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文檔簡介
1、人教版二年級數學下冊期末測試卷時間:40分鐘 滿分:100、計算。(共32分)8 X 5=735+5 =X9=67 +9=1.直接寫出的數。(16分)6X7=4 X 3=21 +4 =54+7 =42-20=56+32=76-28=47+18=180 + 500 =300+600 =1000-300 =2800-800=2.用豎式計算,加*的要驗算。(16分)95+146+226=433+216+115=89 +9=*454+209=246+243=*872-75=二、填空題。(28分)1. 口 + 口 =3,除數最小應是()。2.在數位順序表中,從右數,第二位是()位,它的右邊一位是()位,
2、左邊一位是()位,千位在第()位。3.13個十是(),4個百和2個十合起來是()。4.809里有()個一和()個百,10個一百是()。5 .下面哪幾個數接近 800?把它圈起來。7987188016986 .在()里填上合適的單位名稱。課桌高70()一節(jié)課的時間是40()鐵釘長30()小明跑操場一圈用 4()7 .在。里填上“ >"、“<”或“=”。100 厘米。2米 1厘米。10毫米 3分米。20厘米80分米。18 .下面每個數接近哪個整百數?598307713688903()()()()()9.右圖里有()個直角,()個鈍角,()個銳角。三、看圖填空。(12分)1 .
3、寫出下面鐘面所表示的時間。(1)小雞在白馬的()面,鮮花在白馬的()面,鴿子在白馬的()面。(2)白馬在小熊的()面,在樹葉的()面,在企鵝的()。四、解決問題。(28分)1.50個人去春游,每輛汽車坐 9人,需要幾輛這樣的汽車?2.體育老師買來7根跳繩,每根8元,他最少應帶幾張拾元的人民幣?還應找回多少錢?3.有一捆電線,上午用去 486米,下午又用去314米,還剩200米,這捆電線原來長多少 米?4.下表是宿遷市第一實驗小學學生三月份做好事的情況統(tǒng)計表。年 級一一二四五六數量(件)300314362483510487(1)()年級做的好事最多,()年級做的好事最少,相差()件。(2)()年
4、級和()年級做的好事最接近。(3)算一算,一年級和六年級一共做了多少件好事?(4)算一算,一年級、二年級、三年級一共做了多少件好事?(5)你還能提出什么數學問題?并解答。答案:一、計算。1 .直接寫出的數。421240635.17.577.4228848656809007002000(設計意圖:萬以內的加減法和乘法、除法。主要檢查學生對于簡單的加減乘除算式口算的能力。)2 .用豎式計算。略(設計意圖:考察學生萬以內數的加減法計算能力)二、填空題。1 . 4(設計意圖:主要是考察學生對于對于萬以數的掌握。)2 .十 個 百 四(設計意圖:主要是考察學生對數位的掌握。)3 .130420(設計意圖
5、:主要是考察學生對萬以內數的掌握。)10004. 9(設計意圖:主要是考察學生對萬以內數的掌握。)5. 798801(設計意圖:主要是考察學生對萬以內數的掌握。)6. 厘米 分 毫米 分(設計意圖:主要是考察學生對長度單位和時間單位的掌握。)7. <=>>8. 600300700700900(設計意圖:主要是考察學生對萬以內數的掌握。)9. 522(設計意圖:主要是考察學生對角的掌握。)三、看圖填空。1. 7: 159: 3010: 357時15分9時30分10時35分(設計意圖:主要是考察學生對時分秒的掌握。)2. (1)北 西北 東北(2)東北 西北 西(設計意圖:主要是考察學生對方向的掌握。)四、解決問題。1. 50+9=5(輛)5 (人)5+1=6 (輛)答:需要6輛這樣的汽車。(設計意圖:主要是考察學生對有余數除法的應用。)2. 7X8=56 (元)60-56=4 (元)答:他最少應帶6張拾元的人民幣,還應找回4元。(設計意圖:主要是考察學生對萬以內數加減法乘法的應用。)3.486+314=800 (米)800+200=1000 (米)答:這捆電線原來長 1000米。(設計意圖:主要是考察學生對萬以內數加減法的應用。)4. (1)五 一 210(2)四六(3) 300+487=787 (件)答:一年級和六年級一共做了787件好事。(設計意圖
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