17紫藤蘿瀑布(2017)

1、01積累運(yùn)用1.給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字7.(資陽(yáng)中考)閱讀下面材料,回答問(wèn)題。中午12點(diǎn)過(guò)，趁著午間休息，簡(jiǎn)陽(yáng)市三岔中學(xué)17歲的葉富源，背起爸爸葉春柏在學(xué)校 附近的小路上散步。陽(yáng)光透過(guò)枝丫，照在兩人的笑臉上，仿佛一切都充滿(mǎn)了希望。四年前，一場(chǎng)事故之后，葉春柏高位截癱。兩年后，無(wú)法忍受生活壓力的妻子離家出走， 只剩下一對(duì)兒第五單元17 紫藤蘿瀑布zh i()立依傍() Iingd1ng()酒釀(忍俊不j1n( )瓊漿()beng()濺 宗璞(2.根據(jù)下面各句意思寫(xiě)出相應(yīng)詞語(yǔ)。(2)形容孤獨(dú)沒(méi)有依靠。()(3)長(zhǎng)時(shí)間地站立。()(4)忍不住笑。()3.下面句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一

2、項(xiàng)是()盤(pán)虬臥龍()A.那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。B.每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿(mǎn)了的帆，帆下帶著尖底的艙又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。C.我曾遺憾地想：“這里再也看不見(jiàn)藤蘿花了。”D. “我在開(kāi)花！ ”它們?nèi)氯?。4.修改下列病句。(1)語(yǔ)文課上，我們討論并閱讀了紫藤蘿瀑布，感慨頗多。修改方法：(2)通過(guò)閱讀紫藤蘿瀑布這篇文章 ，使我認(rèn)識(shí)到生命的長(zhǎng)河雖有曲折 修改方法：5.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(生命永遠(yuǎn)都是那么光鮮，它不會(huì)因歲月的流逝而變質(zhì) ，_船艙鼓鼓的；,但永遠(yuǎn)前進(jìn)。)2所以，我們不能任夢(mèng)想流失3也不會(huì)因人的成敗得失而停滯4

3、而應(yīng)努力提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身能力A.B.C.6讀右面這幅漫畫(huà)，說(shuō)說(shuō)作者要表達(dá)的意思。D.女。姐姐葉東梅在外上大學(xué)，為了方便照顧爸爸，弟弟葉富源到三岔中學(xué)上高 中后，就在學(xué)校附近租了間民房，背著爸爸去上學(xué)。盡管每天安頓好爸爸，深夜11點(diǎn)過(guò)后才能坐在床上靠著墻壁復(fù)習(xí)功課，但葉富源的成績(jī)卻很優(yōu)秀，經(jīng)?？嫉侥昙?jí)第一名。父子倆對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望：“熬過(guò)這幾年，以后一定會(huì)好起來(lái)的！”(摘自華西都市報(bào))(1)給這段文字?jǐn)M一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題 。(2)葉富源的事跡在網(wǎng)上引起了廣泛關(guān)注 。下面是三位網(wǎng)友發(fā)帖的內(nèi)容 ，請(qǐng)你以“熱愛(ài) 生活”的網(wǎng)友身份跟帖，寫(xiě)幾句贊美、鼓勵(lì)的話(huà)。要求不少于30字，至少運(yùn)用一種修辭手 法。書(shū)蟲(chóng)

4、：養(yǎng)育恩，不能忘。親情濃于水，孝心感天地！相比那些忘恩負(fù)義的人，你是巨人!相信困難是暫時(shí)的，祝愿你們一家幸福！讀來(lái)讀去：感念?lèi)?ài)，懂得愛(ài)。好娃娃，想捐錢(qián)給你！觀天下：不懈的努力，點(diǎn)燃親情的頌歌，一路的跋涉不僅擔(dān)起了一個(gè)家庭，擔(dān)起了照顧父親的重任，而且樹(shù)立了品學(xué)兼優(yōu)、自強(qiáng)自立、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的典范。葉富源，你的奮斗感人至 深！熱愛(ài)生活：02課內(nèi)精讀閱讀“但是我沒(méi)有摘我不覺(jué)加快了腳步”，回答后面的問(wèn)題。8.“我心上的焦慮和悲痛”指的是 _9.文中哪句話(huà)將眼前花與心中事自然地融合在一起？最能體現(xiàn)作者陶醉于花的芬芳的 句子是哪一句？10.體會(huì)下列句子的含義。(1)香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我(

