《黃果樹瀑布》 (2)ppt課件

1、1安徽省六安市長安小學(xué)安徽省六安市長安小學(xué) 紀(jì)開兵紀(jì)開兵2還沒看見它，還沒看見它，先聽見它的聲音，先聽見它的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林。又像陣陣的風(fēng)吹過松林。山路忽然一轉(zhuǎn)，山路忽然一轉(zhuǎn)，啊！望見了它的全身！?。⊥娏怂娜?！這般景象沒法比喻，這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀。千丈青山襯著一道白銀。站在它腳下仰望，站在它腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！好偉大呀，一座珍珠的屏！時時來一陣風(fēng)，時時來一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。把它吹得如煙，如霧，如塵。瀑瀑 布布葉圣陶葉圣陶317、黃果樹瀑布4了解了解黃果樹瀑布黃果樹瀑布： 黃果樹瀑布是我國

2、第一大瀑布，也是亞洲第一大瀑布：它位于貴州省鎮(zhèn)寧黃果樹瀑布是我國第一大瀑布，也是亞洲第一大瀑布：它位于貴州省鎮(zhèn)寧市布依族苗族自治縣境內(nèi)，高市布依族苗族自治縣境內(nèi)，高7474米，寬米，寬8181米，奔騰的河水自米，奔騰的河水自7070多米高的懸崖絕多米高的懸崖絕壁上飛流直瀉犀牛潭中，兩三里就能聽到雷鳴般的聲響，震天動地，如千人擊壁上飛流直瀉犀牛潭中，兩三里就能聽到雷鳴般的聲響，震天動地，如千人擊鼓，萬馬奔騰。素以鼓，萬馬奔騰。素以“雄偉、壯觀雄偉、壯觀”而名揚(yáng)四海。而名揚(yáng)四海。 安徽省六安市長安小學(xué)安徽省六安市長安小學(xué) 紀(jì)開兵紀(jì)開兵5 黃果樹瀑布，真是一部大自然的杰作！黃果樹瀑布，真是一部大自然

3、的杰作！6自讀要求：自讀要求： 1 1、自由輕聲朗讀課文，做到正確流利；、自由輕聲朗讀課文，做到正確流利； 2 2、思考：課文圍繞黃果樹瀑布寫了哪些內(nèi)容？是按怎樣的順序來寫的？、思考：課文圍繞黃果樹瀑布寫了哪些內(nèi)容？是按怎樣的順序來寫的？7讀一讀：讀一讀：杰作杰作 喧囂喧囂 縫隙縫隙 懸掛懸掛 撩撩過來過來 漂浮漂浮 聆聽聆聽 胸膛胸膛 挾來挾來 掩映掩映 沉醉沉醉 折疊折疊隔著隔著 雷聲轟鳴雷聲轟鳴 凝神諦聽凝神諦聽人喧馬嘶人喧馬嘶 山回谷應(yīng)山回谷應(yīng) 漫天浮游漫天浮游 氣勢非凡氣勢非凡 雄偉壯觀雄偉壯觀 直瀉而下直瀉而下xun xiofng xliolngtngxiyndignngdhngz

4、u8進(jìn)入景區(qū)進(jìn)入景區(qū)來到谷底來到谷底登上平臺登上平臺 由遠(yuǎn)及近 改變立足點(diǎn)。 移步換景 快速瀏覽課文，看看作者站在哪些點(diǎn)來觀察黃果樹瀑布的？快速瀏覽課文，看看作者站在哪些點(diǎn)來觀察黃果樹瀑布的？透過縫隙透過縫隙9第三部分（第三部分（8 8）：寫）：寫“我們我們”完全陶醉了。完全陶醉了。課文可分成三段：課文可分成三段：第一部分第一部分（1 1）：總起，贊美黃果樹瀑布是一部大自然的杰作；）：總起，贊美黃果樹瀑布是一部大自然的杰作；第二部分（第二部分（2-72-7）具體寫在黃果樹瀑布景區(qū)游覽的所見、所聞、所感。）具體寫在黃果樹瀑布景區(qū)游覽的所見、所聞、所感。10品讀要求：品讀要求： 邊讀邊思考：透過語

5、言文字邊讀邊思考：透過語言文字, ,你仿佛聽到了什么你仿佛聽到了什么? ?看到了什么看到了什么? ? 提示：邊讀邊圈畫重點(diǎn)詞句提示：邊讀邊圈畫重點(diǎn)詞句, ,展開豐富想象展開豐富想象, ,將自己的感受寫在空白處。將自己的感受寫在空白處。11 黃果樹瀑布，真是一部大自黃果樹瀑布，真是一部大自然的杰作！然的杰作！ 細(xì)讀第一段：細(xì)讀第一段： i iz z贊美贊美12細(xì)讀第二細(xì)讀第二四自然段：四自然段： 1 1、想一想，這幾個自然段寫了什么？、想一想，這幾個自然段寫了什么？ 、默讀課文，思考：黃果樹瀑布的形態(tài)和聲響各有什么特點(diǎn)？找出課文、默讀課文，思考：黃果樹瀑布的形態(tài)和聲響各有什么特點(diǎn)？找出課文中有關(guān)

