福州三中翁碧玉班主任獎教金評選獎勵方案

1、福州三中“翁碧玉”班主任獎教金評選獎勵 方案為充分調(diào)動班主任教書育人的積極性，表彰先進，穩(wěn)定隊伍，促進我校班主任隊伍整體素質(zhì)和管理質(zhì)量的提高，增強學校德育工作的實效，進一步提升我校未成年人思想道德工作水平，結合我?！吧萍睿厍楦?，常體驗，求自律”的德育特色要求，特制定福州三中翁碧玉獎教金評選方案。一、評選獎勵原則：1、公平、公正、公開；2、堅持科學、客觀、民主原則。二、評選獎勵對象及名額：1、評選對象：“資深班主任”評選對象：全?，F(xiàn)任班主任、年段長；福州三中優(yōu)秀班主任對象： 本學年符合 “福州三中優(yōu)秀班主任” 條件的班主任、年段長。2、評選名額：現(xiàn)任班主任人數(shù)的30%左右。三、評選時間： 每

2、學年 6 月。四、參評條件：1熱愛教育事業(yè)，堅持正確的教育觀和學生觀，全面落實國家德育為主、全面育人的教育方針；敬業(yè)愛生，甘于奉獻，勇于探索，勤于思考，善于總結教育規(guī)律。2有統(tǒng)籌學生管理和班級建設各項工作的能力，能全面執(zhí)行班主任工作，并富有成效地做好以下工作，并在一項或幾項工作中有顯著成績：全面貫徹國家的教育方針，對學生進行人生教育和道德教育。教育學生自覺遵守中學生守則和中學生日常行為規(guī)范 ，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣，形成健康的人格；所任班級學生文明習慣基本養(yǎng)成，具有良好班風，常規(guī)評比精細化管理考核在同年段名列前茅。尊重學生人格，關注學生成長，組織和指導學生開展社會實踐、勞動技能以及志愿公

3、益等活動。教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習慣、學習習慣和生活習慣。鼓勵學生發(fā)展興趣和特長，班級同學在校內(nèi)外各種活動或競賽中表現(xiàn)出色。教育學生努力完成學習任務。會同各科教師教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學習成績；所任班級學習成績較好或?qū)W習成績提高較快。認真上好班會課，有主題，有記錄；科學地進行班級的日常管理；嚴抓紀律，樹立正確的輿論導向，遏制各種不良現(xiàn)象的發(fā)生。指導班委會和團支部工作，注意培養(yǎng)學生干部的獨立工作能力；提高學生的自主管理和自我發(fā)展能力。班級文化建設有特色，凝聚力強，文明和諧程度高、環(huán)境清新。加強學生個別指導與交流，對特殊群體學生建立專門的成

4、長檔案，并經(jīng)常個別談話，轉(zhuǎn)化工作效果明顯。能全面、正確和發(fā)展地評價學生， 及時、公正、負責地做好學生綜合素質(zhì)報告的填寫、德育報告單的認定以及學期評語和有關獎懲工作；對違紀學生能積極開展教育，根據(jù)需要轉(zhuǎn)交并配合學校共同教育、處理，不掩蓋問題，不回避矛盾。努力探索家校聯(lián)系的工作思路，利用多種方式，積極聯(lián)系學生家長，爭取家長和社會有關方面配合，共同做好學生的教育和發(fā)展工作。積極參加學校德育課題研究，班主任培訓，努力提高自己的德育工作水平和教育理論水平，積極開展德育科研活動，實現(xiàn)從經(jīng)驗型教師向科研型教師的轉(zhuǎn)變。3每學期能按時制訂班主任工作計劃，認真做好班主任工作總結，按時參加班主任工作會議，不無故缺席

5、遲到，及時完成學校布置給班主任和班級的各項工作。班主任檔案材料上交及時，資料全，質(zhì)量高。4在班主任工作中，努力促進班級具備個性特色。星級班級評比成績優(yōu)良。5. 參評資深班主任需擔任班主任工作累計 15 年以上（含 15 年）且為現(xiàn)任班主任 。五、評選程序：1、學校成立由班主任代表、年段長、德育處、校領導組成的翁碧玉獎教金評選小組，經(jīng)德育處具體考核后，評選小組認定。2、評選過程：每學年 6 月初，凡符合參評條件的現(xiàn)任班主任可由個人向德育處提交參評“翁碧玉”獎教金的申報表。由“翁碧玉”獎教金評選小組審議通過申報教師的資格。 6 月下旬全體班主任聽取申報者述職后，進行投票，民主評議；獎教金評選小組綜

6、合星級班級評比、班級平時表現(xiàn)、班主任等級考評結果等，推薦產(chǎn)生獎教金獲得者名單。公示獲獎者名單。 9 月份對獲獎者予以表彰。注：優(yōu)秀年段長參考優(yōu)秀班主任條件參評。六、表彰辦法：1、全校范圍內(nèi)張榜表彰。2、獲獎班主任獲得榮譽證書及獎金。獎勵標準：每學年總獎金5 萬元，對本學年度獎教金獲得者予以平均獎勵。注：若當年有教師被評為市級先進班主任 (或德育系列更高榮譽 )，每人獎金 3000 元，剩余金額表彰其他獲獎者。3、優(yōu)秀班主任暨優(yōu)秀年段長評選表彰活動每學年開展一次。 “資深班主任”每 3 個學年推評一次，待遇享受三年。（附件 3 份，見后）福州三中德育處2017年 8月 10 日附件一：福州三中優(yōu)秀班主任( 年段長 ) 申報表時間：任現(xiàn)職班級姓名任班主任年限 (累計 )任職情況（可另附紙，結合個人班主任工作特點與優(yōu)點撰寫）德育課題研究、論文撰寫與培訓情況曾獲榮譽民主評議情況年學段校意意見見段長：德育處：年月日年月日（本表以電子版方式填寫發(fā)送給德育處鄭麗華老師。）附件二：福州三中資深班主任申報表時間：任現(xiàn)職班級姓名任班主任年限 (累計 )任職情況（可另附紙，結合個人班主任工作特點與優(yōu)點撰寫）德育課題研究、論文撰寫與培訓情況曾獲榮譽民主評議情況年學段校意意見見段長：德育處：年月日年月日（本表以電子