中班綜合優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《跳跳糖》_第1頁(yè)
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1、中班綜合優(yōu)秀教案及教學(xué)反思跳跳糖目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲跳跳糖在初步學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上創(chuàng)編動(dòng)作。2、學(xué)做游戲跳跳糖在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。準(zhǔn)備：1、跳跳糖一包，跳跳糖頭飾每人一個(gè)，歌曲圖譜一張。2、大幅圖“巨人的大罪巴”。3、錄音機(jī)，磁帶錄有歌曲“跳跳糖”、“的士高”、搖籃曲片斷。過(guò)程：(一)學(xué)唱歌曲跳跳糖1、幼兒園在老師的鋼琴邊作發(fā)聲練習(xí)。請(qǐng)幼兒吃跳跳糖。提問(wèn)：吃的是什么糖?吃到嘴里是怎么樣的?2、教師唱跳跳糖的歌一遍。提問(wèn)：吃的是什么名字?聽(tīng)起來(lái)是怎樣的?3、出示圖譜教師手指圖譜范唱兩遍。4、幼兒跟唱兩遍。5、分男、女各唱一遍。6、帶頭飾齊唱一遍。(二)創(chuàng)編動(dòng)作1、 跳跳糖在嘴里是怎樣跳的請(qǐng)用身體

2、動(dòng)作做出來(lái)。(幼兒每跳一個(gè)動(dòng)作，教師可指圖譜的動(dòng)作讓幼兒學(xué)一學(xué))2、放錄音，請(qǐng)幼兒跳，提醒變化動(dòng)作。(2-3編)(三)學(xué)習(xí)游戲跳跳糖1、出示：大幅圖巨人的大嘴巴，鋪在地上“老師扮跳跳糖姐姐”示范游戲一遍。2、 請(qǐng)“跳跳糖”說(shuō)說(shuō)是怎樣做游戲的。3、分齊體：男孩、女孩齊體各做游戲一遍，(要求聽(tīng)著錄音歌曲邊唱邊跳)結(jié)束：在巨人嘴里自由跳舞。(放的士高音樂(lè))。聽(tīng)到搖籃曲的音樂(lè)“跳跳糖”作結(jié)束造型動(dòng)作。活動(dòng)反思：跳跳糖是一種非常有意思的糖，從幼兒感興趣的“吃”入手，創(chuàng)設(shè)活潑、寬松、自由的氛圍，激發(fā)幼兒大膽想像，用多種跳的形式表現(xiàn)出跳跳糖跳的樣子，充分體驗(yàn)體育游戲的樂(lè)趣。在品嘗后，孩子們紛紛說(shuō)出了糖在嘴巴里的感受，因?yàn)楹芏嗪⒆诱f(shuō)

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