兩個外國美術流派

1、兩個外國美術流派教學設計一【教材分析】兩個外國美術流派是人美版美術教材八年級下冊第三課的學習內(nèi)容，本課是了解美術史與美術流派的基礎性課程，屬于“欣賞？評述”的學習領域，本課從介紹新古典主義畫派與印象主義畫派的基本知識入手，通過介紹代表作品，分析這兩個畫派的藝術風格，也有一些引導學生進行對比分析的探究性學習活動，力求通過宜觀的方式讓學生掌握兩個重要美術畫派的各自風格特點和 它們之間的區(qū)別。其間穿插補充一些相關的歷史 文化背景知識，有助于激發(fā)學 生的學習興趣，進而提高學生的欣賞水平。 本內(nèi)容計劃授課一課時。二【教學目標】(1) 知識與技能：了解和認知新古典主義畫派和印象主義畫派的基本風格特點，理解

2、它們在造型、用色、用筆等方面的不同之處。(2) 方法與過程：通過作品的分析比較，達到能對兩種繪畫風格進行評述，并表達自己的見解的目的。(3) 情感、態(tài)度與價值觀：通過對兩個西方美術流派相關知識的學習，增進對美術作品進行欣賞和了解的興趣，激發(fā)懂得藝術、樂于學習藝術知識的熱情。同 時，學習新古典主義 畫派與印象主義畫派畫家敢于突破傳統(tǒng)、勇于創(chuàng)新，在藝術上進行大膽創(chuàng)作和表現(xiàn)的精神?！窘虒W重點】1 .重點：新古典主義畫派與印象主義畫派的基本風格和特點。2 .難點：自主描述兩種藝術風格之間的差異。四【教學方法】：比較法、觀察法、分析法、討論法。五【教學過程】(一) 導入新課PPT展示教材中的兩幅作品教師

3、提問：你所看到的兩幅作品在藝術風格上有何不同？分別給你怎樣的感 受？設計意圖：通過學生對兩幅作品的對比，引出本課的內(nèi)容。教師板書：兩個外國美術流派(二)講授新課1 .展示新古典主義繪畫作品伊蘇斯之戰(zhàn)是公元1831年從龐貝古城遺址發(fā)現(xiàn)的鑲嵌畫，據(jù)考證是描繪 伊蘇斯之 戰(zhàn)，是根據(jù)公元前4世紀希臘畫家菲羅克西諾斯的同名壁畫復制而成，從中可見希臘繪畫發(fā)展情況。原畫是應雅典統(tǒng)治者卡山德的要求創(chuàng)作，作于公元前310年。畫中描繪公元前330年秋天，亞歷山大大帝與波斯帝國末代國土大流士三世在伊蘇斯大戰(zhàn)的歷史，是一幅著名的歷史畫雕像擲鐵餅者公元前 449年到公元前334年是希臘雕塑藝術的全盛時期，藝術史 上稱為

4、“古典時期”，優(yōu)g雕塑作品出自這個時期，擲鐵餅者就是現(xiàn)存流傳最廣的藝術杰作之一，也是古希臘著名雕塑家米隆的代表作。這個作品是古希臘雕塑藝術的里程 碑，顯 示出希臘雕刻藝術已經(jīng)完全成熟。雕塑贊美了人體的美和運動所飽含的生命力，表現(xiàn)了作者高超的藝術技巧。設計意圖：因這兩幅畫都是希臘藝術全盛時期的作品，藝術史上稱為“古典時期。師：18世紀中期，歐洲對龐貝古城的挖掘使人們重新喚起對希臘、羅馬文化的崇敬。當時社會上流行的貴族氣息的古典主義，受到了民眾和一批要求變革的藝術家反感，他們期待著更為嚴謹和高尚的藝術，于是，新古典主義美術出現(xiàn)了。新古典主義多選擇重大題材，色彩優(yōu)雅，畫風莊嚴、單純、理性。最重要的代

