最新鋼琴24個大小調音階的規(guī)律表資料

1、精品文檔鋼琴24個大小調音階的規(guī)律表（上）鋼琴學習一一24個大小調很多琴童在學習完24條音階之后，甚至考完多少級之后，對調的概念還是非常模糊，甚 至是一無所知，對音階琶音的練習全靠死記硬背，甚至靠運氣，根本不懂得大小調之間的規(guī) 律和記法.我查閱一些資料，根據自己的體會，總結出以下方法巧記24個大小調希望能對大 家有幫助一、最笨的方法-數(shù)手指（大調）使用這種方法的前提是：必須熟練掌握音名 C、D、E、F、G、A、B的順序（如果還 不認識26個英文字母，那就強迫自己記住這七個吧!）具體方法："1、升號調：在四個手指頭上數(shù)音名。伸出左手四個手指，手心向自己，然后從食指、中指、無名指、小指的

2、順序數(shù)音名：C（食指）、D （中指）、E （無名指）、F （小指），數(shù)到G,又回到了食指。這時記?。?數(shù)了一圈，一個升記號，G調?！比缓蠼又鴶?shù)：A （中指）、B （無名指）C （小指）、數(shù) 到D又回#到了食指。于是記?。?數(shù)了兩圈，兩個升記號，D調?！本瓦@樣，在四個手指 上反復數(shù)音名：C、D、E、F、G、A、B、C、D、E、F從食指開始數(shù)，再數(shù)到食指 算一圈，數(shù)幾圈就3是幾個升記號，數(shù)到食指上是什么音名，就是什么調。2、降號調：在三個手指頭上數(shù)音名。伸出左手三個手指，手心向自己，然后從食指、中指、無名指的順序數(shù)音名：C （食指卜D （中指）、E （無名指），數(shù)到F,又回到了食指， 數(shù)了一圈，一

3、個降記號，F(xiàn)大 調”然后接著數(shù)：G （中指）、A （無名指），數(shù)到B,又回到食指了。 數(shù)了兩圈，兩個 降記號，降5B大調?！比绱嗽谌齻€手指上數(shù)音名，從食指開始數(shù)，再數(shù)到食指算一圈，數(shù) 了幾圈就是幾個降記號，食指上的音名是什么，就是降什么調。需要說明的是：從第二圈開始，數(shù)到的音名是什么，都要在這個音名前面加一個降字應 該是它的降X調。這種方法實在太笨，數(shù)手指的時候比較傻，而且一般很容易忘記已經數(shù)過幾圈了，所 以不推薦使用，只是作為"五度循環(huán)"原理的實踐可以玩玩。二、給出升降號后判斷調性（大調）1、如果譜上是升號，那么無論幾個升號，最右邊一個升號再高半音，就是這個調式 的主音。

4、比如說，有四個升號，譜上從左到右依次標記升 F、C、G、D，即最后一個升號標記#D， 則#D的高半音為E，該調式為E大調。2、如果譜上是降號，那么有兩種情況：（1）只有一個降號的調：這是 F大調，必須死記了，沒竅門。（2）有兩個或以上降號的調：從右邊數(shù)起倒數(shù)第二個降號所標記的音，就是該調式的主音。比如說，有五個降號，譜上從左到右依次標記降B、E、A、D、G,那么倒數(shù)第二個降號標記的是bD,則該調式為降D大調。三、小調與大調的關系1、每一條小調都是大調的下方小三度，即向左數(shù)三個半音。比如C大調，向下數(shù)三個半音就是a小調。值得注意的是，大調和小調一定是三度關系。比如A大調向下數(shù)三個 半音是#f小調

5、，我們就不能說是bg小調。因為f和A是三度關系，而g和A只是二度關 系。2、小調的升降號是在保留相對應的大調升降號的基礎上，再升高第七級音。比如D大調有兩個升號，#F和#。那D大調所對應的b小調也應該有#f和#c,同時還要升高從 b開始數(shù)的第七個音，即#a。于是我們得出，b小調的音階應該是b、#c、d、e、#f、g、 #a、bo音階一定要多練，各門樂器雖然演奏方法不同，但音階都是相通的。我希望琴童不要 忽略對音階的練習。對調式的掌握更要講究方法，不能死記硬背，更不能脫離書本就大腦 空白。我常常跟學生說，只要你掌握了記法，彈音階根本不需要看書，如果一定要看著書 才會彈，就算彈的再熟，你也沒有真正

6、掌握。24個大小調的規(guī)律：一共有24大小調，分別都是以主音命名的：C大調,#C大調,D大調,bE大調,E大調,F大調,#F大調,G大調,bA大調,A大調,bB大調,B 大調，以及同主音的小調C,#C,D,bE,E,F,#F,G,bA,A,bB,B 小調，一共 24 個每個調的調號都是不一樣的，總的規(guī)則是按照十二平均律來分的。十二平均律是：大調：全全半全全全半小調：全半全全半全全也就是指EF，BC之間是半音，其他的都是全音所以把任何一個音當作主音都可以形成大，小調比如最常見的c大調就是：C D E FGABCa小調就是：A B C D E F G A同理如果是 D大調就是：D E #F G A

