機(jī)器人及趣味編程課程選課指南

1、機(jī)器人及趣味編程課程選課指南一、課程特點(diǎn)智能機(jī)器人及趣味編程是現(xiàn)代技術(shù)特別是信息技術(shù)發(fā)展的綜合體現(xiàn)， 是中小學(xué)信息技術(shù)課程和地方實(shí)踐課程的良好載體。 文海小學(xué) “機(jī)器人及趣味編程” 拓展性課程旨在通過(guò)機(jī)器人搭建、組裝、編程、調(diào)試，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、邏輯思維編程能力，學(xué)生中佼佼者又能有機(jī)會(huì)參加國(guó)家省市區(qū)各級(jí)機(jī)器人及編程比賽，成長(zhǎng)同時(shí)收獲榮譽(yù)，經(jīng)歷是一筆巨大財(cái)富。二、內(nèi)容安排教學(xué)內(nèi)容的編排上，課程教學(xué)分為基礎(chǔ)班和提高班兩個(gè)層面，基礎(chǔ)班每周 2 課時(shí)，分為五個(gè)單元。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)， 從虛擬機(jī)器人入手， 基本掌握智能機(jī)器人的零件器材， 搭建簡(jiǎn)單機(jī)器人結(jié)構(gòu)，并能簡(jiǎn)單編程，調(diào)試運(yùn)行機(jī)器人。周次基礎(chǔ)班課時(shí)第一

2、周始業(yè)教育落實(shí)強(qiáng)調(diào)課堂規(guī)范與要求，初2 課時(shí)步了解蘿卜圈機(jī)器人的界面和部件。第二周新手入門(mén) ：前進(jìn)學(xué)會(huì)主體機(jī)的搭建，編2 課時(shí)程界面的認(rèn)識(shí)。第三周新手入門(mén)：后退回顧主體機(jī)搭建，連線。2 課時(shí)第四周新手入門(mén)：向左走，向右走根據(jù)生活常2 課時(shí)識(shí)，進(jìn)行思路分析，并執(zhí)行！第五周新手入門(mén)：循跡踢球要求機(jī)器人沿軌跡2 課時(shí)線行走，學(xué)習(xí)顏色傳感器的使用。第六周實(shí)踐提高：流水線分揀使用伺服電機(jī)搭2 課時(shí)建，灰色傳感器區(qū)分顏色。第七周實(shí)踐提高：迷宮滅火 1使用障礙傳感器檢2 課時(shí)測(cè)迷宮。第八周實(shí)踐提高：迷宮滅火 2使用灰度傳感器檢2 課時(shí)測(cè)地面白線，使用光線傳感器檢測(cè)火焰，結(jié)合使用。第九周實(shí)踐提高：野外生存根據(jù)

3、需要，搭建機(jī)2 課時(shí)器人，設(shè)計(jì)合理的程序。第十周晉級(jí)挑戰(zhàn)：跑道競(jìng)技在“會(huì)”的基礎(chǔ)上2 課時(shí)提升速度，在“速度”的基礎(chǔ)上追求穩(wěn)定性。第十一周晉級(jí)挑戰(zhàn)：精準(zhǔn)停車(chē)感受技術(shù)的精確性，2 課時(shí)學(xué)會(huì)大膽、謹(jǐn)慎、縝密。第十二周晉級(jí)挑戰(zhàn)：家庭消防員使用障礙傳感器、2 課時(shí)光線傳感器等第十三周晉級(jí)挑戰(zhàn)：五水共治綜合分析、訓(xùn)練、2 課時(shí)調(diào)試第十四周理論、面試考核2 課時(shí)第十五周實(shí)踐考核2 課時(shí)三、選課要求面向三至五年級(jí)學(xué)生，招收20 名學(xué)員，要求學(xué)生樂(lè)于組裝搭建，敢于編程調(diào)試，具備一定的動(dòng)手實(shí)踐能力。四、評(píng)價(jià)方式教學(xué)評(píng)價(jià)必須以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，本著對(duì)發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有利的原則進(jìn)行。 教學(xué)評(píng)價(jià)要重視教學(xué)效果

4、的及時(shí)反饋， 評(píng)價(jià)的方式要靈活多樣，要鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，主要采取考查學(xué)生實(shí)際操作或評(píng)價(jià)學(xué)生作品的方式。本課程考核由四部分內(nèi)容構(gòu)成，以百分計(jì)。1每一次課的到課情況進(jìn)行點(diǎn)名記錄，每學(xué)期 15 次課均進(jìn)行記錄，期末統(tǒng)計(jì)，此項(xiàng)考核為學(xué)生的 “學(xué)習(xí)態(tài)度”，滿分 100 分，占期末總成績(jī)的 25%。2. 課堂實(shí)訓(xùn)學(xué)生每次課都要在教師組織指導(dǎo)下進(jìn)行課堂實(shí)訓(xùn)，記錄分?jǐn)?shù)。此項(xiàng)為學(xué)生的 “平時(shí)成績(jī)”，滿分 100 分，占總成績(jī)的 25%。3實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生在教師組織指導(dǎo)下，利用最后兩周活動(dòng)時(shí)間，有目的地開(kāi)展階段性的實(shí)踐活動(dòng)，如：組裝搭建比賽、即興任務(wù)挑戰(zhàn)、上級(jí)各類比賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)， 每學(xué)期每人不得少于參加兩次，記錄分?jǐn)?shù)。此項(xiàng)為學(xué)生 “期末考評(píng)”，滿分 100 分，占總成績(jī)的50%。本課程具有開(kāi)放性的特點(diǎn)，評(píng)價(jià)也應(yīng)該具有開(kāi)放性，在學(xué)生自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，應(yīng)盡可能采用集體討論和交流的形式，將個(gè)人和小組的經(jīng)驗(yàn)及成果展示出來(lái)，并鼓勵(lì)相互之間充分發(fā)表意見(jiàn)和評(píng)論。