九年級中考復(fù)習(xí)力熱光電聲教材插圖專項(共14頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上力學(xué)圖片專題訓(xùn)練1.沖浪是一種很時尚的體育運動，此項運動對器材和運動員的技術(shù)水平的要求都很高，下面關(guān)于這項運動的介紹中不正確的是（ ）A.沖浪板要選用密度較小的材料這樣可以盡量的減小其自重B.沖浪時運動員要岔開雙腿，并且彎腰、屈膝這樣可以使身體更穩(wěn)定C.沖浪時人站在沖浪板上，此時沖浪板所受浮力大于人的體重D.沖浪板上下表面都應(yīng)該很光滑，這樣可以盡量的減小摩擦2.如圖是小明在學(xué)習(xí)“慣性”知識之前提出的一個猜想，在學(xué)習(xí)了“慣性”之后他覺得這個想法是不可能實現(xiàn)的，下四個選項中可以不能幫助小明解釋不能實現(xiàn)的原因的是（ ） A.地球在不停的轉(zhuǎn)動 B.人與地球相對靜止C.人受到重

2、力 D.人具有慣性3.將一艘木制的小船輕輕放入一個裝滿水的魚缸內(nèi)，魚缸內(nèi)的部分水會被 小船所排開，流到魚缸以外，下列給出的物理量中不相等的是（ ）A.小船所受到的浮力和被小船排開水所受到的重力B.小船所受到的重力和被小船排開水所受到的重力C.小船的體積和被小船排開水的體積D.放入小船前缸和水的總重和放入小船后的總重4.如圖三位同學(xué)采取了三種不同的運沙子上樓的方法，下面關(guān)于這一過程的分析錯誤的是（ ）A.三位同學(xué)運沙子上樓的過程中所做的 有用功相同均為600J。B.其中乙、丙有兩位同學(xué)使用了動滑輪，其目的是省力但同時費了距離C.乙同學(xué)運沙子上樓的效率是76.92，丙同學(xué)運沙子上樓的效率是86.9

3、6D.甲同學(xué)沒有使用動滑輪，所做的額外功比乙、丙都少，只有120J5.如圖所示，兩個彈簧測力計均靜止，且示數(shù)相等，下列關(guān)于物體受力情況分析正確的是（ ）A.手對彈簧測力計A的拉力和彈簧測力計B對A的拉力是一對相互作用力B.彈簧測力計A對B的拉力和彈簧測力計B對A的拉力是一對平衡力C.彈簧測力計A對B的拉力和墻對彈簧測力計B的拉力是一對平衡力D.墻受到的拉力為兩個彈簧測力計示數(shù)的和6.小紅在假期和爸爸一起去黑龍江亞布力滑雪場，他看到一位滑雪運動員正從高處由靜止開始下滑到最低處，如圖所示，下列說法中正確的是（ ）A.滑雪運動員滑下過程中，機械能不斷增加B.滑雪運動員在最高點時只有動能，沒有重力勢能

4、C.滑雪運動員在最高點時只有重力勢能，沒有動能D.滑雪運動員滑下過程中，重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能7.如圖為工廠和建筑工地常用的起重機，小明在進行社會調(diào)查 時，對“起重機”進行了深入的了解，并將調(diào)查的收獲進行了 整理，其整理的內(nèi)容與實際情況不符的是（ ）A.起重機使用履帶可以增大受力面積減小壓強B.起重機的手臂利用了液壓技術(shù)來獲得更大的動力C.起重機的重心應(yīng)在后部分，這樣可以防止起重機反倒D.起重機的手臂是一個省力杠桿，所以它可以提起很重的貨物8.如圖，小車在水平方向只受到F1、F2兩個力的作用（小車與木板間的摩擦忽略不計），且這兩個力彼此平衡。現(xiàn)將小車兩側(cè)的細線同時剪斷，該小車將（ ）A.靜止不

5、動 B.向右做勻速直線運動C.向左做勻速直線運動 D.以上都有可能9.如圖所示，是工人小李運油桶上車的過程，下列關(guān)于該過程的描述中不合理的是（ ）A.將油桶放倒?jié)L動可有效的減小油桶與斜面間的摩擦B.小李在該過程中所做的功等于對油桶的推力與斜面長度的乘機C.該過程中使用的斜面是一種省力但費距離的簡單機械D.小李在該過程中所做的功大于油桶重與斜面高度的乘機10.如圖所示，在3N的水平拉力作用下，木塊在木板上勻速前進，以下情況不會發(fā)生的是（ ）A.將拉力減小到2N時，木塊受到的摩擦力也變?yōu)?N，木塊仍然勻速運動B.將拉力減小到2N時，木塊受到的摩擦力仍為3N，木塊減速運動C.將拉力增大到5N時，木塊

