大學生學習用品市場需求狀況(1)

1、2021/8/141大學生學習用品市場需求狀況大學生學習用品市場需求狀況調查報告調查報告 市場營銷市場營銷2011級級2021/8/142 調研團隊調研團隊 組長：組長：2021/8/143調研方式調研方式&過程過程團隊討論團隊討論查找資料查找資料編制問卷編制問卷抽樣調查抽樣調查統(tǒng)計數據統(tǒng)計數據編寫報告編寫報告2021/8/144目錄目錄 一、學習用品市場介紹一、學習用品市場介紹 二、調查目的和內容二、調查目的和內容 三、調研過程三、調研過程 四、調查情況和分析四、調查情況和分析 五、學習用品市場的特點五、學習用品市場的特點 六、結論與建議六、結論與建議 2021/8/145初初級級階

2、階段段競競爭爭階階段段成成熟熟階階段段2021/8/146調研背景調研背景 隨著國民經濟的發(fā)展，學習用品行業(yè)從過去的隨著國民經濟的發(fā)展，學習用品行業(yè)從過去的簡單消費轉變成當前全方位消費，近年學習用品市場簡單消費轉變成當前全方位消費，近年學習用品市場發(fā)展步伐均達兩位數。隨著國內經濟的發(fā)展，集團購發(fā)展步伐均達兩位數。隨著國內經濟的發(fā)展，集團購買力的提高，將更加加速此行業(yè)的發(fā)展。買力的提高，將更加加速此行業(yè)的發(fā)展。 2021/8/147目目的的了解了解需求需求2021/8/148內內容容了解在校大學生在學習用品消費在總消費中所占的比例。了解在校大學生對學習用品比較在意哪些方面。了解在校大學生購買學生

3、用品的主要途徑。2021/8/149第一部分第一部分 基本情況基本情況 性別、年級、平均月生活費性別、年級、平均月生活費第二部分第二部分 學習用品消費情況學習用品消費情況 共十五個問題共十五個問題2021/8/1410一、調查情況 發(fā)放問卷100份，回收問卷100份，回收率為100%，無費卷。 二、統(tǒng)計結果 男女生共為50人，大一所占總人數的比例為76%，大二所占總人 數的比例為24%。 2021/8/1411大學生每月總消大學生每月總消費情況費情況大學生學習用品每月的大學生學習用品每月的消費情況消費情況2021/8/14122021/8/14132021/8/14142021/8/1415學學習習用用品品市市場場的的五五大大特特點點市場潛力大，購買力增加市場潛力大，購買力增加 學習用品多元化、多層次消費結構學習用品多元化、多層次消費結構已經形成，且向高檔產品發(fā)展已經形成，且向高檔產品發(fā)展電腦網絡技術的發(fā)展，傳統(tǒng)的辦公電腦網絡技術的發(fā)展，傳統(tǒng)的辦公和學習方式發(fā)生了新的變革。和學習方式發(fā)生了新的變革。在商品流通環(huán)節(jié)上，外資企業(yè)已進入在商品流通環(huán)節(jié)上，外資企業(yè)已進入了批發(fā)零售業(yè)了批發(fā)零售業(yè) 政府的采購已從試運行擴大到普遍行為政府的采購已從試運行擴大到普遍行為 2021/8/1416促銷促銷促銷時間