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文檔簡介

1、中心中心(zhngxn)投影投影視圖視圖(sht)與投影與投影視圖視圖(sht)投影投影平行投影平行投影燈光與影子,視點(diǎn)、視線和盲區(qū)燈光與影子,視點(diǎn)、視線和盲區(qū)圓柱、圓錐、球、直三棱柱、直四棱柱等簡單幾何圓柱、圓錐、球、直三棱柱、直四棱柱等簡單幾何體的三視圖體的三視圖內(nèi)容回顧內(nèi)容回顧第1頁/共24頁第一頁,共25頁。(1)舉例說明如何畫圓柱、圓錐、球)舉例說明如何畫圓柱、圓錐、球的三種視圖。的三種視圖。知識(shí)點(diǎn)回顧知識(shí)點(diǎn)回顧(hug)第2頁/共24頁第二頁,共25頁。知識(shí)點(diǎn)回顧知識(shí)點(diǎn)回顧(hug)(2 2)舉例說明如何畫直三棱柱)舉例說明如何畫直三棱柱(lngzh)(lngzh),直四棱柱直四棱

2、柱(lngzh)(lngzh)的三種視圖。的三種視圖。第3頁/共24頁第三頁,共25頁。知識(shí)點(diǎn)回顧知識(shí)點(diǎn)回顧(hug)(3 3)投影、平行投影、中心)投影、平行投影、中心(zhngxn)(zhngxn)投影投影的定義及舉例。的定義及舉例。1 1、物體在光線、物體在光線(gungxin)(gungxin)的照射下,會(huì)在地面或墻壁上留下它得的照射下,會(huì)在地面或墻壁上留下它得影子,這就是投影現(xiàn)象影子,這就是投影現(xiàn)象第4頁/共24頁第四頁,共25頁。2、太陽光線可以看成平行光線,像這樣的光線所形成(xngchng)的投影,稱為平行投影.太陽光太陽光第5頁/共24頁第五頁,共25頁。3、 探照燈、手電筒

3、、路燈和臺(tái)燈(tidng)的光線可以看成是從一點(diǎn)出發(fā)的,像這樣的光線所形成的投影稱為中心投影.第6頁/共24頁第六頁,共25頁。知識(shí)點(diǎn)回顧知識(shí)點(diǎn)回顧(hug)(4 4)已知兩棵小樹在同一)已知兩棵小樹在同一(tngy)(tngy)時(shí)刻的影子,你如何確時(shí)刻的影子,你如何確定影子是在太陽光線下還是在燈定影子是在太陽光線下還是在燈光的光線下形成的。光的光線下形成的。第7頁/共24頁第七頁,共25頁。兩光線相交于一點(diǎn),因此它們是燈光兩光線相交于一點(diǎn),因此它們是燈光(dnggung)(dnggung)下形成的下形成的. .兩條光線是平行兩條光線是平行(pngxng)(pngxng),因此它,因此它們是太

4、陽光下形成的們是太陽光下形成的. .第8頁/共24頁第八頁,共25頁。知識(shí)點(diǎn)回顧知識(shí)點(diǎn)回顧(hug)(5 5)視點(diǎn)、視線)視點(diǎn)、視線(shxin)(shxin)、盲區(qū)的定義以及在生活中的應(yīng)盲區(qū)的定義以及在生活中的應(yīng)用。用。眼睛所在的位置稱為眼睛所在的位置稱為(chn wi)(chn wi)視點(diǎn),視點(diǎn),由視點(diǎn)發(fā)出的光線稱為由視點(diǎn)發(fā)出的光線稱為(chn wi)(chn wi)視視線,線,眼睛看不到的地方稱為眼睛看不到的地方稱為(chn wi)(chn wi)盲盲區(qū)。區(qū)。第9頁/共24頁第九頁,共25頁。 例例1:如右圖所示,是由一些小正方體搭成的幾:如右圖所示,是由一些小正方體搭成的幾何體的俯視圖

5、,小正方體中的數(shù)字表示在該位置何體的俯視圖,小正方體中的數(shù)字表示在該位置(wi zhi)的小正方體的個(gè)數(shù)。你能畫出這個(gè)幾何的小正方體的個(gè)數(shù)。你能畫出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖嗎?體的主視圖和左視圖嗎?例題講解例題講解1 12 24 43 33 32 2第10頁/共24頁第十頁,共25頁。俯視圖左視圖主視圖第11頁/共24頁第十一頁,共25頁。例題講解例題講解例例2 2、根據(jù)前面所學(xué)的視圖知識(shí),畫出圖中正六棱柱的主視圖,左視圖和俯視、根據(jù)前面所學(xué)的視圖知識(shí),畫出圖中正六棱柱的主視圖,左視圖和俯視圖。圖。主視圖主視圖第12頁/共24頁第十二頁,共25頁。3.畫出下列幾何體的三種畫出下列幾何體的三種

6、(sn zhn)視圖:視圖:第13頁/共24頁第十三頁,共25頁。課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1、你能找出主視圖、你能找出主視圖(sht)(sht)和左視圖和左視圖(sht)(sht)完全相同的完全相同的幾何體嗎?幾何體嗎?你能找出三種視圖你能找出三種視圖(sht)(sht)完完全相同的幾何體嗎?請(qǐng)各舉全相同的幾何體嗎?請(qǐng)各舉兩例。兩例。第14頁/共24頁第十四頁,共25頁。課堂練習(xí)課堂練習(xí)2 2、如下圖,是由一些、如下圖,是由一些(yxi)(yxi)相同的相同的小正方體構(gòu)成的幾何體的三視圖,請(qǐng)小正方體構(gòu)成的幾何體的三視圖,請(qǐng)問這幾何體小正方體中的個(gè)數(shù)是問這幾何體小正方體中的個(gè)數(shù)是。主視圖主視圖左視圖