6、受到的摩擦力仍為3N，木塊加速運動D.該木塊在拉力F的作用下，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則F可能小于3N11.如圖，物體在沿繩拉力F的作用下在水平地面上做勻速直線運動，一下關(guān)于該物體的受力情況的分析合理的是（ ）A.物體所受到的拉力和摩擦力是一對平衡力B.物體受到的重力和地面對它的支持力是一對平衡力C.由于物體做勻速直線運動所以物體受到的合力一定為0D.物體對地面的壓力小于地面對物體的支持力12.如圖所示，是運動員跳水的過程，下列關(guān)于運動員跳起過程分析錯誤的是（ ）A.運動員起跳上升的過程中所受到的合力逐漸減小B.運動員由于受到彈力開始運動，由于具有慣性會不斷上升C.運動員上升過程所做的功等于跳板的彈力與

7、上升高度的乘積D.運動員上升的過程動能不斷轉(zhuǎn)化為重力勢能13.隨著生活水平的日益提高，汽車與我們的生活越來越近，汽車安全駕駛已經(jīng)稱為現(xiàn)代人的必修課，如圖所示是由于操作不當(dāng)而發(fā)生的一起交通事故，以下關(guān)于它的說明正確的是（ ）A.圖中事故一定發(fā)生在汽車突然加速行駛時B.如果司機在此前系好安全帶就可以減小自身慣性，避免事故發(fā)生C.此事故是因為汽車速度太快，慣性太大而造成的D.此事故是因為汽車突然停止，司機由于慣性繼續(xù)向前運動而造成的14.如圖，裝滿貨物的小車在拉力F1和F2共同作用下，在水平地面上向右勻速前進，若F150N，F(xiàn)260N，則下列說法中錯誤的是（ ）A.此時小車?yán)Φ暮狭?10N，所受

8、的合力為0NB.此時小車所受到的摩擦力為110N，方向水平向左C.若此時撤掉拉力F1，則小車受到的合力為50N，方向水平向左D.若將小車上的部分貨物卸下，加速拉動小車時，摩擦力可能為110N15.如圖所示，運動員正在進行雙人花樣滑冰比賽，下列選項中男女運動員受到的力不相等的是（ ）A.女運動員的重力和男運動員對她的支持力B.男運動員對地面的壓力和地面對他的支持力C.女運動員對男運動員的壓力和男運動員對她的支持力D.男運動員的重力和地面對他的支持力16.通過觀察圖中的實驗，不能夠體現(xiàn)出的物理知識是A.力可以改變物體的運動狀態(tài)B.重力方向豎直向下C.物體間力的作用是相互的D.物體都具有慣性17.如

9、圖所示兩個小朋友拉雪橇的力分別為20N和30N，則這兩個拉力的合力大小為（ ）A.10N或50N B.大于10N小于50NC.大于等于10N小于等于50N D.可能是任何不為0的數(shù)18.物理老師做完托里拆利實驗后，有四位同學(xué)提出了以下說法，你認為正確的是（ ）A.當(dāng)把玻璃管傾斜時，玻璃管上部真空部分長度減小了，說明大氣壓增大了。B.換一個長度相同，內(nèi)徑大的玻璃管做實驗，管內(nèi)外水銀面高度差要小些。C.玻璃管中水銀光不灌滿，倒插在水銀糟中后，大氣壓也能把水銀壓到76cm高。D.以上說法都不對。19.如圖的機械叫做輪軸，下列關(guān)于關(guān)于該輪軸的作用說明錯誤的是（ ）A.使用該輪軸可以省力，費距離，而且可

10、以省功B.使用該輪軸可以省力，省距離，但不能省功C.使用該輪軸可以省力，費距離，而且不能省功D.使用該輪軸可以省距離，費力，而且不能省功20.使用如圖簡單機械將重物拉起，該過程中的摩擦及繩重不計，下列說法正確的是A.圖中的機械是定滑輪，使用它可以省一半的力B.圖中的機械是動滑輪，使用它可以改變力的方向C.圖中機械既改變力的方向，又可以省距離D.圖中拉起重物的四個拉力的大小是相等的21.如圖為我國古代船工打撈深水中重物（鐵牛）的示意圖。船工先將繩索的一端捆牢鐵牛，另一端捆在木船上，然后將船上的沙土卸到河里，從而打撈鐵牛，下列關(guān)于該過程的描述中正確的是（ ）A.鐵牛受到的浮力等于鐵牛重B.大船受到