5、表人物是畫派的開啟者 一一法國畫家達維特和他的學生安格爾。2 . PPT展示達維特的作品馬拉之死（油畫）1793.達維特（法國）這是作者親臨馬拉被刺現(xiàn)場之后創(chuàng)作的。畫家被英雄遇刺的場面所震撼，把畫面處理成大面積單純的色彩，突出了幽暗的地下室那一點慘淡的光線，以及馬拉僵硬的身體和異常痛苦的表情，使作品產(chǎn)生了強烈的藝術感染力。（馬拉之死背景資料：馬拉之死是達維特的一幅油畫肖像畫，它因馬拉的特殊身份和簡潔有力的形式而為人們所熟知，表現(xiàn)的就是馬拉在浴缸中被刺死后的場景。馬拉（1743-1793 ）是法國雅各賓派的核心領導人之一。雅各賓派當政以后， 他因為卓越的號召能力而成為該派的主席，但同時也是一個殘

6、忍嗜血的活動家，往往不經(jīng)審判便將政敵送上斷頭臺。他患有嚴重的皮膚病，每天只有泡在灑過藥水的浴缸中才能緩解痛苦，于是，浴室就成了他最經(jīng)常呆著的辦公場所。1793年7月11日，一位反：借口商談事宜，進入馬拉的浴室，并在他毫無防備的情況下行 刺，結束了這位暴戾政客的生命。）從構圖上看，無情的水平線只用無力下垂的右臂做突破，似乎失去任何挽救的希望。上半部分空無一物，空曠而幽深，從左側射入的光線，照亮著馬拉的身軀和面部，具有紀念碑似的立體感。從色彩和筆觸上看，畫面上沒有繁多的色彩，也 沒有復雜的縮短法，力求單純，用他的畫筆喚起人們單純 質(zhì)：:典主義美術運動與法 國大革命緊密相關， 所以也有人稱之為&qu

7、ot;革命的古典主義"。新古典 主義美術的特征 是：選擇嚴l峻的重大題材（古代歷史和現(xiàn)實的重大事件），在藝術形式上，強調(diào)理性而非感性的表現(xiàn)；在構圖上強調(diào)完整性；在造型上重視素描和輪廓，注重雕 塑般的 人物形象，而對色彩不夠重視。法國新古典主義美術從達維特到安格爾，取得了最優(yōu)秀的成就，并達到高峰。：設計意圖：由教師詳細講解分析，讓學生學會怎樣欣賞藝術作品3 . PPT展示作品拿破侖一世的加冕讓學生試著從造型、色彩、構圖、題材方面分析這幅作品 造型方面：局部細節(jié)刻畫細致到位，輪廓分明，強調(diào)明暗關系色彩方面：色調(diào)深沉厚重，富麗堂皇，給人和諧寧靜的感覺 構圖方面：構圖宏大，場面壯觀，強調(diào)平穩(wěn)

8、性和完整性 題材方面：描繪現(xiàn)實斗爭中的重大事件和英雄人物，緊密配合現(xiàn)實斗爭，宜接為資產(chǎn)階級奪取政權和鞏固政權服務，具有鮮明的現(xiàn)實主義傾向。 設計意圖：讓學生掌握欣賞藝術作品的方法和思路。4 . PPT展示法國莫奈作品日出？印象另I導學生分成四個小組，分別從作 品的造型、 色彩、構圖、題材學生分組進行探究，并進行小組總結匯報。學生交流討論，陳述自己的想法，或?qū)ψ髌愤M行評價。莫奈與1873年在阿弗港口畫的一幅寫生畫，其特有的寫生性決定了其繪畫風格畫家宜面日出，用活潑，自然的筆觸捕捉那些變幻莫測，生動微妙的色彩印象，描繪了朝陽跳躍在水面上，墻桅模糊在晨光里的情景，作品一反傳統(tǒng)藝術慣用的謹慎而明確的輪

9、廓，以及略顯單調(diào)的色彩，表現(xiàn)出一位對色彩極度敏感并富于創(chuàng)作激情的藝術奔放的內(nèi)心世界。該作品具有較強的辨別度，在造型，用筆和用色方 面風格明顯，突出特別適合幫助學生理解印象主文繪畫 風格。設計意圖：學生分組進行探究，培養(yǎng)學生自主探究學習的能力，激發(fā)學生的學習興趣。5 . PPT展示印象派畫家的作品，學生討論作品的藝術特征？A、莫奈睡蓮、 光與色：用變化豐富的色彩表現(xiàn)陽光照射下發(fā)生細微色調(diào)變化的水 和空氣、天空 白云的倒影，以及睡蓮等一些植物。 筆觸：運用不規(guī)則的斑點、 彎曲的筆觸和散亂的涂抹， 表現(xiàn)出事物不同的質(zhì)感和動 勢，給人 一種迅疾粗獷的感覺B、法國雷諾阿紅磨坊街的舞會、法國德加舞臺上的舞

