測量實(shí)習(xí)報告實(shí)習(xí)內(nèi)容_第1頁
測量實(shí)習(xí)報告實(shí)習(xí)內(nèi)容_第2頁
測量實(shí)習(xí)報告實(shí)習(xí)內(nèi)容_第3頁
測量實(shí)習(xí)報告實(shí)習(xí)內(nèi)容_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、測量實(shí)習(xí)報告實(shí)習(xí)內(nèi)容測量學(xué),相信對于大部分不是此專業(yè)人來說都應(yīng)該知道,這是一項(xiàng)高度要求精確的工作, 通過在學(xué)校四年期間在課堂上對測量學(xué)的認(rèn)真學(xué)習(xí),使我在腦子里形成了一個基本的、 理論的測量學(xué)的基本輪廓,而此次實(shí)習(xí)的目的, 就是要將這些基礎(chǔ)理論與實(shí)際的工程緊密聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué), 從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ), 提供了最基本的空間位置信息。 構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng), 均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),

2、可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。通過這次的實(shí)訓(xùn),才整整了解到,一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的, 也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,只有我么團(tuán)結(jié)起來,什么困難都不再是困難了。另外這次測量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情, 深化了友誼,將原本的一些

3、“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快, 各有各的方法和見解, 但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通,錯誤的一方也不那么的固執(zhí), 對的一方也不那么的顯擺,忘記了昨天的不愉快,迎接新的朝陽 ! 當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀, 并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作, 達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時間,趕進(jìn)度,草草了事收工, 在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的, 每個組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,記錄每一站,對全站儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計算,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,沒有對上一

4、步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測量,做到步步有檢核, 回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計算, 因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測,我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎,。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn),一步一個腳印的想前邁進(jìn) !從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來避免較大的誤差,例如:(1) 標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平 ( 兩側(cè)的線重合 ) ,否則造成的誤差會很大。(2) 在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還

5、要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。(3) 選點(diǎn)非常重要, 點(diǎn)一定要選在有代表性的地方, 同時要注意并非點(diǎn)越多越好, 相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量、 計算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間,而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(4) 團(tuán)結(jié)就是力量, 紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作, 在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時, 大家感覺收獲都很多, 有的說儀器的展點(diǎn)很重要, 因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小, 有的說測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),水準(zhǔn)儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心, 對所用的儀器要精心呵護(hù),在學(xué)校如此, 走上工作崗位后更要

6、如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練, 學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西, 很大程度上提高了動手和動腦的能力, 同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的, 只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。 從這十天的測量中, 更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理:一、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的,如果要是互相配合的話, 就會如同一盤散沙一樣潰不成軍, 尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中 ; 二、令人難忘的三周的測量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,我

7、學(xué)會了很多東西,懂得了很多道理。我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識, 知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、全站儀測量距離、角度、高差等 , 還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面 ( 包含空中、地下和海底 ) 點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn), 只憑在課堂上的聽課, 我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。 當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難, 聽別人一說或者翻閱一下課本, 然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度, 還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論