[詩歌閱讀一]

1、詩歌閱讀一1閱讀下面這首唐詩，回答問題。(11分)宣州送裴坦判官往舒州，時牧欲赴官歸京杜牧日暖泥融雪半消，行人芳草馬聲驕。九華山路云遮寺，清弋江村柳拂橋。君意如鴻高的的，我心懸旆正搖搖。同來不得同歸去，故國逢春一寂寥！注 此詩作于開成四年(839)春，在宣州做官的杜牧即將離任，回京任職。他的朋友、在宣州任判官的裴坦要到舒州去，詩人便先為他送行，并賦此詩相贈。的的：鮮明的樣子。搖搖：心神不定的樣子。(1)請簡要賞析詩的頷聯(lián)中“云”“柳”兩個意象。(5分)答：_(2)聯(lián)系全詩談?wù)勀銓Α凹帕取钡睦斫狻?6分)答：_2閱讀下面這首宋詩，回答問題。(11分)春日懷秦髯李彭山雨蕭蕭作快晴，郊園物物近清明。

2、花如解語迎人笑，草不知名隨意生。晚節(jié)漸于春事懶，病軀卻怕酒壺傾。睡余苦憶舊交友，應(yīng)在日邊聽流鶯。(1)本詩頷聯(lián)運用了什么表現(xiàn)手法？有什么好處？(6分)答：_(2)詩人在前兩聯(lián)極寫春色的美好，有什么用意？請簡要分析。(5分)答：_3閱讀下面這首宋詩，完成后面的題目。(11分)度浮橋至南臺陸游客中多病廢登臨，聞?wù)f南臺試一尋。 九軌徐行怒濤上，千艘橫系大江心。 寺樓鐘鼓催昏曉，墟落云煙自古今。 白發(fā)未除豪氣在，醉吹橫笛坐榕陰。注 浮橋：今福州閩江舊大橋，宋時尚為由船只連成的浮橋。九軌：軌，車子兩輪之間的距離，意指浮橋橋面寬廣。(1)頷聯(lián)寫出了浮橋什么特點？作者是如何寫出浮橋的特點的？(5分)答：_(

3、2)頸聯(lián)和尾聯(lián)的感情基調(diào)有什么不同？請結(jié)合具體內(nèi)容簡要賞析。(6分)答：_4閱讀下面這首明詩，完成后面的題目。(11分)龍?zhí)兑棺跏厝屎翁幓ㄏ闳胍骨?，石林茅屋隔溪聲。幽人月出每孤往，棲鳥山空時一鳴。草露不辭芒屨濕，松風偏與葛衣輕。臨流欲寫猗蘭意，江北江南無限情。注 此詩作于王守仁由貶所龍場驛起任南京太仆寺少卿的次年游滁州之時。猗蘭：即猗蘭操，琴曲名。相傳為孔子所作，說孔子自衛(wèi)返魯，見隱谷之中，香蘭獨茂，與眾草為伍，因而感傷自己的生不逢時。(1)這首詩前三聯(lián)表達了作者什么樣的情感？是如何表達的？(5分)答：_(2)請簡要分析王守仁“臨流欲寫猗蘭意，江北江南無限情”與蘇軾定風波“回首向來蕭瑟處，歸

4、去，也無風雨也無晴”所表現(xiàn)出的人生遭際與人生態(tài)度有何異同。(6分)答：_5閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。(11分)鵲橋仙·己酉山行書所見辛棄疾松岡避暑，茅檐避雨，閑去閑來幾度？醉扶怪石看飛泉，又卻是、前回醒處。東家娶婦，西家歸女，燈火門前笑語。釀成千頃稻花香，夜夜費、一天風露。注 己酉：淳熙十六年(1189)，當時詞人正閑居于帶湖之濱?！搬劤伞眱删洌褐^每夜的清風白露，釀成一片稻米花香，意即風調(diào)雨順，豐收在望。(1)這首詞的上下片寫的各是什么生活情景？請予以歸納。(5分)答：_(2)聯(lián)系全詞和辛棄疾的生平遭遇，談?wù)剬Α伴e去閑來幾度”中的“閑”字的理解。(6分)答：_6閱讀下面這首宋詞

