分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)測試卷

1、五年級數(shù)學(xué)下冊階段性評估復(fù)習(xí)資料分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)班級： 姓名： 親愛的同學(xué)，這份復(fù)習(xí)資料將再次記錄你的自信、沉著、智慧和收獲。請認(rèn)真審題，看清要求，仔細(xì)答題，祝你成功！一 、仔細(xì)推敲，我會填。1、 里面 個(gè)，有 個(gè)。 個(gè)是1。2、 一箱蘋果吃去了，是把 看成單位“1。3、 把8個(gè)蘋果看作單位“1，一個(gè)蘋果是它的， 個(gè)蘋果是它的。4、 一堆煤重2噸，用去了總數(shù)的，還剩總數(shù)的；如果用去了噸，還剩下 噸。5、 一袋白糖40kg，用了，還剩 kg。6、 0.56里面有 個(gè)百分之一，這個(gè)小數(shù)化成分?jǐn)?shù)是 。7、 的分?jǐn)?shù)單位是 ，它有 個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再添 個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。8、 把10個(gè)蘋

2、果平均分成2份，每份占蘋果總數(shù)的 ，也就是 個(gè)蘋果。9、 把5千克白糖平均分成8包，每包重 千克。10、 米可以看作是1米的，還可以看作是3米的。11、 把一根木料平均鋸成10段，每次鋸的時(shí)間相同。鋸一次的時(shí)間占總時(shí)間的。12、 一根繩子對折3次，每小段是全長的。13、 3m的與1m的的大小關(guān)系是 。14、 = ÷ = = 填小數(shù)。 3=1 0.875= 15、 在括號里填上適宜的分?jǐn)?shù)。25厘米= 米 600千克= 噸 12分= 時(shí)2時(shí)45分= 時(shí) 125mL= L 625 = 16、 小明每天睡9小時(shí)，他一天的睡眠時(shí)間占全天的。17、 長方形的一條長和一條寬的和是它周長的。18、

3、相交于同一頂點(diǎn)的長方體的三條棱長之和是長方體總和的。19、 紅星村要修一條300米長的水渠，已經(jīng)修了179米，還剩沒有修。20、 分子是1的真分?jǐn)?shù)一共有 個(gè)。21、 分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是 ，最小假分?jǐn)?shù) ，最小帶分?jǐn)?shù)是 。22、 如果是假分?jǐn)?shù)，是真分?jǐn)?shù)，那么a是 。23、 在這個(gè)分?jǐn)?shù)中，當(dāng)a是 時(shí)，它可以化成最小帶分?jǐn)?shù)；當(dāng)a等于 時(shí)，它可以化成整數(shù)；當(dāng)a是 時(shí)，=0。24、 一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大為原來的5倍，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng) 。25、 分母是8的最簡真分?jǐn)?shù)的和是 。26、 一個(gè)最簡真分?jǐn)?shù)，分子和分母的積是8，這個(gè)分?jǐn)?shù) 。27、 一個(gè)分?jǐn)?shù)是，如果將它的分子減少6， 要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分

4、母應(yīng)該減去 。28、 一個(gè)分?jǐn)?shù)化簡后等于，原來分?jǐn)?shù)的分子與分母之和是52，這個(gè)分?jǐn)?shù)原來是 。29、 化簡一個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，用2約了兩次，用3約了一次，得。原來的分?jǐn)?shù)是 。30、 相鄰兩個(gè)自然數(shù)0除外的最大公因數(shù)是 。31、 a、b是互質(zhì)數(shù)，它們的最大公因數(shù)是 。32、 a、b是不為0的自然數(shù)，a是b的3倍，那么a和b的最大公因數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 。33、 a÷5=ba、b均為非0自然數(shù)，那么a、b的最小公倍數(shù)是 ，最大公因數(shù)是 。34、 兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是21，它們的最小公倍數(shù)是 。35、 兩個(gè)自然數(shù)的積是35，它們的最大公因數(shù)是1，這兩個(gè)數(shù)是 和 。36、 兩個(gè)質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是39