6、語句，用中有關(guān)語句，用“”劃下來。劃下來。 第一層（第一層（2 24 4）：寫黃果樹瀑布的壯美景象。）：寫黃果樹瀑布的壯美景象。13剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，便聽到剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，便聽到“嘩嘩嘩嘩”的的聲音聲音從遠(yuǎn)處飄來，就像是微風(fēng)拂過樹從遠(yuǎn)處飄來，就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響；最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂梢，漸近漸響；最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。的水聲了。那那“嘩嘩嘩嘩”的的水聲水聲便成了千萬架織布機(jī)的大合奏。便成了千萬架織布機(jī)的大合奏。 細(xì)讀第二細(xì)讀第二四自然段：四自然段： 那瀑布聲像那瀑布聲像 ；又像；又像 。14透過樹

7、的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來。寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來。細(xì)讀第二細(xì)讀第二四自然段：四自然段： 那瀑布像那瀑布像 ；又像；又像 。安徽省六安市長安小學(xué)安徽省六安市長安小學(xué) 紀(jì)開兵紀(jì)開兵15 剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，便聽到剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，便聽到“嘩嘩嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來，就像是微的聲音從遠(yuǎn)處飄來，就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。就只存下一片喧囂的水

8、聲了。 1 1、壺口瀑布從高處（、壺口瀑布從高處（ ）下來，聲如雷鳴，動人心魄。）下來，聲如雷鳴，動人心魄。2 2、泉水咕嘟咕嘟往外（、泉水咕嘟咕嘟往外（ ）。）。3 3、一輛汽車疾駛而過，（、一輛汽車疾駛而過，（ ）了我一身泥水。）了我一身泥水。4 4、絲絲春雨（、絲絲春雨（ ）落在草地上。）落在草地上。瀉瀉涌涌濺濺灑灑16 瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨撒金街銀雨撒金街”的奇的奇景。景。細(xì)讀細(xì)讀第

9、二第二四自然段四自然段： 17 剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，便聽到剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，便聽到“嘩嘩嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來，就像是微風(fēng)拂過樹的聲音從遠(yuǎn)處飄來，就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂梢，漸近漸響，最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。的水聲了。 透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來。那白練正從織布機(jī)上瀉下來。那“嘩嘩嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機(jī)的大合奏。的水聲便成了千萬架織布機(jī)的大合奏。

10、瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，落瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨撒金街銀雨撒金街”的奇景。的奇景。細(xì)讀第二細(xì)讀第二四自然段：四自然段： 18細(xì)讀第57自然段： 2 2、讀第、讀第5 5自然段思考：我們來到谷地有什么感受？把你的感受寫下來。自然段思考：我們來到谷地有什么感受？把你的感受寫下來。 3 3、輕聲讀課文、輕聲讀課文6767自然段，說說哪些句子自己讀懂了，哪些句子還讀不懂，自然段，說說哪些句子自己讀懂了，哪些句子還讀不懂，需要別

11、人幫助。需要別人幫助。 1 1、想一想，這幾個自然段寫了什么？、想一想，這幾個自然段寫了什么？ 第二層（第二層（5 57 7）：寫我們下到谷底后看到的景象與感受；）：寫我們下到谷底后看到的景象與感受；安徽省六安市長安小學(xué)安徽省六安市長安小學(xué) 紀(jì)開兵紀(jì)開兵19瀑布從巖壁上瀉下來，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。坐在下面，仿佛置身于瀑布從巖壁上瀉下來，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。坐在下面，仿佛置身于一個圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細(xì)胞一個圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細(xì)胞都灌滿了活力。都灌滿了活力。聆聽著訇然作響的瀑布聲，只覺得胸膛在擴(kuò)展，就像張開的山谷，

12、讓瀑聆聽著訇然作響的瀑布聲，只覺得胸膛在擴(kuò)展，就像張開的山谷，讓瀑布飛流直下，挾來大自然無限的生機(jī)。布飛流直下，挾來大自然無限的生機(jī)。細(xì)讀第57自然段： 安徽省六安市長安小學(xué)安徽省六安市長安小學(xué) 紀(jì)開兵紀(jì)開兵20離開潭邊，循著石徑登上溪旁的一個平臺。綠樹掩映間，有一座徐霞客的離開潭邊，循著石徑登上溪旁的一個平臺。綠樹掩映間，有一座徐霞客的塑像。他遙對瀑布，仿佛在凝神諦聽遠(yuǎn)處的瀑布聲。他完全沉醉了。此時此刻塑像。他遙對瀑布，仿佛在凝神諦聽遠(yuǎn)處的瀑布聲。他完全沉醉了。此時此刻的我們，也完全的我們，也完全沉醉沉醉了。了。導(dǎo)讀第自然段： 安徽省六安市長安小學(xué)安徽省六安市長安小學(xué) 紀(jì)開兵紀(jì)開兵21“珠簾鉤不卷，飛練掛遙峰