7、B #C Db小調就是：B #C D E #F G A B注意在D大調，b小調里一定要有# F # C （升 4升1）這樣才能形成十二平均律的 關系其他的調也是一樣要符合這樣的關系，所以就形成了各種需要升降音的調號所以c大調，a小調是沒有升降號的D大調，b小調是升4升1E大調，# c小調是升4升1升5升2F大調，d小調是降7G大調，e小調是升4A大調，# f小調是升4升1升5B大調，# g小調是降7降3這些是最常見的調式。精品文檔精品文檔鋼琴24個大小調音階的規(guī)律表（中）鋼琴一級考試音階指法規(guī)律表中央音樂學院曲 目指法類別變化音左 右 手變化規(guī) 律上行下行C大調右手3 4 31231234 1

8、2312345432132143213211： C 大調a 和聲 小調階左 手3 4 354321 3214321321231234 12312345a和聲 小 調階右手3 4 312312341231234543213214321321# sol左 手3 4 354321321432132123123412312345G大調# fa右 手3 4 3123123412312345432132143213212： G大 調e 和聲 小調階左 手3 4 354321321432132123123412312345e和聲 小 調階右 手3 4 31231234 1231234543213214321

9、321# fa # re左 手3 4 3543213214321321231234 12312345F大調bsi右手4 3 412341231234 1234321432132143213： F大調 d和 聲小階左 手3 4 3543213214321321231234 12312345d和聲右手3 4 31231234 1231234543213214321321調小調階bsi # dol左 手3 4 3543213214321321231234 123123454： D大調D大調# fa#sol右 手3 4 31231234 1231234543213214321321精品文檔精品文檔b和

10、聲小 調階左 手3 4 3543213214321321231234 12312345b和聲 小 調階右 手3 4 31231234 1231234543213214321321# fa # dol # la左 手4 3 44321432132143212341231234H234B 降大調音階b 右手3 4 321231234 1231234321321432132125:降B大bsimi左 手4 3 432143213214321212341231234123調g和聲小調g和聲 小 調階右手3 4 31231234 1231234543213214321321bsi bmi # fa左 手

11、3 4 3543213214321321231234 12312345A大調# dol # fa #右 手3 4 31231234 12312345432132143213216： A大調 f和 聲小調階sol左 手3 4 3543213214321321231234 12312345升f和右 手3 4 323123123412312321321432132132聲小調階# dol # fa # sol左 手3 4 34321321432132121231234 1231234鋼琴24個大小調音階的規(guī)律表（下首先，無論哪個大調，都得記牢半音位置（自然，對黑白鍵盤全音、半音關系要了如指掌） 女口

12、：3 4>7 1（1帶咼音點）。其次，按照雙手4指的位置，分組記憶各個大調的指法規(guī)律。1 . C、D、E、G、A調：右手4指在第級音上，左手在第U級音上。2 . E、#C、bD、#H、bG調：右手4指在#人或bB上，左手4指在#卩或bG上3 .bE、bA、bB調：右手4指在bB上，左手4指在第W級音上。4 . F調：右手4指在bB上，左手4指在第U級音上。24個大小調記憶方法：怎么正確記住24個大小調，是鋼琴初學者經常遇到的難題。鋼琴鍵盤在平常人的眼 里，是黑白鍵的交織體，而在鋼琴家眼里，它是和聲，結構，旋律，音色以及調式的載體。 精品文檔初學鋼琴之時，看譜的關鍵除了譜號（高音/低音譜號

13、），拍號（2/4拍，3/4拍等等），還 有調號，而難點就是調號。調就是音高的位置，確切的說是主音的位置。例如G大調的主音就是G.認識調號的最好途徑就是學習音階。因為鋼琴是采用十二平均律的律制，所以學習音階也是學習鋼琴中必不可少的一課。西方音樂從巴洛克時期到目前為止，大部分音 樂創(chuàng)作都是以調性音樂為主，通過學習音階而了解掌握調性，為以后對樂曲的理解打下堅 實的基礎，并且也使孩子拉近了與鍵盤的距離，認知趨于縱深化很多孩子在學完24條大小調音階后，仍然對調的概念很模糊，音階琶音的練習全 憑死記硬背，甚至有時憑運氣。造成這種情況的原因固然與孩子本身的用功程度有關，但 是決大多數(shù)孩子是在學習調性的初期，