7、左視圖俯視圖俯視圖A. 4 B. 5C. 6D. 7 A第15頁/共24頁第十五頁,共25頁。課堂練習(xí)課堂練習(xí)3 3、畫出下列、畫出下列(xili)(xili)幾何體的三種視圖。幾何體的三種視圖。(1)(2)第16頁/共24頁第十六頁,共25頁。4 4、如圖,粗線表示嵌在玻璃正方體內(nèi)、如圖,粗線表示嵌在玻璃正方體內(nèi)(t ni)(t ni)的一的一根鐵絲,請(qǐng)畫出該正方體的三視圖:根鐵絲,請(qǐng)畫出該正方體的三視圖: 主視圖主視圖 左視圖(sht) 俯視圖俯視圖 第17頁/共24頁第十七頁,共25頁。5 5在同一時(shí)刻,兩根長度不等的竿子置于陽在同一時(shí)刻,兩根長度不等的竿子置于陽 光之下,但它們的影長相

8、等,那么這兩根光之下,但它們的影長相等,那么這兩根 竿子的相對(duì)位置是竿子的相對(duì)位置是 【 】 A A 、兩根都垂直于地面、兩根都垂直于地面 B B 、兩根平行斜插在地上、兩根平行斜插在地上(d shn) (d shn) C C 、兩根竿子不平行、兩根竿子不平行 D D 、一根到在地上、一根到在地上(d shn)(d shn)6 6、晚上,小華出去、晚上,小華出去(ch q)(ch q)散步,在經(jīng)過一盞路散步,在經(jīng)過一盞路燈時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己的身影是【燈時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己的身影是【 】 A. A. 變長變長 B. B.變短變短 C. C. 先變長后變短先變長后變短 D. D.先變短后變長先變短后變長第1

9、8頁/共24頁第十八頁,共25頁。7 7、直角坐標(biāo)平面、直角坐標(biāo)平面(pngmin)(pngmin)內(nèi),身高內(nèi),身高1.51.5米的小米的小強(qiáng)站在強(qiáng)站在x x軸上的點(diǎn)軸上的點(diǎn)A(10 A(10 ,0)0)處,他的前方處,他的前方5 5米有米有一堵墻,若墻高一堵墻,若墻高2 2米,則站立的小強(qiáng)觀察米,則站立的小強(qiáng)觀察y y軸時(shí),軸時(shí),盲區(qū)大范圍是盲區(qū)大范圍是 . .第19頁/共24頁第十九頁,共25頁。8 8、小亮在上午、小亮在上午8 8時(shí)、時(shí)、9 9時(shí)時(shí)3030分、分、1010時(shí)、時(shí)、1212時(shí)四次到室時(shí)四次到室外的陽光下觀察外的陽光下觀察(gunch)(gunch)向日葵的頭莖隨太陽轉(zhuǎn)動(dòng)向日

10、葵的頭莖隨太陽轉(zhuǎn)動(dòng)的情況,無意之中,他發(fā)現(xiàn)這四個(gè)時(shí)刻向日葵影子的情況,無意之中,他發(fā)現(xiàn)這四個(gè)時(shí)刻向日葵影子的長度各不相同,那么影子最長的時(shí)刻為【的長度各不相同,那么影子最長的時(shí)刻為【 】 A. A.上午上午1212時(shí)時(shí) B. B.上午上午1010時(shí)時(shí) C. C.上午上午9 9時(shí)時(shí)3030分分 D. D.上午上午8 8時(shí)時(shí)9 9、對(duì)同一建筑物,相同時(shí)刻在太陽光下的影子冬天、對(duì)同一建筑物,相同時(shí)刻在太陽光下的影子冬天比夏天【比夏天【 】 A.A.短短 B. B.長長 C. C.看具體時(shí)間看具體時(shí)間 D. D.無法比較無法比較第20頁/共24頁第二十頁,共25頁。1010、 如圖是一根如圖是一根(y

11、 n)(y n)電線桿在一天中不同電線桿在一天中不同時(shí)刻的影長圖,試按其一天中發(fā)生的先后順序時(shí)刻的影長圖,試按其一天中發(fā)生的先后順序排列,正確的是【排列,正確的是【 】 A. A. B. B. C. C. D. D. 第21頁/共24頁第二十一頁,共25頁。11有一實(shí)物有一實(shí)物(shw)如圖,那如圖,那么它的主視圖么它的主視圖 ( ) A B C D 第22頁/共24頁第二十二頁,共25頁。1616、如圖,某同學(xué)想測量旗桿、如圖,某同學(xué)想測量旗桿(qgn)(qgn)的高度,他在某一時(shí)刻測得的高度,他在某一時(shí)刻測得1 1米長的竹竿豎直放置時(shí)影長米長的竹竿豎直放置時(shí)影長1.51.5米,在同米,在同時(shí)刻測量旗桿時(shí)刻測量旗桿(qgn)(qgn)的影長時(shí),因旗桿的影長時(shí),因旗桿(qgn)(qgn)靠近一樓房,影子不全落在地面上,有一部分落在墻上,他靠近一樓房,影子不全落在地面上,有一部分落在墻上,他測得落在地面上影長為測得落在地面上影長為2121米,留在墻上的應(yīng)高為米,留在墻上的應(yīng)高為2 2米,求旗桿米,求旗桿(qgn)(qgn)的高度的高度. . E E212第23頁/共24頁第二十三頁,共25頁。感謝您的觀看(gunkn)!第24頁/共24頁第二十四頁,共25頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)中心投影。圓柱、圓錐、球、直三棱柱、直四棱柱等簡單幾何體的三視圖。(1)舉

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