大班體育課教案詳案《你追我趕》_第1頁
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文檔簡介

1、大班體育課教案詳案你追我趕設(shè)計理念（或教材分析）：打造班級一小時戶外體育活動的實踐與研究是一項貫穿于每日活動的課題研究，從體育活動的多維效應(yīng)、多種角度出發(fā)，有計劃地建構(gòu)了班級幼兒戶外一小時體育活動的組織模式。研究中發(fā)現(xiàn)追逐跑是一項深受大班幼兒喜歡的戶外體育活動，它簡單易行、玩法豐富，可以加入各種各樣的情景與角色，讓幼兒身臨其境發(fā)展其身體動作，有利于促進(jìn)幼兒下肢力量、躲閃能力和靈敏協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。游戲中，教師不再是示范者，而是參與者和引導(dǎo)者，還是游戲氣氛的營造者和孩子潛能的激發(fā)者。游戲“你追我趕”取材于民間游戲“官兵捉強(qiáng)盜”，為了體現(xiàn)正能量，我將角色進(jìn)行調(diào)整，以“戰(zhàn)斗”模式邊游戲邊商討，逐漸形成

2、適合幼兒玩耍的游戲規(guī)則，真正體現(xiàn)幼兒在游戲中的主體地位?！净顒幽繕?biāo)】1、學(xué)習(xí)簡單的追逐跑玩法，發(fā)展身體的靈敏協(xié)調(diào)能力。2、商討游戲規(guī)則，體驗合作游戲的快樂。【重點(diǎn)難點(diǎn)】(重點(diǎn))玩追逐跑游戲，體驗跑的樂趣。(難點(diǎn))商討游戲規(guī)則，增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識。【活動準(zhǔn)備】1、哨子，自制獎?wù)拢粋€配班老師。2、場地布置?！净顒舆^程】一、小兵操練。1、扛槍操練：原地踏步、弓步?jīng)_刺、左右掃雷、鎖定目標(biāo)。2、掃雷行動。陣地雷區(qū)陣地面對雷區(qū)掃雷。(折返跑)背對雷區(qū)掃雷。(提醒轉(zhuǎn)身)二、沖鋒陷陣。1、布局。大本營(安全區(qū))、敵營(禁區(qū))2、沖鋒。聽哨行動：一聲長哨“沖鋒”，兩聲短哨“警報”。出現(xiàn)一名敵人，提高警惕。出現(xiàn)多名敵人，緊急躲閃。3、營救。嘗試救援，冒險營救同伴。商討策略，合作營救同伴。三、凱旋而歸

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