5、，然后回答問題。(11分)眼兒媚宋石孝友愁云淡淡雨蕭蕭，暮暮復朝朝。別來應(yīng)是，眉峰翠減，腕玉香銷。小軒獨坐相思處，情緒好無聊。一叢萱草，數(shù)竿修竹，幾葉芭蕉。注 “萱草”又名“諼草”，古人以為此草可以忘憂。杜甫佳人詩中有“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”之句。(1)本詞上片運用了多種藝術(shù)手法，請選擇其中兩種簡要分析。(6分)答：_ _ (2)有人評價結(jié)處三句“一句一景而含不盡之意”，試簡析其“不盡之意”。(5分)答：_ _ 7.閱讀下面這首宋詞，完成題目。(11分)漁家傲朱服小雨纖纖風細細，萬家楊柳青煙里。戀樹濕花飛不起。愁無比，和春付與東流水。九十光陰能有幾？金龜解盡留無計。寄語東城沽酒市。拚一醉，而

6、今樂事他年淚。(1)請從情景關(guān)系的角度，賞析本詞上片是如何表現(xiàn)作者的情感的。(5分)答：_(2)下片中說“而今樂事他年淚”，況周頤在蕙風詞話卷二中評論說：“二語合參，可悟一意化兩之法?！奔础耙徽Z兩意”，請簡要賞析。(6分)答：_8閱讀下面的宋詩，回答問題。(11分) 北山注王安石北山輸綠漲橫陂，直塹回塘滟滟時。細數(shù)落花因坐久，緩尋芳草得歸遲。注 北山：即鐘山，在今江蘇省南京市，王安石晚年在那里隱居。(1)請分析首句中“輸”字的妙處。(5分)答：_(2)詩的三、四句描繪出作者怎樣的心境？(6分)答：_9閱讀下面這首唐詩，完成題目。(11分) 登崖州城作注李德裕獨上高樓望帝京，鳥飛猶是半年程。青山

7、似欲留人住，百匝千遭繞郡城。注 此詩為詩人被貶至海南時所作，詩人被貶之前官至宰相。(1)請從運用修辭和抒發(fā)情感兩方面分析“鳥飛猶是半年程”一句的妙處。(5分)答：_(2)詩貴含蓄，此詩三、四句情感表達曲折委婉，請結(jié)合詩句簡要分析。(6分)答：_10閱讀下面這首宋詞，完成題目。(11分) 西江月·題溧陽三塔寺注張孝祥問訊湖邊春色，重來又是三年。東風吹我過湖船，楊柳絲絲拂面。世路如今已慣，此心到處悠然。寒光亭下水連天，飛起沙鷗一片。注 三塔湖在溧陽縣西七十里，三塔寺傍三塔湖而建，寒光亭也在湖邊。(1)結(jié)合全詞，說說“又”字包含了詞人哪些情感。(5分)答：_(2)這首詞描寫“春色”手法多樣

8、，試簡要賞析。(6分)答：_答案1(1)“云”寫云霧繚繞的九華山路旁，寺宇時隱時現(xiàn)；“柳”是眼前綠水環(huán)抱的清弋江村邊，柳樹輕拂橋面。(2分)景色優(yōu)美，反襯出詩人對友人遠行的關(guān)切、惜別之情。(3分)(2)“寂寥”指朋友離別的落寞之情。詩的前半部分寫江南的早春，空氣是那樣清新，眼前是那樣明亮。周圍一切都包孕著生機，充滿了希望，裴坦是那樣倜儻風流，熱情自信，與后半部分詩人惆悵的心情構(gòu)成強烈對比。(或說“樂景襯哀情”；概括“寂寥”的內(nèi)涵2分，描述所寫景象2分，點出手法2分)讀懂詩歌 一個初春的早晨，和煦的太陽照耀著大地，積雪大半已消融，解凍的路面布滿泥濘，經(jīng)冬的野草發(fā)出了新芽，原野上一片青蔥。待發(fā)的駿