5、2)在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步11.選段中有“紫藤蘿瀑布不只在我眼前， 也在我心上緩緩流過(guò)”一句 ，為什么說(shuō)紫藤蘿瀑布“也在我心上緩緩流過(guò)”？03拓展閱讀（原創(chuàng)）兩棵金銀花趙元波1朋友兩年前送給我的那棵栽在院子一角的金銀花，四月份就迫不及待地開(kāi)放了， 千萬(wàn)朵金銀花你不讓我，我不讓你，在微風(fēng)細(xì)雨中輕輕地?fù)u曳著。有的含苞欲放，羞答答的細(xì)小 的白色花蕾散發(fā)出若有若無(wú)的淡淡香味；有的正在盛開(kāi)，一簇簇的小花在它們潔白的橢圓形細(xì)碎花瓣中伸出小小的花蕊，悠悠的清香，白黃兩種顏色既不失單調(diào)，又高雅清潔，小雨滴沾在上面，為金銀花增添幾分姿色， 就像鄰家的小女孩活潑可愛(ài)； 有一些花朵開(kāi)的時(shí)

6、間長(zhǎng)了， 白色的花朵已經(jīng)變成金黃色，就像姑娘頭上戴著的黃色發(fā)髻，一枝數(shù)朵，給人一種驚喜，一縷清爽，實(shí)在是標(biāo)致極了。這些開(kāi)放著的花朵在雨中默默地散發(fā)著它們特有的香氣，把芳香送給從這里經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人，微風(fēng)吹來(lái)，花枝花朵搖擺起伏， 襲人香氣簡(jiǎn)直可迷醉萬(wàn)人。想不到兩年的時(shí)間，這棵金銀花就由纖弱的一棵小苗長(zhǎng)成了亭亭玉立的美少女，主干已經(jīng)有兩米來(lái)高了，足有大拇指那么粗，在主干上還發(fā)出了一些枝椏，這些枝椏柔柔的、嫩嫩的，伸著毛絨絨的頭，吐出一絲綠意，左擺右擺地在風(fēng)中搖著搖著就攀附在了桃樹(shù)上，一個(gè)勁地噌噌直往上長(zhǎng)，密密麻麻的卵形的綠葉非常茂盛，以白色的圍墻做背景，配合著粉紅色的桃花，桃樹(shù)下一盆盆茉莉、竹子、山

7、茶、文竹、玫瑰、水仙，姹紫嫣紅，綠葉紅花，色彩鮮麗，顯 得格外的嬌艷動(dòng)人，特別逗人喜愛(ài)，是入畫(huà)的一景。2看著金銀花長(zhǎng)得那么盛，花開(kāi)得那么多，我心里有些后悔。其實(shí)朋友把金銀花送給我 之后，我就只把它栽在院子的一角，想起的話(huà)，就給它澆點(diǎn)水，有時(shí)連水都忘了澆，更不用說(shuō)施肥了。超強(qiáng)的生命也讓金銀花顯得不起眼，平凡的花，平凡的花香，甚至常被人忽略， 就好像人們總是想得到天山雪蓮的高潔，去卩忘記了山腳下狗尾巴草的萬(wàn)般風(fēng)情。3鐘情于金銀花葉子的綠，花兒的美，那淡淡的香味兒，去年我在花盆又扦插了一棵金銀花，準(zhǔn)備長(zhǎng)大后放在客廳里。我希望這棵金銀花能夠帶給我一片蔥蘢的綠色，淡淡的花香。曾經(jīng)，我為我的這個(gè)設(shè)計(jì)充滿(mǎn)了