5、，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是 和 。37、 兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是3，最小公倍數(shù)是18，其中一個(gè)數(shù)是9，另一個(gè)數(shù)是 。38、 如果A=2×3×5，B=2×5×7，那么它們的最大公因數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 。39、 x和y是相鄰的兩個(gè)自然數(shù)，且均不為0，那么x和y的最小公倍數(shù)是 ，最大公因數(shù)是 。40、 24可能是哪兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)？寫出三組 41、 寫出三個(gè)大于而小于的分?jǐn)?shù)： 42、 把、按照從大到小的順序排列是 二、仔細(xì)推敲，我是小法官。1、 表示把單位“1分成11份，取其中10份的數(shù)。 2、 爸爸把一塊菜地的種了西紅柿，種了茄子，剩下的地方中了辣椒。 。3、 1kg

6、的和7kg的一樣重。 4、 不同的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)單位一定不同。 5、 甲數(shù)比乙數(shù)多，乙數(shù)比甲數(shù)少。 6、 把整數(shù)4化成用5作分母的分?jǐn)?shù)是。 7、 在和之間只有一個(gè)真分?jǐn)?shù)。 8、 假分?jǐn)?shù)一定大于1，真分?jǐn)?shù)一定小于1。 9、 分?jǐn)?shù)分為真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)三類。 10、 小于的真分?jǐn)?shù)只有5個(gè)。 11、 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)大小不變。 12、 互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)沒有最大公因數(shù)。 13、 兩個(gè)合數(shù)的最大公因數(shù)不可能是1. 14、 一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母都是質(zhì)數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)一定是最簡分?jǐn)?shù)。 15、 最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母沒有公因數(shù)。( )16、 兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)都大。 三、仔細(xì)推敲，大顯身手

7、。1、 寫出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。28和35的最大公因數(shù)是 ,最小公倍數(shù)是 。36和48的最大公因數(shù)是 ,最小公倍數(shù)是 。39和52的最大公因數(shù)是 ,最小公倍數(shù)是 。17和19的最大公因數(shù)是 ,最小公倍數(shù)是 。42和54的最大公因數(shù)是 ,最小公倍數(shù)是 。2、把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。= = = = = = = =3、把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。9= 8= 7= 25= 125= 75= 4、把以下分?jǐn)?shù)化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。= = = = 5、把以下分?jǐn)?shù)化成分子是4而大小不變的分?jǐn)?shù)。= = = = 6、 把下面各數(shù)化成最簡分?jǐn)?shù)。= = = = 8= = = = 7、 把下面

8、的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)除不盡的保存兩位小數(shù)= = 2 3= 4 = = 8、 把小面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。 0.8= 0.25= 0.125= 4.375= 1.625= 0.05=9、 先約分，再比擬每組分?jǐn)?shù)的大小。 和 和 和 和10、 先通分，再比擬每組分?jǐn)?shù)的大小。和 和 和 和11、 把下面各數(shù)按從大到小的順序排列起來。 11,1.45，1，1.4343 2 0.85，0.805， 四、仔細(xì)推敲，解決問題。1、 為慶祝六一兒童節(jié)，博雅中隊(duì)同學(xué)們要折100朵彩花布置教室，已經(jīng)折了28朵，折了總朵數(shù)的幾分之幾？還剩下總朵數(shù)的幾分之幾沒有折完？2、 一本故事書，軍軍看了60頁，還剩下40頁沒有看，看過的和沒看過的各占這本書總頁數(shù)的幾分之幾？3、 一條84m長的路上，原來每隔4m種一棵樹。現(xiàn)在要改成每隔6m種一棵樹，從頭到尾有多少棵樹留在原來的位置上？兩端均種樹4、 張師傅每隔5天值一次班，李師傅每隔6天值一次班，今天他們同時(shí)值班，至少要過多少天他們又同時(shí)值班？5、 一個(gè)長方體木塊，長30cm，寬21cm，高18cm，把它切成大小相等的小正方形，不準(zhǔn)有剩余，那么小正方形的棱長最長？能切成多少塊？6、 一座噴泉由內(nèi)外雙層構(gòu)成。外