10、女紅磨坊的舞會又名煎餅磨坊的舞會，是法國畫家雷諾阿于1876年所 創(chuàng)作的一幅油畫。這幅作品描繪出眾多的人物，給人擁擠的感覺，人頭攢動，色斑跳躍，熱鬧非凡，給人以愉快歡樂的強烈印象。畫面用藍紫為主色調(diào)，使人物由近及遠，產(chǎn)生一種多層次的節(jié)奏感。畫家把主要精力放在對近景一組人物的描繪上，生動地表現(xiàn)出人物臉上的光色效果及光影造成的迷離感，渣染了舞會的氣氛。畫面中還保留著印象派對外光與色斑的處理手法，使畫面的總體色調(diào)、氣氛有一種顫動、閃爍的強烈效果，充分表現(xiàn)了印象主義畫家對現(xiàn)實生活中的光與色 的變化的高度敏感。舞臺上的舞女德加不僅是油畫家，而且擅長色粉畫也稱粉筆畫，他嘗試用色粉筆畫出油畫的效果。畫家以她

11、們的舞姿為媒介，刻意追尋光與色的表現(xiàn)。通過對舞女的造型描繪，表現(xiàn)出強烈的燈光反射效果。這幅以室內(nèi)燈光為描繪對象的作品，成為印象派繪畫中最膾炙人口的佳作。舞臺上的布景與綠色的地毯，襯托著光照下的舞女，顯得虛無飄渺、絢麗變幻，成為一個美的世界。6 .比較下面兩幅作品，在光線，造型和色彩表現(xiàn)上有什么不同？那幅作品是印象主義畫派的？霍松維勒女伯爵1845安格爾（法國）和莫奈夫人和兒子 1875莫奈（法國） 學生回答：霍松維勒女伯爵一一新古典主義畫派一一是安格爾晚年所作的一幅優(yōu)秀肖像畫。畫中人物刻畫嚴謹、 精準，卻不失生動， 造型自然清新、 嫻雅美麗，面部和雙手的表 現(xiàn)尤其自然、生動。鏡中的背部描寫細膩

12、而不奪主體，強化了女性房間的特征。精心設計的微妙的明暗變化恰恰突出了清晰的輪廓，精細的用筆描繪了衣料的光澤和質(zhì)感，所有這些都體現(xiàn)了畫家所刻意追求的古典主義的美學特征。莫奈夫人和兒子屬于印象主義畫派，宜接在自然中進行創(chuàng)作，撲捉陽光下萬物燦爛的色彩。造型方面，表現(xiàn)物體在現(xiàn)實中的色彩變化，反映光線對周圍物體的影響。色彩方面，絢麗明亮，表現(xiàn)純粹的光的關系。印象主義畫派 描繪了站在草地上的莫奈夫人及其兒子，人物形象完全沐浴在 一片溫暖的陽光中。畫中人物的衣裙、飄動的頭發(fā)和遮陽傘的襯里受到陽光照到 黃色植物上的強烈反射， 呈現(xiàn)出金色的調(diào)子，和原本的冷調(diào)產(chǎn)生了閃爍的感覺，微風拂動，輕盈而飄逸。后背的一道天光加強了人物的背光效果，使人物更加生動鮮活。畫家運用強烈的冷暖對比，刻畫出大自然絢爛多變的色光，使作品產(chǎn)生 了豐富的視覺效果，甚至能令人感覺到空氣的流動和溫熱的 氣息（三）布置作業(yè)：以小組為單位選擇一個畫派的作品，制作成 PPT文件，在下一次的 美術課上給大家演示、介紹和分析（四）本課小結：新古典主義畫派，選擇嚴肅的題材，注意塑造性和完整性，印象主義 畫派：注重光和色的色彩