11、的浮力大于大船和鐵牛的總重C.將船內(nèi)砂石拋出，并將鐵牛拉起時大船吃水深度可能減少D.將鐵牛從淤泥中拉出后勻速拉起的過程中，對鐵牛的拉力不斷增大22.如圖是運動員撐桿跳高的場景，撐桿跳高源于英國的一種民間運動，是田徑項目中技術(shù)最為復(fù)雜的一項，以下關(guān)于撐桿跳高的介紹不合理的是（ ）A.起跳前于動員要先助跑，這是利用了慣性B.運動員離桿跳起時，因為受到彈力而繼續(xù)上升C.采用該方式跳高運動員的重心不一定高于橫桿D.運動員越過橫桿后因為受到重力而下落23.如圖，跳傘運動員正在勻速下落，下列受力分析與實際情況不相符的是（ ）A.運動員受到豎直向下的重力，豎直向上的拉力和空氣阻力B.降落傘受到豎直向下的重力

12、，豎直向上的空氣阻力C.降落傘受到的合力為0D.運動員受到的合力為024.地鐵是一種高效的公共交通模式，是我國許多大城市主要的交通工具，下列有關(guān)地鐵的介紹中正確的是（ ）A.地鐵通常利用電動機提供動力，它與熱機相比更加環(huán)保但效率低B.地鐵進站后關(guān)閉動力系統(tǒng)，由于失去動力慢慢停下來C.乘客站在勻速行駛的車廂內(nèi)，雙腳與車廂地板間沒有摩擦D.等候地鐵時要站在白線外，因為地鐵速度很快對人有吸引力25.如圖為小明自制的“氣壓計”，下列做法可使細玻璃管內(nèi)液面上升的是（ ）A.用熱毛巾包在“氣壓計”外B.用手墊著干毛巾有利捏“氣壓計”C.用手墊著干毛巾把“氣壓計”拿到較高的樓上D.以上做法均可26.如圖是一

13、位游客悠閑的躺在死海中看書的場景，下列的說法中錯誤的是（ ）A.死海海水的密度大于人體的密度B.游客漂浮時浮力等于重力C.死海周圍溫度很高，使水分大量蒸發(fā)，海水的含鹽量很高D.若此時地球?qū)θ说奈ν蝗辉龃?，游客可能會沉入水?7.如圖是生活中常用于測量物體質(zhì)量的工具桿秤，以下是某學(xué)校興趣小組在對桿秤進行深入研究后得出的一些結(jié)論，其中不合理的是（ ）A.桿秤是一個不等臂的杠桿，測量質(zhì)量時利用到了杠桿平衡條件B.我們可以把桿秤改裝成測重力的工具，無論測量的是質(zhì)量還是重力 刻度都是均勻的C.測量時使用靠近秤盤的提手，桿秤的測量范圍將增大D.若秤砣生銹了，使用桿秤測量的質(zhì)量會偏大28.甲、乙兩幅圖可

14、以反映出的相同問題是_。29.如圖甲、乙是潛水艇浮出水面和在水下隱伏的情形，兩種狀態(tài)潛水艇均保持靜止，則潛水艇受到浮力較大的是_，受到重力較大的是_，浮力與重力大小相等的是_。潛水艇從40m處隱伏上浮到20m深處隱伏需要_.。30.下面是同學(xué)們做過的一個物理實驗，如圖鉛筆兩端對手指的壓力_，可以通過感受_，來體驗_。31.如圖甲所示，用一臺拖拉機將陷入泥潭的汽車?yán)顺鰜?，入圖乙所示一群小同學(xué)齊心合力也可以把汽車從泥潭中推出，此時我們說拖拉機對汽車的拉了是同學(xué)們對汽車推力的合力，其主要的依據(jù)是_。32.如圖的小車，使用前先將葉輪轉(zhuǎn)動幾圈，此時皮筋就會發(fā)生_，松手后葉輪會快速轉(zhuǎn)動，小車會前進，使小

15、車前進的力的施力物體是_。33.根據(jù)圖中提供的信息可以得出，同一地點冬天的氣壓比夏天_，同樣在夏季城市的氣壓比農(nóng)村_。34.將一個玻璃管的兩端用橡皮膜封閉后，使其按如圖姿態(tài)浸沒水中，會看到的現(xiàn)象是_，該現(xiàn)象說明_；若將其豎直浸沒水中會看到的現(xiàn)象是_，該現(xiàn)象說明_。35.觀察甲、乙、丙三副圖可以得出的結(jié)論是_。36.如圖所示，是小明在蕩秋千的過程，秋千由A點運動到B的的過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是_，當(dāng)秋千運動到B點時，從小明的口袋里掉出一個硬幣，則硬幣會落在_。（B點下方偏左、B點下方偏右、B點正下方）37.如圖描述的是小軍放學(xué)騎車回家途中路程隨時間變化的關(guān)系，根據(jù)圖像提供的信息可以得出該過程中速度

