“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)3篇

1、“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)3篇篇一親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值 高達(dá)xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧?！吧嗉馍系睦速M(fèi)”觸目驚心，令人痛心。目前，全國(guó)各地 興起了倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”。作 為青年學(xué)生，我們應(yīng)該帶頭在校園內(nèi)開(kāi)展此項(xiàng)行動(dòng)，并號(hào) 召全校師生文明就餐，加入到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。我們倡議：樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，做 “光盤(pán)行動(dòng)”的發(fā)起者。牢記勤儉節(jié)約，改變鋪張浪費(fèi)的 飲食習(xí)慣，反對(duì)過(guò)度消費(fèi)。我們倡議：弘揚(yáng)文明之風(fēng)，傳播節(jié)儉之種，做“光盤(pán) 行動(dòng)”的推廣者。通過(guò)短信、微博等傳統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)媒介宣傳“光盤(pán)行動(dòng)”，讓更多的人了解

2、“光盤(pán)行動(dòng)”、踴躍加入"光盤(pán)行動(dòng)”，讓節(jié)儉之風(fēng)吹遍浙江省乃至全國(guó)的高校校園。我們倡議：從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，做“光盤(pán)行動(dòng)” 的實(shí)踐者。爭(zhēng)做“光盤(pán)”達(dá)人，適當(dāng)點(diǎn)餐，拒絕攀比，以“光盤(pán)”為榮，以“剩餐”為恥，實(shí)在吃不了的，也要“兜著走”?！肮獗P(pán)”不僅僅是一句口號(hào)，也是一種厲行節(jié)約、倡 導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度；“光盤(pán)”不僅僅是形式，也是一種保護(hù) 資源、健康時(shí)尚的生活習(xí)慣。讓我們從今天起，文明就 餐，珍惜糧食，愛(ài)護(hù)資源，做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”吧！ 扁一敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：當(dāng)前，餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費(fèi)” 觸目驚心，在我們的身邊，對(duì)糧食的浪費(fèi)比比皆是。我國(guó) 每年浪費(fèi)食物總量

3、折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食 總產(chǎn)量的十分之一，也就是說(shuō)，我們每年倒掉了約2億人 一年的口糧。餐桌文明是人類文明的縮影，小餐桌，承載 的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了人類自古以來(lái)文明 有禮、節(jié)儉惜福、珍愛(ài)糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)?！肮獗P(pán)”是一種節(jié) 約，是一種素質(zhì)，是一種美德。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤 儉節(jié)約的美德，校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)向全校師生發(fā)出如下 倡議：1、注意文明就餐，倡導(dǎo)健康飲食。在用餐時(shí)，注意自 覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)禮讓;愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)回 收餐具;飲食注重營(yíng)養(yǎng)分配，合理選擇，杜絕暴飲暴食。2、努力厲行節(jié)儉，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)。杜絕攀比浪費(fèi)，樹(shù) 立“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的理念，努力做

4、到按需選餐， 不剩菜，不剩飯，做“光盤(pán)一族”，珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)。3、堅(jiān)持身先示范，積極倡導(dǎo)新風(fēng)。在自身厲行節(jié)約的 同時(shí)，也倡導(dǎo)大家做勤儉節(jié)約的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者, 在全校范圍內(nèi)營(yíng)造勤儉節(jié)約的良好氛圍?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維 艱?！?quot;光盤(pán)”不僅僅是一句口號(hào)，也是一種厲行節(jié)約、倡 導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度。希望全校師生員工積極支持和響應(yīng)“ 光盤(pán)行動(dòng)”，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一日三餐做起， 珍惜資源，理性消費(fèi)，做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”，共同為 建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)！“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)（2） “光盤(pán) 行動(dòng)”倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對(duì)

5、鋪張浪費(fèi)，帶動(dòng)大家珍惜糧食、 吃光盤(pán)子中的食物，得到從中央到民眾的支持，成為xx年 十大新聞熱詞、網(wǎng)絡(luò)熱度詞匯，最知名公益品牌之一?！肮獗P(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)當(dāng)前，在餐飲消費(fèi)中仍存在不同程度的浪費(fèi)現(xiàn)象，近 日一組數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人每年餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值xx億 元，倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。為響應(yīng)中央 節(jié)儉的號(hào)召，在全社會(huì)形成“珍惜糧食講文明，儉以養(yǎng)德 樹(shù)新風(fēng)”的良好社會(huì)風(fēng)尚，我們特向廣大市民朋友發(fā)出“文明餐飲，拒絕浪費(fèi)”倡議：（一）傳承美德，營(yíng)造良好餐飲氛圍。希望每一個(gè)市民 都自覺(jué)傳承愛(ài)物知恩、尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、珍惜幸福的 傳統(tǒng)美德，踴躍參與“文明餐飲，拒絕浪費(fèi)”行動(dòng)，享受 “文明用餐、節(jié)

