新放小鳥現(xiàn)代文閱讀答案（清風）

1、放小鳥現(xiàn)代文閱讀答案做現(xiàn)代文閱讀題要組織語言規(guī)范答題，認真書寫。答案基本考慮成熟之后，還需要注意一下表述的語言。語言簡潔明了，能達到事半功倍的效果。下面是x整理的放小鳥現(xiàn)代文閱讀答案,僅供參考，希望能夠幫助到大家。放小鳥現(xiàn)代文閱讀答案姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴,兩只眼睛一閃一閃的, 非?？蓯?。我把它關(guān)進籠子里，給它食吃,給它水喝，可它一動也不動。我很著急,不知道怎么辦才好。突然，小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去,原來窗外也有一只鳥在叫喚，那聲音聽起來多焦急呀！我想,一定是小鳥的媽媽找孩子來了。我看了看籠子里的小鳥,決心放它回家去。我打開籠子，小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說“謝謝你”,

2、然后就跟著媽媽飛走了。1.想一想小鳥的樣子，把合適的詞連起來。( )的羽毛 黃色（)的嘴巴 一閃一閃（ ）的眼睛 綠色()的小鳥 可愛正確答案:的羽-綠色的嘴巴-黃色的眼睛-一閃一閃的小鳥-可愛2想一想，我抬頭朝窗外看去，原來窗外也有一只鳥在叫喚，那只鳥會說些什么呢?答案解析：它可能會說：“孩子，你怎么被關(guān)起來了?不要害怕,媽媽在這里，我們想辦法出去?！背Ｒ婎}型的解題方法現(xiàn)階段的閱讀理解題題目都是相對固定的的。因此，有很多題目都有比較通用的解題方法。以修辭手法為例。老師在日常的教學過程中應當將比喻、排比、擬人等常見的修辭手法介紹給學生，同時將不同的修辭手法體現(xiàn)的作用,詳細的介紹給學生并讓學生記

3、住。這樣當閱讀理解題目中出現(xiàn)關(guān)于修辭手法的問題時，學生能夠自己聯(lián)系老師課堂中講述的關(guān)于修辭的知識以及答題技巧,將老師課堂中講的知識和閱讀理解的題目相結(jié)合,找出問題的最佳答案。閱讀理解答題技巧總結(jié)1、通讀全文，掌握大意。在解答閱讀理解時，同學們先要快速的瀏覽一下整篇文章,重視標題(中心)、開頭段(觀點)、結(jié)尾段(結(jié)論)及各段落的首句(主題句）,理清脈絡,了解基本梗概,不要把時間花在生詞難句上。沒認真讀完一段，要及時概括段意。注意在認真品讀原文,最好用筆標記重要信息。要養(yǎng)成良好的閱讀習慣，以速度也要質(zhì)量,要求閱讀二至三遍能讀懂全文。2、瀏覽考項,細讀答題。在掌握文章的大意之后,同學們可瀏覽一下短文后面的題目，然后帶著這些問題仔細的閱讀第二遍，以做到有目的的閱讀。要做到認真讀題目中的每個字，并在原文找出大體范圍,就等于答對該題的一半了。3、復讀全文,驗證答案。答題完畢時，同學們應對照答案將整篇文章從頭到尾再看一遍,以確保答案的正確,同時答