8、賞心悅目的憧憬和希冀。為此，我選用了樹(shù)林里的基土，埋入了最好的基肥，隨時(shí)不忘給它澆水，精心呵護(hù)，一如母親精心照料剛出生的嬰兒。甚至冬天還把它從院子里搬到房子里，白天又從房子里搬到院子里，讓它充分享受陽(yáng)光，樂(lè)此不疲。但很遺憾，一年來(lái)，它只是窩在花盆里，不長(zhǎng)高，也不長(zhǎng)粗，它所報(bào)答于我的便只是若干枝條和綠葉，看來(lái)連花都不會(huì)開(kāi)。4然而，我對(duì)它卻沒(méi)有絲毫的抱怨，因?yàn)槲揖椭溃核呀?jīng)盡力了。就是說(shuō)，它所能夠報(bào)答于我的，也就是這些了。是的，它有著充足得過(guò)分的肥料供應(yīng)，充足得過(guò)分的水的供應(yīng)，充足得過(guò)分的主人的關(guān)懷但沒(méi)有足夠的風(fēng)，沒(méi)有足夠的地氣，更是沒(méi)有足夠的成長(zhǎng)的自由，沒(méi)有足夠讓根自由伸張的空間！而那些自由，

9、作為主人的我，竟然在很長(zhǎng)的時(shí)間里茫然無(wú)知一一居然不知道它還要自由！5兩棵金銀花，一棵在院子里無(wú)拘無(wú)束自由生長(zhǎng)，越長(zhǎng)越高，綠樹(shù)成蔭，盤(pán)虬臥龍，花 香四溢；一棵長(zhǎng)在花盆里，雖然受到精心呵護(hù)，卻似一棵長(zhǎng)不高長(zhǎng)不大的小草。我們應(yīng)該知 道：有自由的空間，有些小草其實(shí)是可以長(zhǎng)成一棵樹(shù)的！（選自新華副刊，略有改動(dòng)）12.“我的那棵栽在院子一角的金銀花”有哪些突出的特點(diǎn)？【要點(diǎn)概括】13.第段中“我心里有些后悔”的原因是什么？請(qǐng)用自己的話(huà)加以概括14.作者還寫(xiě)了 “去年我在花盆又扦插了一棵金銀花”的用意是什么? 意】15.聯(lián)系人的成長(zhǎng)談一談你對(duì)“有自由的空間， 有些小草其實(shí)是可以長(zhǎng)成一棵樹(shù)的”這句話(huà)的理解。【

10、句子含義的理解】16.散文作品描寫(xiě)景物時(shí)，常通過(guò)精當(dāng)?shù)挠迷~或恰當(dāng)?shù)男揶o ，對(duì)靜態(tài)的事物作動(dòng)態(tài)化的 描寫(xiě)。下面是紫藤蘿瀑布中運(yùn)用這種寫(xiě)法的句子及其賞析 ，請(qǐng)你從本文中找出一個(gè)相似 寫(xiě)法的句子并作賞析?！颈容^探究】句子：從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿， 只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色， 像一條瀑布，從空中垂下, 不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。賞析：在作者筆下，紫藤蘿花開(kāi)得極為繁盛，色調(diào)上深深淺淺、錯(cuò)落有致，在陽(yáng)光下跳 躍閃爍，給人一種在不停流動(dòng)、不停生長(zhǎng)的感覺(jué)，所以作者將一株靜靜盛開(kāi)著的紫藤蘿比作 一條不停流淌著人的瀑布， 栩栩如生地表現(xiàn)其輝煌燦爛、氣勢(shì)非凡，而“歡

11、笑”等詞語(yǔ)又運(yùn)用了擬人手法，賦予紫藤蘿以人的情感、性格，表現(xiàn)其勃勃生機(jī)，表達(dá)出由衷的喜愛(ài)之情。（“不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極”，運(yùn)用了夸張的修辭手法，生動(dòng)地表現(xiàn)了紫藤蘿花的繁盛，“瀑布”的氣勢(shì)，以及生生不息的蓬勃生機(jī)，表達(dá)了作者的贊美之情。）04寫(xiě)作創(chuàng)新17.借物喻人，就是借某一事物的特點(diǎn)，來(lái)比喻人的性格品質(zhì)。本文運(yùn)用借物喻人的手 法，表達(dá)對(duì)人生意義全新的深刻理性認(rèn)識(shí)。請(qǐng)你運(yùn)用借物喻人的寫(xiě)法寫(xiě)一種食物，表達(dá)對(duì)人生意義的認(rèn)識(shí)?！菊n文片段在線】 我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在， 有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。【理解文意】【探究寫(xiě)法及【寫(xiě)法分析】紫藤