè)好一些的崗位在招聘時(shí)都是“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu) 先”，如果專科生由于找不到最理想的職位而一再暫緩就業(yè)，不肯邁 出第一步，又如何取得此類“優(yōu)先權(quán)”呢？他強(qiáng)調(diào)，“騎驢找馬”不 失為一種聰明的策略，有了根底再一步步往高處靠。省高校就業(yè)指導(dǎo)中心的王創(chuàng)那么分析，?？粕鷤冇捎?/p>

6、教育本錢比 本科生大，學(xué)費(fèi)等投入比擬大。要找個(gè)薪酬不高、職位又低的職位， 他們一時(shí)難以接受情有可原。但同時(shí)他也指出，觀念不變不行，只要 調(diào)整好就業(yè)期望值，就業(yè)的門路將大大拓寬。現(xiàn)在東莞一所電子廠任部門主任的王先生的經(jīng)歷，就給了?？粕?不少啟發(fā)，?？瞥錾淼乃覀冃枰潇o下來，從小事做起，從低處起 步，從基層立足，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)成敗得失，不斷地積累， 這才有可能不斷地向你的人生目標(biāo)進(jìn)發(fā)?！皟墒帧睖?zhǔn)備進(jìn)退皆可“忙得不亦樂乎”，學(xué)法律的林俊今年 7月已經(jīng)踏出校門，至今 未找到如意工作，不過他說現(xiàn)在他又重整旗鼓，打算參加明年3月份“專升本”的考試，現(xiàn)在的他是一邊找工作一邊復(fù)習(xí)?！昂芏鄬W(xué)生都在做兩手準(zhǔn)備”，廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)生 處處長楊少鋒表示，像林俊這樣的?？粕谥懈鼮槠毡?，“每年我們 學(xué)院參加專升本考試的學(xué)生都在半數(shù)以上”。面對“回爐再造”，林俊坦言，就業(yè)壓力是最直接的原因?！拔?憑低找好工作的難度自然高，所以我想通過提高自己的學(xué)歷，拿個(gè)本 科文憑來尋