校園消防安全自查報告

1、校園消防安全自查報告最新校園消防安全自查報告（3篇） 校園消防安全自查報告1為切實加強我校消防安全管理工作和堅決開展專項整治行動，進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)，完善管理制度，把學(xué)校消防安全管理工作納入議事日程，杜絕學(xué)校安全的事件發(fā)生，確保我校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，根據(jù)禹會區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)禹會區(qū)教育系統(tǒng)深入開展消防安全大排查大整治活動工作方案的通知（禹教2021年117號）的文件精神，對照我校消防安全排查情況中的問題，仔細(xì)開展了校園安全隱患大排查大整治工作，現(xiàn)就我校消防安全工作自查情況作如下匯報： 一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實消防安全責(zé)任制 我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學(xué)校消防安全

2、領(lǐng)導(dǎo)小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，各處室負(fù)責(zé)人、年級組長具體抓的管理機制，實行安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實、責(zé)任到人，實現(xiàn)消防工作群防群治，把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，立馬整改。 二、完善消防安全制度，加強消防安全管理。 為規(guī)范學(xué)校消防安全管理，我校建立了消防安全相關(guān)的安全管理制度：如安全工作值班制度、安全工作巡查制度、消防安全工作制度等。設(shè)立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題立馬向處室責(zé)任人匯報；校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期

3、檢查，并記好值日記錄。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。 三、強化責(zé)任意識，加強防范管理。 我校堅持校領(lǐng)導(dǎo)值班制。學(xué)校每天至少有1名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，滅火器更換了干粉，保證消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中對學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對學(xué)校重點部位，如教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、電腦室、圖書室等部位，查出隱患，立馬整改。 四、強化消防安全教育，樹立消防安全意識

4、。 我校根據(jù)上級會議精神，有對于性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。 1、利用升旗儀式和班會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識講解和學(xué)習(xí)帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。 2、廣泛利用學(xué)校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報，學(xué)生的班會、團(tuán)會活動等途徑，大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護(hù)消防安全的義務(wù)，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。 3、在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校開展一次消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進(jìn)一步提高了

5、消防隊伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力。 五、存在問題 我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。一是教學(xué)樓建筑簡單無消防通道，而且通道過窄；二是晚上手機、mp3、mp4充電難以杜絕，違規(guī)用電情況時常存在，容易引起用電短路起火；三是少數(shù)學(xué)生法制觀念有待提高，有意損壞消防器材現(xiàn)象時有發(fā)生。今后，我們將對存在某個單位的問題，仔細(xì)研究對策，采取切實可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好。 六、警鐘長鳴，把消防工作做細(xì)做實 為避免各種不安全因素的發(fā)生，學(xué)校安排電工每天巡視校園內(nèi)有否違規(guī)用電器設(shè)備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。 消防安全

6、高于一切，消防工作任重道遠(yuǎn)，學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的'事情。我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓。在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。 校園消防安全自查報告2安全工作，重于泰山。為落實海教安2021年11號文件關(guān)于立即開展冬季防火安全大檢查的通知精神，切實加強校園安全工作，維護(hù)正常教學(xué)秩序，我鎮(zhèn)于11月24日召開專

7、門的會議，對安全防火工作做了仔細(xì)、細(xì)致的部署，明確分工，落實了責(zé)任。各學(xué)校（園）和鎮(zhèn)教辦對學(xué)校冬季防火安全工作進(jìn)行自查，現(xiàn)將檢查工作報告如下： 一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機構(gòu) 鎮(zhèn)教辦成立了助理為組長，以安監(jiān)員、工會主席和各校（園）長為成員的防火安全自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各單位成立以校（園）長為組長，安保處（室）、總務(wù)處、德育處領(lǐng)導(dǎo)為成員的自查組，在各校園自查自糾的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)教辦展開督查整改。 二、明確安全目標(biāo)，落實消防責(zé)任 各學(xué)校（園）安全自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，會同各器材室、專用教室負(fù)責(zé)人及各班主任，通過仔細(xì)分析研究，排查消防隱患，確定安全檢查的重點目標(biāo)，要害部位，再次明確消防安全責(zé)任。將食堂、宿舍、

8、實驗室作為重點部位，將用電、用氣、用油作為主要領(lǐng)域，在普查基礎(chǔ)上突出重點。 三、廣泛開展宣傳，增強防范意識 學(xué)校十分重視對師生進(jìn)行冬季消防安全知識的宣傳，各單位組織教師學(xué)生觀看消防四個能力建設(shè)宣傳片，依據(jù)鎮(zhèn)提供的消防知識題集，進(jìn)行消防知識的學(xué)習(xí)、宣傳以及知識競賽。還利用一切宣傳工具，如板報、班會、廣播對學(xué)生進(jìn)行冬季消防全知識宣傳，使全鎮(zhèn)師生的冬季安全防范意識明顯得到加強。 四、通過自查發(fā)現(xiàn)的問題及對策： 各校（園）消防設(shè)施使用標(biāo)志不全或不夠明顯，責(zé)任還沒明確到具體人。各單位要進(jìn)一步細(xì)化工作，消防設(shè)施的安全使用責(zé)任要更具體明確。 陳舊建筑沒有設(shè)計消防栓箱，如角斜中學(xué)育鴻樓。保障育鴻樓周圍50米內(nèi)

9、有消防栓箱或在大樓附近增設(shè)地面消防栓。 陳舊建筑內(nèi)部電線線徑較小，不能使用較大功率的電器，如角斜小學(xué)教工宿舍樓。教工立即停止使用大功率電器。 校園消防安全自查報告3學(xué)校消防安全工作直接關(guān)系到青少年健康成長，是學(xué)校工作的重要部分，我校充分認(rèn)識到這項工作的重要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)切實加強了消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和部署，把消防安全工作列入到日常工作的議事日程，制定消防安全教育制度、宣傳制度，設(shè)立消防安全監(jiān)督崗。由校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，全體教師直接參與，責(zé)任到人，落實到位，進(jìn)行常期的自我檢查和自我整改。 一、建立各項消防安全管理制度，建立消防安全教育和宣傳制度。加強安全疏散設(shè)施、消防設(shè)施的建設(shè)。嚴(yán)格要求用火用電安全，進(jìn)行火災(zāi)隱患的排查和整改。我校的新教學(xué)樓已經(jīng)通過了消防安全檢查，在每一層樓都配有滅火器，并層層通水。有多條安全通道，能夠保證緊急情況下師生安全疏散。前段時間學(xué)校還對全校的電線、電話線、網(wǎng)絡(luò)線進(jìn)行了徹底的排查與改造，消除了一些線路舊損所造成的安全隱患。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師時刻不忘對全校學(xué)生進(jìn)行消防安全的思想和宣傳教育，在國旗下講話、晨間談話中經(jīng)常強調(diào)消防安全的重要性，在班會活動中開展自救演習(xí)、消防安全知識競賽等主題活動，在校園內(nèi)張貼消防安全宣傳圖片，使學(xué)生掌握了一些安全知識，學(xué)會了一些安全自救、安全逃生的處理本領(lǐng)，提高了學(xué)生的