豐中實驗班期中考試物理試卷

1、2015年豐中實驗班期中考試物理試卷一、填空題。(20分，每空1分)1、一個導體兩端加4 V電壓時，通過它的電流強度為0.8 A，當把它兩端電壓變?yōu)? V時，通過它的電流為_，當它兩端的電壓為0V時，它的電阻為_。2,如下圖所示的電路中，已知電阻R1：R2=1：3如果甲、乙兩表均為電壓表，當開關S閉合時，此時，兩表的示數(shù)之比U甲：U乙=_；如果甲、乙兩表均為電流表，當開關S斷開時，兩表的示數(shù)之比I甲：I乙=_3如圖2所示是電吹風的簡化電路圖，A是風扇的電動機、B是電熱絲。要吹熱風應閉合開關 ，此時A與B 聯(lián)在電路中。 4、在如下圖一電路中，電源電壓為6V，R24，閉合開關S后，電壓表讀數(shù)為2V

2、，則電流表的示數(shù)為A，電阻R1的阻值為。5、小宣用伏安法測量電阻R的阻值時，并聯(lián)在電阻R兩端的電壓表的示數(shù)如下圖四甲所示，與電阻R串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓表的示數(shù)為      V，電流表的示數(shù)為     _A. 6、如下圖二，電源電壓保持不變，電阻R1 = R2 = R3 = 10。要使R2、R3并聯(lián)，應閉合開關       ，此時電流表的示數(shù)為I1；要使R1、R2串聯(lián)，開關S1、S2應    

3、     (填“斷開”或“閉合”)，此時電流表的示數(shù)為I2；則I1I2 =         。7、在如下圖三所示的電路中，R2=45，S斷開時，電流表的讀數(shù)是02A，S閉合后電流表的讀數(shù)是05AR1的阻值為           圖圖一 圖二 圖四圖三8、如圖4電路圖，已知R1=R2=R3，三個電阻的關系為     聯(lián)，通過三段導

4、線ab、bd、cf的電流Iab、Ibd、Icf的大小關系由大到小依次為：_圖4圖59我們家庭中的電視機正常工作的電壓為 V，對人體的安全電壓為 。10如圖5所示,若電源電壓為8V,電壓表的示數(shù)是3V,則燈L1 兩端的電壓為_V,燈L2 兩端的電壓為_V.二、單項選擇題（21分，每小題3分）11一根錳銅線的電阻為R，要使這根連入電路的導線電阻變小，可采用的方法是( )A減小導線兩端的電壓 B增大導線中的電流C將導線對折后連入電路 D將導線拉長后連入電路12小明做實驗時把甲乙兩只燈泡串聯(lián)后通過開關接在電源上。閉合開關后，甲燈發(fā)光，乙燈不發(fā)光，乙燈不發(fā)光的原因是A它的電阻大小 C流過乙燈的電流比甲燈

5、小B它的電阻太大 D乙燈燈絲斷了13、如上圖7所示，當開關S閉合后，下列說法正確的是（ ）A燈L1與燈L2是串聯(lián)，且燈L1被短路B電壓表可測出燈L1兩端的電壓 C電流表A1測的是燈L1的電流D電流表A2測的是燈L1的電流圖6圖714、如圖6所示，當開關S由閉合變?yōu)閿嚅_時，下列說法中不正確的是（    ）A.電路中的電流為零         B.燈泡兩端電壓為零C.電燈的電阻為零        &#

6、160; D.電源兩端的電壓不為零15在電學實驗中遇到斷路時，常常用伏特表來檢測。某同學連接如圖所示的電路，電鍵閉合后，電燈不亮，安培表無指示。這時用伏特表測得a、b兩點間和b、c兩點間的電壓均為零，而a、d間和b、d間的電壓均不為零，這說明A電源接線柱接觸不良 B電鍵的觸片或接線柱接觸不良C安培表接線柱接觸不良 D燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良16、在如右圖所示電路中，閉合開關S，小燈泡發(fā)光，電壓表有一定的示數(shù)。過一會兒，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)幾乎為電源電壓。已知電路只有一處故障， 則下列判斷正確的是（    ）A 電壓表短路 B電流表短路 C電阻R 斷路 D