14、由于方式方法不當而沒有掌握，從而為以后的學習 埋下隱患。有個學生，第一次來上課時，讓他說出彈奏曲子的相關大調時，居然不知道。 又問這首曲子是什么小調時，他在猶豫半天之后，對我說：可能是g小調吧？ ？ ”我問他既然知道是g小調，為何不知相應的大調，學生答：是死記硬背的?！痹谒睦斫庵校瑑烧呤菦]什么關系的。因此，答不出來，也實屬正常。音階原本大調有12個，相關自然小調有12個，如果再加上和聲小調12個和旋律小調12個，共48個，如果老師不教 一個簡便有效的方法幫助記憶的話，一個年齡不大的孩子無論如何都不會記住。每一個調 都會有其特有的氣質、情緒和顏色。作曲家在創(chuàng)作初期就已有相應的選擇，大調多代表著

15、 明朗，愉快，積極等，如莫扎特的大部分奏鳴曲，表現(xiàn)出積極、樂觀的情緒；而小調則相 反，多用于表達悲憤、憂傷、痛苦等，如肖邦的夜曲、著名的悲愴奏鳴曲。試想，如果一 個學生在彈琴時完全不知在彈什么，不了解所彈的東西，連最基本的調都不知道，那又如 何表達作曲家想要表達的內容呢？其實，記住這么多的看似復雜的調式并不困難，基礎是先記住大調，在此基礎上， 根據規(guī)律找出相應的自然小調，在自然小調的基礎上變化出和聲小調以及旋律小調。那么怎樣記住大調呢？首先要知道什么是音階。音階是兩個相同音之間的順序排 列?？捎傻椭粮?，一般稱為上行（xing）,也可由高至低，一般稱為下行。例如從 1 do到 另一個1 do之間

16、就有2 re, 3 mi , 4 fa , 5 so, 6 la, 7 si,（此處以一個八度為例）那么從1 do開始的音階（上行）就是：1 do, 2 re, 3 mi , 4 fa , 5 so, 6 la, 7 si, 1 doC D E F G A BC反之，即是下行音階。這就是我們通常所說的C大調音階，因為1 do也稱之為C。那么以此類推，從2 re到 另一個2 re就是D大調音階：2 re, 3 mi , #4 #fa , 5 so, 6 la, 7 si, #1 #d,o 2 reD E #F G A B #C D從3 mi到另一個3 mi就是E大調音階3 mi, #4 #fa

17、, #5 #so, 6 la, 7 si, #1 #d,o #2 #re, 3 miE #F #G A B #C #D E講到這里，大部分學生會問：“許老師，本來聽起來好像挺簡單的，怎么無緣無故多 出這么多的升號（#），看得我們頭又暈了。 ”其實，只要記住兩點，加在一起就可以得出 一條正確的音階。第一點，音的排列4 fa , 1 do, 5 so, 2 re, 6 la, 3 mi , 7 si 精品文檔精品文檔可以在鋼琴上反復彈奏，快速背熟。（從4 fa至7 si排列，為升號調所用；反之，從7 si至4 fa排列，為降號調所用。）第二點，以C為起點，根據五度相生的原則，找出音階的第一個音，也

18、就是主音。升號調，以C為起點，C大調，無升號降號。在C大調音階中上行找出第五音，即 G，從G開始彈出G大調音階，其中升高音的 排列中的第一個音，即#4,構成正確的G大調音階：5 so, 6 la, 7 si, 1 do, 2 re, 3 mi , #4# fa ,5 soG A B C D E #F G在G大調音階中上行找出第五音，即 D，從D開始彈出D大調音階，其中升高音的 排列中的第一和第二個音，即#4, #1，構成正確的D大調音階：2 re, 3 mi , #4 #fa , 5 so, 6 la, 7 si, #1# do, 2 reD E #F G A B #C D以此規(guī)律，先找出音階

19、的第一音，再確定升什么音，就會得出是什么調的音階了。升號調列表如下，以方便查找調名升的音C大調G大調#4D大調#4, #1A 大調#4, #1，#5E 大調#4, #1，#5，#2B 大調#4, #1,#5,#2, #6#F 大調#4, #1, #5, #2, #6, #3降號調，同樣以C為起點，C大調，無升號降號。在C大調音階中下行找出第五音，即F，從F開始彈出F大調音階，其中降低音的排 列中的最后一個音，即b7,構成正確的F大調音階：4 fa , 5 so, 6 la, b7 bsi, 1 do, 2 re, 3 mi , 4 faF G A bB C D E F在F大調音階中下行找出第五音，即 bB,從bB開始彈出bB大調音階，其中降低音 的排列中的最后第一和第二個音，即b7, b3,構成正確的bB大調音階。b7 bsi, 1 do, 2 re, b3 bmi, 4 fa , 5 so, 6 la, b7 bsibB C D bE F G A bB在此需注意的是，從F向下找出第五音是根據F大調音階下行排列，這樣比較容易 找出。同樣，從bB音向下找出第五音也是根據 bB大調音階的下行排列。因為在鍵盤上 根據任意音找出下行純五度，對于初學者來說較難。而在音階中由于音的排列是有規(guī)律的， 很容易找出第五音，對于初學者來說比較容易。降號調列表如下