一3班班主任工作計劃

1、3）班 班主任工作計劃工作要點：一、抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。1、 繼續(xù)做好班主任、 輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作， 開展班主任師徒結(jié)對幫教工作， 通過交流、參觀、 學(xué)習(xí)， 不斷提高班主任的工作水平和能力， 使所有班主任都能做到用愛心去塑造、 用真性去 感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實處。II、是推行班主任工作承諾制：對孩子微笑一-何一個孩子不會受到冷落和歧視；與孩子交談一 一個孩子都能和老師平等對話；幫孩子明理 一 每一個孩子在體驗中辨別真、 善、美；教孩子求知 一一能耐心解答孩子提出的每一個問題；讓孩子自主 一一尊重孩子的意志，張 揚孩子的個性； 給孩子機(jī)會

2、一一每一個孩子的特長都能得到充分展示； 為孩子著想 一一幫助有 特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè)；替家長分憂 一一孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。III 、是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽一些班主任的主題教育課，和時交流、總結(jié)，提高班主 任的業(yè)務(wù)水平。IV 、是加強(qiáng)宣傳，利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等渠道，宣傳班級和學(xué)生典型事例和先進(jìn)事 跡，調(diào)動師生的積極性。V、是加大檢查力度，在原有值日制度的基礎(chǔ)上，將完善一些不合理的地方，增加檢查、 評比項目，和時公布，每月總結(jié)，結(jié)果與考核掛鉤。2、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊伍建設(shè)。學(xué)生干部是教師工作的小助手， 只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性， 讓他們當(dāng)好班級的小 主人，班級集

3、體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。（1） 建立小干部例會制。 每個月組織學(xué)生干部開一次例會，對他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。（2）倡導(dǎo)小班長值周制。 讓每個學(xué)生都有機(jī)會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日 進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié)。（3）舉行小干部交流會。 學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，使班級管理不斷上臺階。、 （小學(xué)班主任工作計劃 ）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。1、深化愛國教育。 繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報，加強(qiáng)對學(xué) 生的 "五愛"教育。要充分利用德育基地以和豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會

4、主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮 少先隊組織作用， 以重大節(jié)日、 重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)， 通過豐富多彩的少先隊活動， 努力提高德育實效。2、狠抓養(yǎng)成教育。 抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。 繼續(xù)推行教師導(dǎo)護(hù)值日、 紅領(lǐng)巾值日崗、 班級值周班等制度， 深入 實施體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班 貌等情況進(jìn)行考核，每周公布 " 五項評比 " 得分情況，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動紅 旗。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范 "

5、十不 "要求的檢查、考核力度。通過指導(dǎo)、考核，確保常 規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好 隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行 為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從"要我這樣做 "轉(zhuǎn)變?yōu)?"我應(yīng)該這樣做 "，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為 99%以上。3、強(qiáng)化 " 五自"教育。 "五自 "（自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）是雛鷹行動的核心內(nèi)容， 已成為在青少年階

6、段所必需具備的素質(zhì)。 在爭章雛鷹活動中， 充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點， 調(diào)動他們積極向上的主觀能動性， 培養(yǎng)競爭意識， 加強(qiáng)實踐操作， 讓學(xué)生在活動中體驗成功。4、滲透公民教育。 以育人為根本，繼續(xù)貫徹公民道德建設(shè)實施綱要 ，把弘揚、培育民 族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。 以為人民服務(wù)為核心、 集體主義為原則、 誠實守 信為重點，本學(xué)期開展 "學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚道德規(guī)范，塑造誠信形象"活動，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。5、加強(qiáng)法制教育。 繼續(xù)采用走出去、請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生 演講、 參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行未成年人保護(hù)法 、

7、預(yù)防未成年人犯罪法為重點的法 制教育系列活動， 增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。 建立后進(jìn)生幫教制， 消滅在 校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。同時繼續(xù)組織對學(xué)生的國防知識教育。6、開展心理教育。 心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、談話、問 卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀， 在認(rèn)真上好健康教育課的同時， 要加強(qiáng)針對性的心理健 康指導(dǎo)，和時矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。7、抓好主題教育。 根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體 主義、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，開展 " 行為規(guī)范宣傳 周

8、" 活動、開展 "學(xué)雷鋒、樹新風(fēng) "活動、開展 "學(xué)習(xí)革命先烈，爭做黨的好孩子 " 活動、心理健 康和公民道德教育活動、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動等。三、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。1、美化班級環(huán)境。 班級環(huán)境做到美化、 教育化，進(jìn)行每學(xué)期兩次的班容班貌建設(shè)評比活動。 組織學(xué)生全員參與， 主題要突出教育意義和人文關(guān)懷， 培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。 2、辦好廣播宣傳節(jié)目。 紅領(lǐng)巾廣播，要求內(nèi)容得安排豐富多彩、形式多樣，要貼近學(xué)生得 校園生活。 在內(nèi)容的選擇、組織，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用， 讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了 解天下大事、校園新聞、進(jìn)行

9、愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。四、聯(lián)系社會家庭，發(fā)揮整合優(yōu)勢。1、重視家校的密切聯(lián)系。 加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理，要求班主任每月家訪一次，并 把家訪工作納入對班主任工作的考核。 新課程實驗班各年級向家長開放半日活動， 使家長能 比較深入地了解學(xué)校、 了解子女在校的學(xué)習(xí)情況， 促進(jìn)家長與家長間、 家長與教師間的情感 交流，進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。2、營造良好的社會教育環(huán)境。 少年兒童的教育離不開社會大環(huán)境， 學(xué)校將積極、 主動地為 學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的社會育人環(huán)境。 充分發(fā)揮家長， 開展綜合實踐活動， 培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和 社會責(zé)任感。 大力開展學(xué)雷鋒互助、 環(huán)保等活動

10、， 形成齊抓共管、 共同培育一代新人的局面， 使在校生違法犯罪率繼續(xù)為零。五、重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。1、挖掘滲透內(nèi)容。 德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。語文、社會、 歷史等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢， 結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、 集體主義和社 會主義思想教育，中國近現(xiàn)代史和基本國情教育；數(shù)學(xué)、自然、理化生等學(xué)科，要通過中國 和世界科技發(fā)明與發(fā)展的典型事例， 對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀、 科學(xué)精神、 科學(xué)方法、 科學(xué)態(tài)度教育，愛國主義和思想品德教育。音、體、美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點，陶冶學(xué)生 情操，提高心理素質(zhì)， 激發(fā)愛國主義情感， 磨練意志品質(zhì)， 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作

11、和堅忍不拔的精神。2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。 課堂是實施德育教育的主陣地， 學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性 策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過 程，各學(xué)科要開展學(xué)科滲透德育教育的教研研究活動。繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會、 班隊 活動課。3、開展實踐活動。 緊緊把握教改脈搏，在三 -九年級開展綜合實踐活動，并同學(xué)校特色緊 密結(jié)合。 綜合實踐活動的主題來自于社會生活、 自然世界， 任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容與學(xué)生 一起選好活動主題。 組織學(xué)生考察、 實驗、探索、 研究，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題， 發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力4、加強(qiáng)德育科研。 全體教師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究， 要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。 針對新形勢下的學(xué)生特點， 進(jìn)行分析 研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報刊雜志投稿。六、每月工作安排九月份： 1 開學(xué)典禮、始業(yè)教育、安全教育2制定好班級各項內(nèi)容3出好以“新學(xué)期，新氣象”為主題的黑板報 4開展以“安全教育”為主題的班會 5進(jìn)行國慶安全教育6. 進(jìn)行班級拼音測試十月份： 1 出好第二期黑板