9、馬興奮地踢著蹄，打著響鼻，又不時仰頭長嘶，似乎在催促主人上路。懸想中云霧繚繞的九華山路旁，寺宇時隱時現(xiàn)。眼前綠水環(huán)抱的青弋江村邊，春風楊柳，輕拂橋面。你中進士不久，春風得意，躊躇滿志，像鴻雁那樣展翅高飛。我宦海浮沉，不很得意。此刻心中一種空虛無著、悵然若失的感覺油然而生。兩人原來是一起從京城到宣州任職的，此時卻不能一同回去了。在這風光明媚的春日里，只身回到京城以后，將會感到非常寂寞的。2(1)運用了擬人的修辭手法，用花能理解人的語言，迎人而笑，把盎然的春意刻畫了出來，(2分)同時也烘托出人物歡愉的心情。(3分)(2)與頸聯(lián)寫自己的苦悶心情形成反襯，又以心情的苦悶來襯托尾聯(lián)對友情的執(zhí)著，(3分)

10、從而突出了友誼的彌足珍貴。(3分)3(1)特點：雄偉壯觀。(2分)作者運用襯托、夸張手法寫出了浮橋的特點：以“怒濤”襯托其穩(wěn)固；用“九軌”“千艘”極力夸張，寫出橋面的寬闊及其雄偉的氣勢。(3分)(2)頸聯(lián)的感情基調(diào)是感傷，而尾聯(lián)的感情基調(diào)是豪邁。(3分)頸聯(lián)中除意象疊加組合成美麗畫面外，動詞運用得也很好：“催”字帶有光陰在鐘鼓聲中流逝、年華虛度、壯志未酬的感慨，“自”字寫出了作者對世事變幻的深深感慨。尾聯(lián)轉(zhuǎn)感慨為豪邁，豪氣猶在，醉吹橫笛，寫出了作者樂觀豪邁、壯心不已的感情。(3分)4(1)借景抒情(寓情于景、情景交融)。(2分)通過描寫花香、溪水、鳥鳴、草露、松風，渲染出靜謐凄清的氛圍，(1分

11、)烘托了作者月下獨行的落寞孤寂。(2分)(2)異：王詩感嘆生不逢時，但仍持積極入世之態(tài)；蘇詩對遭排擠打擊而憤懣，有歸去退隱之意。(2分)同：均被貶失意，(2分)但曠達樂觀(豁達瀟灑)。(2分)5(1)上片寫作者的閑情逸致，作者常來此地游玩，為此地的美景所陶醉。(2分)下片寫山村男婚女嫁，燈火通明，一片歡聲笑語，熱鬧非凡。(3分)(2)這個“閑”字，寫出了作者的心情悠閑。在這賦閑之時，作者把酒言歡，醉臥石邊，怡情山水，優(yōu)哉游哉。(3分)這個“閑”字也暗含英雄失路之痛，身世之悲。(3分)6(1)情景交融。(1分)通過“暮暮復朝朝”的慘淡愁云和瀟瀟淫雨，營造了陰郁沉悶、迷蒙傷感的氛圍，表達出對心上人

12、的強烈思念之情。(2分)想象(從對方著筆、虛實結(jié)合)。(1分)作者遙想心上人別后無心梳妝，容衰體瘦。從對方著筆，寄托了自己的無窮思念。(2分)比喻。(1分)把眉比作山峰，把腕比作美玉；無心梳妝如山峰“翠減”，容衰體瘦似美玉“香銷”。生動形象地表現(xiàn)出心上人的青春靚麗和對自己的強烈的思念之情。(2分)疊詞連用。(1分)“淡淡”摹陰沉之天色，“蕭蕭”狀淅瀝之雨聲，“暮暮”“朝朝”寫愁云苦雨持續(xù)時間之長。疊字的連用讓讀者身臨其境，且烘托渲染了陰郁沉悶、迷蒙傷感的氣氛。(2分)(答出兩種手法且分析合理給6分)(2)作者相思心切，既得萱草，也不能解憂，加倍突出憂思的綿綿無盡，難排難解。(1分)“修竹”引自