6、儉惜?！钡目鞓?lè)。（二）綠色消費(fèi)，積極參與“光盤(pán)行動(dòng)”。希望每一個(gè)市 民都積極踐行低碳生活方式，不使用一次性餐具，就餐后 打包剩飯剩菜，“光盤(pán)”離開(kāi)，拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”。（三）理性消費(fèi)，杜絕鋪張浪費(fèi)陋習(xí)。希望每一個(gè)市民 都遵循“吃多少點(diǎn)多少、不夠吃再點(diǎn)、剩菜要打包、千萬(wàn) 別浪費(fèi)”的理性消費(fèi)理念，增強(qiáng)勤儉節(jié)約光榮、鋪張浪費(fèi) 可恥的意識(shí)。（四）文明用餐，遵守餐桌禮儀。希望每一個(gè)市民都自 覺(jué)遵守餐桌禮儀，愛(ài)護(hù)用餐環(huán)境，做到不在餐飲場(chǎng)所肆意 喧嘩，不在禁煙場(chǎng)所吸煙，不勸酒，不酗酒，開(kāi)車不喝酒, 酒后不駕車。市民朋友們，讓我們身體力行，從我做起，從現(xiàn)在做 起，與文明握手，與陋習(xí)告別，養(yǎng)成勤儉、理性、健康

7、、 安全的生活方式，用“文明餐飲，拒絕浪費(fèi)”的實(shí)際行為 譜寫(xiě)美德人生，攜手共創(chuàng)共享幸福富錦！勤儉節(jié)約“光盤(pán)行動(dòng)”的倡議書(shū)“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū) （3）全校廣大同學(xué)：在我們的生活中，"舌尖上的浪費(fèi)”屢見(jiàn)不鮮，近日， 一項(xiàng)倡導(dǎo)“光盤(pán)”的行動(dòng)正在全國(guó)各地高校積極開(kāi)展。所 謂“光盤(pán)”，就是吃光餐盤(pán)中的食物。為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約 的傳統(tǒng)美德，我們向全校學(xué)子發(fā)出倡議，攜手共建勤儉節(jié) 約、綠色環(huán)保的美麗校園。一、爭(zhēng)做“光盤(pán)行動(dòng)”的踐行者有一種節(jié)約叫“光盤(pán)”，全校廣大同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立“ 光盤(pán)為榮，剩宴可恥”的節(jié)約意識(shí)，一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之 不易；半絲半縷，恒念物力維艱。從點(diǎn)滴做起，從就餐開(kāi) 始，將口號(hào)變?yōu)樾?/p>

8、動(dòng)，根據(jù)自己的食量確定飯菜數(shù)量，不 攀比浪費(fèi)，不暴飲暴食，做到適度適量，吃飽為宜，實(shí)在 吃不了，記得“兜著走”，努力成為“光盤(pán)行動(dòng)”的積極踐 行者。二、爭(zhēng)做“光盤(pán)行動(dòng)”的推廣者有一種公益叫“光盤(pán)”，全校廣大同學(xué)不但要以一己之 行動(dòng)做表率，更要以一己之宣傳，爭(zhēng)做“光盤(pán)行動(dòng)”的推 廣使者，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己 做起，帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起加入到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)，都 來(lái)做一名"節(jié)約達(dá)人”。三、爭(zhēng)做“光盤(pán)行動(dòng)”的監(jiān)督者有一種習(xí)慣叫“光盤(pán)”，全校廣大同學(xué)要努力使自己的 行動(dòng)變成一種習(xí)慣，從學(xué)校到社會(huì)，讓自己的良好習(xí)慣成 為一種生活態(tài)度，通過(guò)習(xí)慣的傳遞和傳播，使同學(xué)們的節(jié) 約習(xí)慣能延伸到校園