16、最快的階段是_，小軍騎車回家的平均速度是_m/s 38.如圖用手推動書本，使書本和鋼筆一起在水平桌面上做勻速直線運動，書本勻速直線運動的原因是_，鋼筆勻速直線運動的原因是_。39.當(dāng)過山車達到最高點時，動能_，勢能_ ，機械能_。（“增大”、“減小”、“不變” ）40.置于風(fēng)洞中汽車模型相對于_是靜止，相對_是這里的地對面的壓力_重力。（大于、小于、等于）41.用大小不同的力抽壓課本，會有怎樣的感受_原因是_。42.比較甲乙兩圖，探究_和_的關(guān)系。 比較乙和丙圖可以發(fā)現(xiàn)_。43.研究“二力平衡的條件”的實驗中，將小車扭轉(zhuǎn)個角度的目的是_。扭動后看到的現(xiàn)象是_。44.氣球滾釘板。用氣球、釘子板，

17、木板做一個實驗，如圖把氣球放在釘子板上，再把木板放在氣球上，用鐵錘砸木板，氣球會爆破嗎_ 為什么？ _。 45.左圖閥門A打開，B關(guān)閉，水從_流進_。閘室水面與下游相平時。下游閘門打開，船駛?cè)腴l室。關(guān)閉閥門A和下游閘門，打開閥門B，水從 流向_。46.估測大氣壓。用兩個塑料掛鉤的吸盤可以模擬馬得堡半球?qū)?驗，用彈簧測力計，測出拉開吸盤時所用的拉力大小，即為_力，然后測出吸盤的_，利用公式：_算出大氣壓的值。47.取一根吸管，從中間切開一個口，折成直角，一端插在水中，向水平端管子吹氣，觀察到水從管中噴出，這是因為_，在生活、生產(chǎn)中，那些裝置的道理和它是一樣的_。48.許多輪船都有排水量的標(biāo)記?！?/p>

18、青島號”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦滿載時 的排水量是4800噸，表示它浮在海面上排開的海水質(zhì)量是4800噸。此時艦所受的浮力_ N，當(dāng)艦船從海洋駛?cè)腴L江時，浸入水深度將_。49.如圖，兩個小組正在進行“拔河”比賽，比賽的結(jié)果是甲小組取得了勝利，在比賽的過程中，甲、乙兩對對 繩子的拉力分別是F1和F2，則F1_F2，甲、乙兩個小組受到地面的摩擦力分別是F3和F4，則F3_F4，（選填“大于”、“小于”或“等于”）50.如圖是高速行駛的F1方程式賽車，該車行駛的穩(wěn)定性是十分重要的，在汽車的設(shè)計中哪些方面可以有效的提高穩(wěn)定性_。51.這是一個個問題很緊急！一個兒童在冰面玩耍時，不慎落入水中，在周圍沒有任何工具的情況

19、下，應(yīng)怎樣避免壓破冰層，救出兒童。說出你的想法_。52.如圖，同一只金魚，先后被放在甲、乙兩個魚缸中，則金魚在甲魚缸中受到的液體壓強P1和在乙魚缸中受到的液體壓強P2的關(guān)系是P1_P2，金魚在甲魚缸中受到的浮力F1和在乙魚缸中受到的浮力F2的關(guān)系是F1_F2，（選填“大于”、“小于”或“等于”）53.圖中a、b、c都利用到了_原理，其中c圖中，樓層越高液態(tài)壓強越_，其原理是_。54.如圖，對著自制的機翼的模型吹風(fēng)，看到的現(xiàn)象是_，原因是_。55.如圖為一個簡易的冷熱水混合淋浴器，當(dāng)打開水龍頭時，就會有混合后的溫水從噴頭內(nèi)噴出，其原理_。56.如圖是故事曹沖稱象的場景，其稱象的過程中利用到的物理知識有_。57.你可以用圓珠筆心自制一個密度計，找一根用完了的圓珠筆心，銅筆頭向下，放入水中，筆心靜止時，在筆桿上標(biāo)出水面的位置，作為水的密度標(biāo)記。然后放在鹽水中，你有什么發(fā)現(xiàn)_，該密度計在水中和鹽水中靜止時所受浮力大小的關(guān)系及判斷的理由是_。該密度計的制作原理是：_。58.挖掘機的鐵斗，工作時，利用杠桿來控制，屬于 杠桿，工作時除了利用杠桿，還利用了_。59.如圖a杠桿在水平位置平衡，如按照圖b操作，發(fā)現(xiàn)杠桿會向