13、杜甫詩句，只見“修竹”而不見美人，自然會觸目傷懷。(1分)“芭蕉”，更是助愁添恨的景物。(1分)在寂寞的相思中，這三個景象，一句一景，卻不是簡單的羅列，無不關(guān)合著憂思，添愁加恨，更加充分表現(xiàn)了詩人對心上人的無盡思念。(2分)7(1)上片即景抒情。(1分)寫暮春時節(jié)，纖風細雨，煙籠楊柳，郁郁蔥蔥，萬家屋舍掩映在楊柳的青煙綠霧中。(2分)水流花落，春光將盡，惹人愁思，借濕花戀樹寄寓人的戀春、惜春，表現(xiàn)了作者的感傷情緒。(2分)(2)一方面寫今日在春風里買醉的快樂，實際表達的是對時光流逝的無奈；(3分)另一方面寫借想象將來追思今日之樂而不可再得的悲涼。何況今日買醉，僅為驅(qū)遣春愁，又非真正的賞心樂事，

14、進一步突出人生失意的哀愁。(3分)讀懂詩歌纖纖小雨，輕輕春風，楊柳含煙，千家萬戶都掩映在和風細雨之中。滿懷著對樹枝的依戀，被春雨淋濕的花瓣想飛也飛不起來。這種景色，真讓人惆悵不已，只能眼看著春光和東流的江水一樣悄悄逝去。九十天的春光，極其短暫，說去也就要去的，能經(jīng)得起幾番風雨？即使解盡金龜換酒相留，也不能挽留住春天的腳步。我要委托東城酒店的老板來為我沽酒。今天要喝他個一醉方休，就算將來是一場傷心的回憶，那就讓他年憶舊時的凄苦之淚盡情奔流吧！8(1)“輸”字運用了擬人的手法，(2分)北山將翠綠的泉水輸送給池塘，春水漲滿池堤，呈現(xiàn)出滟滟的波光，生動傳神地描寫出了春天的生機盎然。(3分)解析 首句寫

15、春水漫漲，直塹、回塘波光滟滟?！拜斁G”生動傳神，運用擬人的手法寫出了春天盎然的生機。首先要解釋詞句的意思，然后指出修辭手法以及表達效果。(2)詩人因悠閑地數(shù)著落花而久坐，又慢慢地尋著碧綠的春草而回家遲。(2分)“坐久”“歸遲”表現(xiàn)出詩人的從容不迫、悠閑自得。(2分)“細數(shù)”“緩尋”則暗含了一種百無聊賴的閑愁。(2分)解析 三、四句抒寫了詩人神離塵寰、心無掛礙的超脫情懷。讀懂詩歌北山的綠水往下流，山泉漲滿池塘；筆直的溝渠和曲折回環(huán)的池塘中的水波光滟滟。我在寂靜的鐘山半山腰，悠閑地坐了很久，細數(shù)落花一片一片落下。我慢慢地尋找碧綠的芳草，不知不覺回家已經(jīng)晚了。9(1)這一句使用夸張手法，極言自己離京

16、城遙遠；(2分)突出表現(xiàn)了詩人對京城深深的眷念之情，以及對回京之難的感嘆。(3分)(2)詩人用山欲留人來表達不得回鄉(xiāng)的痛楚之情，不說走不了，而說山留人，將重重阻礙和羈絆，說成殷勤的挽留；(3分)沒有直接表達對當權(quán)者的不滿，表面寫景物，語氣平靜舒緩，實則蘊含著對統(tǒng)治者的憤懣之情。(3分) (扣住“曲折委婉”分析，意思對即可)讀懂詩歌我孤獨地登上高樓，遙望京城長安，是多么遙遠啊，鳥兒也要飛上半年。青山好像有意留住我，重重疊疊地環(huán)繞著這座郡城。10(1)對時光流逝的嘆惜；對個人歷經(jīng)坎坷的感慨；對湖邊春色的懷戀；再次來此的欣喜。(以上四點，答出任意一點給3分，答出兩點給5分)(2)運用擬人手法寫春風楊柳：東風似乎有意，輕輕吹拂，送我渡過湖波；楊柳似乎含情，微微擺動，絲絲撫摩我的面龐。詞人不說船乘風勢，人觸柳絲，而說風助船行，柳拂人面，正是寓情于物的擬人寫法，從而創(chuàng)造出一個物我合一的藝術(shù)境界。