7、小燈泡燈絲斷路17、如右圖所示的電路，閉合開關，小燈泡正常發(fā)光。若將小燈泡和電流表的位置互換，則閉合開關后的現(xiàn)象是(   )A.小燈泡不發(fā)光，電壓表沒有示數(shù)B.小燈泡不發(fā)光，電流表沒有示數(shù)C.小燈泡正常發(fā)光電壓表沒有示數(shù)D.小燈泡正常發(fā)光，電流表沒有示數(shù)三、計算題（20分，第18，20題7分，第19題6分）18.如圖所示，R1是020的滑動變阻器，閉合開關S后電R1A1VR2SA2壓表示數(shù)為6V，電流表A1的示數(shù)是1.5A，電流表A2的示數(shù)是0.5A，求：R2的阻值和變阻器R1接入電路的電阻?電流表A1的量程是03A，電流表A2的量程是00.6A，為使電表不損壞，滑動變阻器

8、接入電路的電阻值至少要多大？19、在圖9所示的電路中，電源電壓為6伏且不變，電阻R2為15歐。 求電流表A2的示數(shù)I2。 閉合電鍵S時，有某個電流表的示數(shù)變化了0.6安，求此時通過電阻R1的電流I1及R1的電阻。20.如圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1的阻值為20 。當斷開開關S1和S2，閉合開關S3時，電流表的示數(shù)為0.6A；當斷開開關S2，閉合開關S1、S3時，電流表的示數(shù)為0.9A。求：（1）電阻R2的阻值。來源:Z,xx,k.Com（2）斷開開關S1和S3，閉合開關S2時，加在電阻R1兩端的電壓。S22222S1S3四、實驗,探究題 （39分，標了的空1分，沒標的每空2

9、分）21、小舟和他的同學在探究電流與電阻的關系時,用到如下器材：電源1個，電流表，電壓表各1只，不同阻值的定值電阻5、10、15和20各一個，滑動變阻器1只，開關1個，導線若干。(1) 圖22是小舟設計電路圖，請你幫小舟將右邊的實物圖連接完整；(2) 在拆接電路時，開關應         (1分)；(3) 測量數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖23所示，原因是              

10、;       ；(4) 當接5電阻時，電壓表的示數(shù)是3V，保持滑動變阻器的滑片不動，將阻值為5的電阻換成10的電阻接入電路，則電壓表的示數(shù)將     3V（選填“大于”、“小于”或“等于”）。(5) 右表是他們獲取的部分實驗數(shù)據(jù)，則空格中的數(shù)據(jù)應為     A；由數(shù)據(jù)可以得出結論：當電阻兩端電壓相等時，電阻越大，通過它的電流越       。電阻R/ 510  &#

11、160; 1520電流I/A522、如圖所示的是某實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中設計的電路圖，所用小燈泡標有“2.5 V”字樣（2.5V表示其正常發(fā)光的電壓為2.5V）(1)該實驗的原理是_ (2)該組同學連接好電路的最后一根導線時，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮導致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是_(3)若某次測量時電壓表的示數(shù)為2 V，電流表的示數(shù)如圖所示，則電流表的示數(shù)為_A，此時燈泡的電阻為_.若要使燈泡正常發(fā)光，滑片應向_(填“左”或“右”)移動(4) 該組同學分別記錄三組電壓和電流值，通過計算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的，他們還了解到其他組同學也得到類似的結果出現(xiàn)這種結果的原因是_

12、年級：班級：學號：姓名：。裝。訂。線。勿。答。題。23、在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：導體的電阻可能與導體的長度有關、導體的橫截面積有關、導體的材料有關實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示 編號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5x k b 1 . c o m （1）按照如圖所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察 來比較導體電阻的大小（2）為了驗證上述猜想，應該選用編號_兩根電阻絲分別接入電路進行實驗 （3）分別將A和D兩電阻絲接入圖電

13、路中M、N兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結論是：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟 有關（1分）（4）這種物理研究方法，通常叫做 。 24，探究并聯(lián)電路電路電流規(guī)律：寶寶和玲玲同學想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律，【猜想與假設】（1）寶寶同學猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等；（2）玲玲同學猜想：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和【設計實驗與制定計劃】寶寶和玲玲同學分別從實驗室選取電流表3值，燈泡2只，開關1個，滑動變阻器1個，干電池，導線若干實驗電路圖如圖所示【進行實驗與收集證據(jù)】（1） 寶寶同學根據(jù)電路圖連接好實驗電路，連接過程中，開關應該；檢查電路無誤后，開始實驗，正確讀出電流表示數(shù)如下表：實驗次數(shù)I1AI2AI3A04（2） 玲玲同學根據(jù)電路圖正確連接好實驗電路，開始實驗，正確的出電流表示數(shù)如下表：實驗次數(shù)I1AI2AI3A10.100.2